八年级历史上册复习要点09版2.docx

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八年级历史上册复习要点09版2

八年级历史上册复习要点09版

第1课 鸦片战争(p2----5)

●虎门销烟:

⑴、时间:

1839.6.3--25

⑵、人物:

林则徐(民族英雄,中国近代开眼看世界的第一人,名言:

“------”)。

⑶、事件:

在广州虎门海滩下令将缴获的鸦片在广州虎门海滩当众销毁。

⑷、意义:

中国人民禁烟斗争的胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志

★其他:

向中国走私鸦片目的:

为了扭转贸易逆差(图p2)

★鸦片输入危害:

加剧中国贫弱,给中华民族带来了深重的灾难.

①白银外流,③腐蚀封建官僚机构、削弱军队战斗力

②“银贵钱贱”④毒害中国人民身心健康,

●鸦片战争及《南京条约》:

⑴、根本原因:

英国为了打开中国市场,推销工业商品,掠夺原料,

⑵、直接原因:

虎门销烟

⑶、时间:

(1840年-------1842年)

⑷、经过:

1840年6月英国舰队开到广东海面,战争爆发;1841年1月,英国占领香港岛(图p5);1842年8月,中英议和(鸦片战争是清政府同西方资本主义国家的第一次较量。

⑸、结果:

中英议和,签定《南京条约》

⑹、《南京条约》内容:

(《南京条约》近代中国第一个不平等条约,中国大门从此打开)

①割让香港岛给英国③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸

②中国赔款2100万银元④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定

⑺、鸦片战争影响:

1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

2)是中国近代史的开端(原因是鸦片战争后中国的社会性质发生了根本变化,也是中国旧民主主义革命的开端:

中国社会的主要矛盾是资本主义列强与中华民族的矛盾(最主要),封建主义与人民大众的矛盾)

★清政府在历次战争中失败的原因:

中国:

政治上封建制度腐朽(根本),经济、军事装备落后,指挥失误,不发动群众

外国:

资本主义制度先进,经济、军事装备先进

★启示:

落后就挨打!

(面对毒品青少年应该怎样做?

设计一条宣传语。

答:

珍爱生命,远离毒品。

同毒品犯罪做斗争,相信科学,保持良好的生活方式。

★“师夷长技以制夷”反映了什么?

反映了鸦片战争后,地主阶级知识分子开始面向世界,研究现实问题。

第2课:

第二鸦片战争期间列强罪行(p7---10)

●第二鸦片战争:

⑴、原因:

英国为进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

⑵、起止时间:

1856年—1860年。

⑶、发动者:

英法,

⑷、支持者:

美俄。

⑸、结果:

战败,签订南京条约

⑹、影响:

中国半殖民地化程度进一步加深

●第二鸦片战争期间列强罪行:

⑴、火烧圆明园(图p7):

1860,英法(雨果说的“两个强盗”是谁?

“夏宫”指哪儿?

⑵、俄国侵占中国领土:

(p8、9表图)俄国通过《瑷珲条约》、《北京条约》割占中国领土100多万平方千米.其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》60多万平方公里。

俄是近代侵占中国领土最多的国家

●太平军抗击洋枪队:

⑴、1860,青浦战役,大败洋枪队,打伤华尔。

⑵、1862,在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队头目华尔.

★其他:

太平天国运动的性质是:

中国近代史上一次反封建反侵略的农民起义。

失败的主要原因是:

中外反动势力的联合绞杀.

★启示:

农民阶级具有局限性,不代表先进的生产力,缺乏科学理论作指导,不能使中国革命取得胜利。

第3课:

收复新疆 (p12----14)

●收复新疆

⑴、背景:

1、19世纪六七十年代,中亚浩罕国阿古柏侵占我国新疆南部和北部一些地区,当时支持的外国是英国与俄国。

2、19世纪70年代,俄国出兵侵占我国的伊犁。

⑵、人物:

陕甘总督左宗堂(图p13),

⑶、过程:

1875年被任命为钦差大臣,督办新疆军务;1876年他并分三路进军新疆;采取“先北后南,缓进急战”的策略;1878年清军收复了除伊犁以外的新疆地区;1881年左宗堂移棺进军协助收回伊犁;为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠的建议,1884年清政府在新疆设立了行省(“大将筹边尚未还…”赞扬谁?

为何说新疆自古来是中国领土?

