第9章创新型组织.ppt

上传人:wj 文档编号:18699493 上传时间:2023-09-27 格式:PPT 页数:41 大小:3.16MB
下载 相关 举报
第9章创新型组织.ppt_第1页
第1页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第2页
第2页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第3页
第3页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第4页
第4页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第5页
第5页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第6页
第6页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第7页
第7页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第8页
第8页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第9页
第9页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第10页
第10页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第11页
第11页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第12页
第12页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第13页
第13页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第14页
第14页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第15页
第15页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第16页
第16页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第17页
第17页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第18页
第18页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第19页
第19页 / 共41页
第9章创新型组织.ppt_第20页
第20页 / 共41页
亲,该文档总共41页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第9章创新型组织.ppt

《第9章创新型组织.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第9章创新型组织.ppt(41页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第9章创新型组织.ppt

学习目标熟悉创新型组织的内涵掌握突破性创新的内涵、特征了解二元性组织的特点,及与突破性创新的关系了解网络环境下创新组织的变化了解合作创新的概念和主要形式了解合作创新及产学研合作的主要形式,第9章创新型组织,9.1常见的创新组织形式9.2突破性创新与二元性组织9.3网络环境下企业创新组织的变化9.4合作创新9.5产学研合作,9.1常见的技术创新组织形式9.1.1线性组织模式,图9-1创新的线性组织模式,9.1.2并行和交叉组织模式,图9-2创新的并行和交叉组织模式,9.1.3小组制组织模式,研究与发展人员,测试、生产人员,营销人员,技术服务人员,创意项目经理商业化产品,图9-3创新的小组制组织模式,9.1.4矩阵组织模式,图9-4创新的矩阵组织模式,一个优秀的创新企业,其组织结构应该根据企业的自身特点进行及时的动态调整:

在市场压力大、创新的速度是竞争的关键时,可考虑将矩阵组织转向小组制为主,实行强矩阵管理。

此时,产品经理或项目经理的权限要大于职能经理的权限(图9-5)。

图9-5创新的强矩阵组织,在企业面临的竞争压力尚不大,处于较为平稳的发展时期,可考虑将矩阵组织适当转为职能制组织(弱矩阵)进行运作,此时,职能经理的权限大于项目经理的权限。

图9-6创新的弱矩阵组织,Mintzberg强调环境、结构与组织创新的匹配,总结了不同组织类型的创新潜质,如表9-1所示。

表9-1组织类型与创新潜质,【案例】,海尔研发的“型号经理制”,图片来源:

胡泳.20年海尔教科书.http:

/,【案例】中集集团“研究院+技术中心”的创新研发组织体系,中集集团是一家为全球市场提供物流装备和能源装备的企业集团,主要经营集装箱、道路运输车辆、能源和化工装备、海洋工程、机场设备等装备的制造和服务。

目前,中集集团在中国及北美、欧洲、亚洲、大洋洲等国家和地区拥有150余家全资及控股子公司,员工超过6.4万人,已初步形成跨国公司运营格局。

根据中集集团各业务发展的特点和集团战略升级的要求,近两年来,中集集团在逐步优化原有的以各基地技术中心为主构成的技术组织的基础上,逐步推进并建立了以“技术牵引”为导向,以“加快创新型产品、技术、工艺装备等研究”为主要目标的研究院体系,为开拓新市场、新业务夯实基础。

“产业研究院”和“企业技术中心”分工明确,优势互补,既保障了技术对市场的快速响应和支持,又保障了对集团长远发展有重大意义的基础研发和前瞻性研发的开展。

经过十多年的运作,中集集团已形成了独具一格的“集中管理、分布研发、分布制造”的研发生产体系.如图9-8所示,图9-8技术中心组织结构图,9.2突破性创新与二元性组织,9.2.1突破性创新突破性创新是导致产品性能主要指标发生巨大跃迁,或者对市场规则、竞争态势、产业版图具有重大性影响,甚至可能导致产业重新洗牌的一类创新。

(1)组织结构的二元性:

主流研发组织和突破性创新组织

(2)组织文化的二元性:

渐进性主流组织文化和突破性创新组织文化,9.2.2二元性组织突破性创新的组织模式1二元性组织的概念2二元性组织模式的特点,独立,突破性创新组织(突破性创新),运营组织,主流组织文化,内部资源的正式预算配置,侧重传统物质激励,注重传统财务指标和市场指标,突破性创新,突破性创新的二元性组织模式资料来源:

张洪石,突破性创新动因与组织模式研究,2005,以内部开发为主,利用现有用户进行市场开发,9.3网络环境下企业创新组织的变化1.网络环境下企业创新组织边界逐渐模糊化2.网络环境下企业创新组织结构趋于扁平化3.网络环境下企业创新组织中用户的参与度在增加4.组织学习成为网络环境下企业创新组织的关键能力5.知识共享是网络环境下创新组织提高创新绩效的基本途径6.企业创新组织结构的社区化成为新优势,【案例】宝洁:

全球创新网络,图9-10宝洁全球创新网络,9.4合作创新9.4.1合作创新的概念合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为(傅家骥,1998)。

9.4.2企业间合作创新的类型,表9-2合作创新的主要形式与优缺点,【案例】,日本松下电器以战略联盟为主的发展,日本松下电器以战略联盟为主的发展,在松下电器的飞速成长期(1951-1960),从与荷兰飞利浦合资开始,松下陆续与国内外世界一流的企业建立了多种形式的战略联盟合作关系,对于弥补其技术资源的财务资源的不足起了很大作用。

进入80年代,松下电器为了实现技术升级,向综合电子工业转移,大规模地与包括IBM、富士通等世界级大企业建立各种各样的战略联盟;同时也扩大了研究与开发的投入。

至1994年止,松下已基本实现了产业升级的目标。

【案例】合作创新案例潍柴动力福田汽车的链合创新,2006年4月28日,汽车产业链一个新的三国四方企业战略联盟在北京人民大会堂诞生。

签署战略联盟的主角是中国福田汽车和潍柴动力、德国BOSCH公司、奥地利AVL公司。

四家企业在各自的领域都有很强的实力和地位。

此次国际化战略联盟的缔结标志着P-V-FOUR”工程的全面启动。

P代表着Partnership、Power,即合作、动力;V代表着Victory,即共赢,又是“潍柴”的谐音;FOUR代表着四家公司。

潍柴动力董事长兼首席执行官谭旭光说,在市场竞争愈演愈烈的今天,产业化分工日益精细,一个企业靠单打独斗已很难取得竞争优势,必须将整个产业链进行优化整合,通过“链合”,整合产业链上下游企业,打破单个企业封闭式自主创新的模式,从而开创企业自主创新的一种新境界,提升整个产业链的竞争力。

9.5.1产学研合作特征,大学和科研机构注重科技知识的前沿性,与市场端有很大的距离,他们不会向企业提供现成的新产品技术(Motohashi,2005)。

大学提供的前沿科技知识主要适用于开发全新产品创新活动的早期阶段,具有高度的技术不确定性和市场不确定性(Jensenetal.,2003)。

因此,产学研合作具有高不确定性、合作双方信息的高度不对称性、合作的高交易成本性等特征(鲁若愚,2002;Veugelers&Cassiman,2005)。

9.5产学研合作,产学研合作发展态势分析,由松散型向紧密型过渡,即构建产学研战略联盟。

在组织的功能定位和合作内容上,组织正朝着由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进。

在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展。

基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素。

9.5.2产学研合作的动机产学研合作的动机主要来源于企业和大学之间的能力“异质性”、节省交易费用、独占知识技术等三方面。

企业把公共的科学技术知识作为快速获取新知识、增强工程师对科学发展理解力的一种重要的外部源(Belderbosetal.,2004)。

跨组织知识管理成为重点,需要克服知识来源与知识应用分离的组织、时间和空间上的障碍(Bartezzaghi,Corso&Verganti,1997)。

成本高昂,尤其对那些know-how的隐性知识而言。

知识的互动需要共同的“翻译”平台。

企业与高校需要建立合作机制,营造长期的组织承诺。

9.5.3产学研合作存在的问题,1、制度安排不合理、导致产学研功能混乱大学参与项目更看重的是科研成果的前沿性以及发表论文对职称评审的作用;研究机构更看重的是解决实际的技术问题,通常也不关心利润问题;而企业则更多地考虑如何解决技术商品化问题,把焦点集中在项目的创新能否带来良好的市场利益。

可见,各方在价值认同和价值取向上存在本质差异。

2、制度安排不合理、导致产学研合作的层次较低我国目前的产学研合作定位主要以获取资源为主,主要还是停留在技术转让、合作开发和委托开发等较低层次的合作上,而共建研发机构及战略联盟、共建科技工贸一体化的经济实体等高层次的合作还比较少。

调查表明,企业与大学、研究机构进行合作创新的类型主要是常规的技术咨询和合同委托开发。

企业大多为了从大学和研究机构获得技术解决方案,大学和研究机构则为了从企业拿到科研经费。

合作多停留在“小作坊模式”,通常是基于一个项目或者一项技术的开发,合作随着课题的结束也结束了。

合作的组织形式松散、随机,行为短期化、形式化,往往以临时组合争取政府项目为目的居多,尚未全面进入以提升组织能力为目标的合作阶段,合作各方未能从“技术交易”层面的合作关系发展至“战略联盟”的共生关系。

以项目为载体的合作形式必然无法适应产业技术创新历时长、风险大的特点,导致了产业技术缺少积累,技术资源难以支撑产业发展需求的局面。

3、制度安排不合理、导致产学研合作的动力不足当前我国的产学研合作各方处于不同的领域,各自追求的目标和价值观念也不一样,故使合作各方动力不足