⑷、评价:

民族英雄。

收复新疆,粉碎了英俄分裂中国的阴谋,巩固了祖国西北边防,维护了祖国的统一,功垂青史

第4课甲午中日战争(p16---18)

●甲午中日战争:

(图p16)

⑴、原因:

欲实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的目的

⑵、起止时间:

1894年---1895年

⑶、主要战役:

黄海海战(爱国将领致远舰管带邓世昌英勇牺牲)。

(光绪“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。

其中的“公”是指谁?

威海卫之战:

1895年初,日占威海卫,北洋舰队全军覆没。

(洋务运动失败标志)

⑷、结果:

中国战败,与日签订《马关条约》

●《马关条约》:

⑴、时间:

1895年

⑵、签订人:

李鸿章同日本的伊藤博文

⑶、内容:

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银2亿两③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸④允许日本在通商口岸设立工厂。

(侵略进入新阶段)

⑷、影响:

中国半殖民地化的程度大大加深了(“台湾今已归日本”“颐和园又搭天棚”两件事各指啥?

说明什么?

★其他:

甲午中日战争后,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,开始在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。

美国则提出了“门户开放”政策。

中国人开始了救亡图存运动高潮:

戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。

第5课、八国联军侵华(p20----22)

●八国联军侵华战争:

⑴、背景:

19c末,帝国主义疯狂侵略中国,民族危机空前严重;义和团反帝爱国运动兴起(起于山东,“口号扶清灭洋”,发展到京津地区,被中外反动势力联合绞杀)

⑵、时间:

1900年—1901年。

⑶、经过:

1900年6月,为镇压义和团反帝爱国运动,英国海军中将西摩尔率领英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍,发动侵华战争;义和团和清军在廓坊阻击,在北京围攻西什库教堂。

8月中旬,攻陷北京.到处烧杀抢掠,对中国人民犯下滔天罪行。

⑷、结果:

1901年清政府被迫同11国签订《辛丑条约》(图p22)

●《辛丑条约》(图p22):

⑴、时间:

1901

⑵、签订人:

李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥等11国代表

⑶、内容:

①清政府赔款白银4。

5亿两,以海关税收作担保。

②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人在界内居住。

③清政府保证严禁人民参加反帝活动。

④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

(清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是哪条?

赔款最多条约是哪一个?

⑷、影响:

《辛丑条约》的签定,增加了中国人民新的沉重负担,严重损害了中国的主权。

从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课、洋务运动(p28---30)----学习西方器物

●洋务运动

⑴、背景:

第二次鸦片战争后,清朝内外交困

⑵、目的:

学习西方先进技术,维护清朝统治

⑶、时间:

19世纪60—90年代

⑷、口号:

前期是“自强”,后期是“求富”。

⑸、代表人物:

中央---奕忻,地方----曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

⑹、主要活动:

前期:

以“自强”为口号,创办军事工业。

(曾国藩创办安庆内军械所是洋务派的第一个军事工业。

李鸿章创办江南制造总局是清政府规模最大军事工业,左宗棠创办福州船政局)后期以“求富”为口号,创办民用工业(最大的民用企业:

李鸿章创办轮船招商局。

洋务派洋务运动时亚洲最大的钢铁厂:

张之洞创办的汉阳铁厂)建立了南洋、北洋、福建三支海军兴办新式学堂-----京师同文官。

⑺、评价:

(1)性质:

是一次失败的封建统治者的自救运动.

(2)目的及失败原因:

维护清朝统治,而不是把中国引向资本主义。

(3)意义:

没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。

为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,客观上促进了中国资本主义的发展,为中国的近代化开辟了道路,抵制了外国经济势力的扩张。

★启示:

在半殖民地半封建的中国,地主阶级的自救运动不能挽救封建统治,更不能挽救中华民族的危亡。

(李鸿章语:

“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……”他为什么这样说?

第7课、戊戌变法(p32---34)------学习西方政治制度

●康有为、梁启超变法活动:

1)公车上书,1895,标志维新变法思潮发展成为爱国救亡的政治运动,揭开维新变法运动序幕。

2)创办《万国公报》(后改为《中外纪闻》)宣传变法;

3)组织强学会,维新派政治团体形成(图p32梁启超语:

“变者,天下之公理也。

”)

●戊戌变法:

⑴、背景:

民族危机加重,民族资本主义初步发展

⑵、时间:

1898.6.11---9.21

⑶、主张:

学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机

⑷、开始的标志是:

1898年6月11日,光绪帝颁布“定国是诏”诏书。

⑸、内容:

①政治:

开放言论,取消多余的衙门和无用的官职;

②经济:

发展工商业;

③军事:

训练新式陆海军;

④文化教育:

开办新式学堂,培养新式人才,废除科举考试中的八股文,创办报刊。

(变法经历了103天,因此又称百日维新)

⑹、失败标志:

1898.9封建顽固派发动政变,囚光绪、废新法、杀“戊戌六君子”(谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”)

⑺、失败原因:

①主观:

民族资产阶级的软弱性,不发动群众,依靠没有实权的皇帝。

②客观:

封建势力强大。

⑻、评价:

⑴、性质:

是一场自上而下的资产阶级的改革

⑵、意义:

在社会上起了思想启蒙作用,有利于中国资本主义的发展和资产阶级思想的传播。

★启示:

资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第8课、辛亥革命(p36----39)---学习西方政治制度

●孙中山创建革命党

1、兴中会的成立:

1894年孙中山在檀香山建立兴中会,标志资产阶级革命派政治团体形成。

(孙自称“洪秀全第二”、“敢把皇帝拉下马”)

2、中国同盟会建立:

⑴、时间:

1905年

⑵、地点:

东京

⑶、内容:

①选举孙中山为总理②通过革命纲领:

“驱逐鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”(后阐发为三民主义:

民族、民权、民生,作为辛亥革命指导思想:

⑷、目标:

推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。

⑸、刊物:

《民报》

⑹、性质:

第一个资产阶级革命政党。

⑺、影响:

它的成立大大推动了全国资产阶级革命运动发展。

●辛亥革命:

1、武昌起义:

⑴、时间:

1911年10月10日,

⑵、事件:

革命党人在武昌起义,起义在武汉三镇胜利后,成立湖北军政府。

由于1911年是旧历辛亥年,所以这次起义称为辛亥革命。

2、南京临时政府的成立:

①1911年12月,孙中山推选为临时大总统。

②1912年元旦,孙中山宣誓就职,中华民国(资产阶级共和国),定都南京,改用公历,采用民国纪年,1912年为民国元年。

(民国某年=公历—1911)

③孙中山颁布了具有资产阶级性质的宪法《中华民国临时约法》。

3、对辛亥革命的评价:

1)、性质是:

一次反帝反封建的资产阶级民主革命。

2)、胜利革命:

推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

3)失败革命:

辛亥革命果实被袁世凯窃取了,没改变中国社会性质

启示:

在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的道路行不通。

(孙中山有哪些值得我们学习?

救国救民精神,与时俱进精神,百折不挠精神值得我们学习。

第9课、新文化运动(p40----42)--学习西方思想文化

●新文化运动

1、背景:

西方民主思想、科学文化传入中国。

袁世凯为复辟帝制推行尊孔复古思想。

新旧思想发生冲突。

2、时间和标志:

1915年—1919年,

3、开始标志:

1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改为《新青年》)

4、口号(两面大旗):

“民主”与“科学”。

5、代表人物:

陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等(图p41)

6、基本内容:

前期:

1915年-1917年:

提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

(新文化运动斗争锋芒集中指向尊孔复古逆流)

后期:

1917年-1919年:

主要宣传马克思主义(李大钊是在中国传播马克思主义的先驱,在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》宣传十月革命,创办《每周评论》宣传马克思主义)

7、主要阵地:

《新青年》(图p40)和北京大学

8、评价:

①性质:

新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

(前资后无)

②意义:

启发人们追求民主和科学,探索救国救民真理,为马克思主义在中国传播创造了条件。

③不足:

新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。

★其他:

(近代化探索启示:

(1)中国不同阶层的探索,有力促进了中国历史进步和社会发展,但在中外反动势力的双层挤压下,中国近代化进程显得艰难曲折,只有先实现民族独立才能真正实现国家的近代化

(2)中国要真正实现现代化就必须坚持改革开放

(3)解放思想更新观念是推动近代化的首要条件

(4)国家要富强,经济要发展首先是教育要先行,科教兴国是实现四个现代化的科学决策.

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立(p48---50)

●“五四”爱国运动

1、时间:

(1919年)

2、导火线:

1919年巴黎和会上中国外交失败。

3、经过:

①前期:

1919年5月4日--6月5日前:

以北京为中心,学生是运动的主力军口号:

“外争国权,内惩国贼”、取消“二十一条”、“反对在对德‘和约’上签字”、“誓死力争,还我青岛

②后期:

1919年6月5日后,以上海为中心,工人阶级是主力。

(传单:

“中国的土地可以征服…”)

4、结果:

初步胜利:

北洋军阀释放被捕的学生;撤消三个卖国者,中国代表拒绝在和约上签字。

5、性质:

是一场彻底的反帝反封建的爱国运动

6、意义:

五四运动标志着中国新民主主义革命的开始(此外无产阶级登上政治舞台,先进知识分子起领导作用,是世界无产阶级革命的组成部分)

7、五四精神:

爱国、进步、民主、科学。

8、启示:

学生的爱国、追求真理、救国救民精神值得学习,但学生运动只有走与工农相结合的道路才能成功。

●中国共产党的成立

1、成产的条件:

①阶级基础:

工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。

②思想基础:

马克思主义在中国的传播③组织基础:

各地共产主义小组的成立。

④干部基础:

运动中激进民主主义者转变为共产主义者(中国第一个共产党早期组织:

1920年陈独秀在上海建立的第一个共产主义小组。

2、标志:

中共一大:

3、时间:

1921年7月

4、地点:

上海

5、内容:

1)通过党纲确定党的奋斗目标:

推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实现共产主义2)中心任务:

领导工人运动

3)选举出党的中央领导机构和中央局书记:

陈独秀

6、意义:

中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

7、启示:

只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利,才会有我们今天的幸福生活。

要热爱祖国热爱党,热爱社会主义,努力学习振兴中华。

(图p50---51)

★其他:

2)中共二大:

1922年,上海内容:

提出反帝反封民主革命纲领

3)中共三大:

1923年,广州内容:

提出国共统一战线

4)国民党一大:

1924年,广州,标志国共实现第一次合作,领导国民革命运动。

第11课、北伐战争和南京国民政府建立(p52---55)

●黄埔军校:

1、时间:

1924年

2、地点:

广州黄埔

3、名称:

中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。

(图p52)

4、总理:

孙中山

5、校长:

蒋介石

6、政治部主任:

周恩来(图p52)

7、目的:

创造革命军,挽救中国的危亡。

8、作用:

培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础

9、对联:

“升官发财请往他处”、“贪生怕死莫入斯门”、“革命者来”

●北伐战争:

1、开始时间:

1926

2、北伐目的:

为了推翻北洋军阀的统治,统一全国

3、北伐对象:

吴佩浮,孙传芳,张作霖三派军阀。

4、北伐军总司令:

蒋介石

5、经过(图p53):

①主战场:

湖南、湖北。

战役:

经过汀泗桥、贺胜桥、武昌战役,消灭了吴佩孚。

北伐战争先锋:

第四军叶挺独立团,被称为“铁军”。

②江西战场:

消灭了孙传芳的主力

③福建战场:

攻入浙江。

6、结果:

北伐胜利进军(北伐出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国,1927年初,国民政府从广州迁到武汉。

7、北伐胜利原因:

〈1〉建立黄埔军校,创建国民革命军。

〈2〉国共合作成功。

〈3〉共产党员和共青团员英勇善战,冲锋在前。

⑷工农运动支持

●大革命失败

1标志:

①1927年4月12日蒋介石在上海发动“四一二”政变。

②1927年汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变,(口号“宁可枉杀千人,不可使一人漏网。

”)

③南京建立国民政府建立,这标志国民革命失败。

第一次国共合作破裂。

2、失败原因:

1)反动势力强大2)中共领导人放弃革命领导权,没有自己的军队

3、教训:

必须坚持党对革命的领导权,掌握革命武装,发动群众,坚持武装斗争

★南京建立国民政府建立:

1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府,标志着国民党反动统治的建立。

性质:

代表大地主大资产阶级的利益(“宁汉合流”指南京国民政府和武汉国民政府合并。

第12课、星星之火可以燎原p54-58

●南昌起义:

(1)背景:

国民党右派叛变革命后,对共产党和国民党左派进行血腥屠杀,大革命失败。

(2)时间:

1927年8月1日。

(3)领导:

周恩来、贺龙、朱德等。

(4)结果:

起义胜利

(5)意义:

打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

是中共独立领导革命战争、创建人民军队的开始

●秋收起义:

(1)背景:

“八七“会议后,党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。

(2)地点:

湘赣边界。

(3)经过:

攻打县城,损失严重,放弃攻打长沙的计划。

(“文家决策-”--向敌人统治力量薄弱的农村进军;三湾改编-------确立党对军队的领导。

(4)意义:

建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

开辟了一条具有中国特色的革命道路---“农村包围城市,武装夺取政权,”(最大的根据地是:

中央革命根据地。

●井冈山会师:

1、时间:

1928.4

2、地点:

井冈山

3、部队:

朱德、陈毅率部到达与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。

是中国革命第一支坚强的队伍。

4、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。

★南昌起义,秋收起义的意义:

1〉是中共独立领导革命战争的开始。

2〉是中国革命从城市转入农村、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

(革命军—工农革命军—工农红军)

★从南昌起义,秋收起义得到的教训是:

必须把工作重点从城市转入农村。

★南昌起义,秋收起义的启示:

中国革命搞城市暴动不能成功。

中国城市敌人力量强大而农村薄弱,中国革命的主要问题是农民问题,因此,中国革命只能走工农武装割据,农村包围城市的道路,才能取得成功。

第13课、红军不怕远征难征p59-64

●红军长征:

1、原因:

第五次反围剿失败,红军被迫长征。

2、时间:

1934年10月—1936年10月。

3、开始:

1934年10月,中共中央机关和红一方面军从江西瑞金、福建长汀等地出发。

4、经过:

突破四道封锁线,改向敌人力量薄弱的贵州进军→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围)------抢渡大渡河→飞夺卢定桥→翻雪山---过草地-----1935年10月陕北吴起镇与陕北红军会师----宣告红一方面军长征结束。

1936年10月,红一、红二、红四三大主力红军在甘肃会宁会师,标志着长征结束。

5、历史意义:

长征的胜利,粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安

6、长征精神:

坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神;

不怕任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神;

同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。

●遵义会议:

1、时间:

1935年1月

2、地点:

贵州遵义

3、内容:

①集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权。

②肯定毛泽东正确主张。

会议后成立三人领导小组指挥军事;

4、意义:

结束左倾错误在党中央领导,确立了毛泽东为核心的中央正确领导,挽救了党、挽救了红军,是党的历史上生死攸关转的转折点。

(中共第一代领导核心确立)

第14课、难忘九一八p70-73

●九一八事变:

⑴原因:

世界经济危机加快了日本侵略中国的步伐。

⑵时间、1931年9月18日,

⑶经过:

日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬中国军队破坏,以此为借口,炮轰我东北军驻地北大营,占领沈阳城。

⑷结果:

1)蒋介石采取不抵抗政策,导致东北三省沦陷。

2)中国人民进入局部抗战时期。

2.1932年伪满洲国建立。

3.华北局势危急。

●西安事变:

⑴、背景:

1)日军进一步侵略华北,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中华民族到了生死存亡关头。

2)张、杨出于爱国接受了中共建立抗日民族统一战线的主张主张,停止进攻红军,要蒋联共抗日。

3)蒋到西安亲自督促张扬进攻红军

⑵、西安事变经过:

1936年12月12日,张杨扣押蒋介石,实行“兵谏”;通电全国,停止内战,联共抗日,这就是西安事变。

又叫“双十二事变。

⑶、目的:

逼蒋联共抗日

⑷、中共主张:

中国共产党、从全民族利益出发(中共出发点),提出和平解决的方针,派周恩来、叶剑英等到西安谈判,解决西安事变.

⑸、结果:

蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张,张扬释放蒋介石,西安事变和平解决

⑹、和平解决的意义:

西安事变和平解决1)标志着十年内战基本结束。

2)标志着抗日民族统一战线(国共两党第二次合作)初步形成。

⑺、从西安事变和平解决和重庆谈判中的启示:

答中国共产党在两次谈判过程中所做的努力,表明中国共产党是中国人民利益的忠实代表,是中华民族复兴事业的领导者。

第15课、“宁为战死鬼,不作亡国奴”p74-78

●一、卢沟桥事变:

1卢沟桥事变:

1937年7月7日,日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造卢沟桥事变,又称七七事变。

影响:

标志着全国性的抗日战争开始

★2英雄壮举:

营长:

金振中“宁为战死鬼,不做亡国奴”

排长:

申钟明,严词拒敌壮烈牺牲;

第二十九军司令部命令:

“卢沟桥即……”

第二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹壮烈殉国

★3抗日民族统一战线(国共第二次合作)正式建立:

①背景——日军发动了全面侵华战争,民族危机空前严重。

②标志:

1937年9月,国民党公布共产党提交的《国共合作宣言》

③工农红军改编为八路军,新四军,开赴抗日战场,开辟敌后抗日根据地

●二、南京大屠杀:

(1)1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,六周内屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。

(2)概况:

①屠杀方式残忍:

有的被当作练习射击的靶子,有的被当作拼刺刀的对象,有的被活埋,又被集体屠杀,杀人比赛。

②屠杀人数多:

30万人以上。

★南京大屠杀给人类怎样的启示,当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么?

作为中国人应如何看待这一现象?

这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶,而且企图使日本军国主义复活。

他们

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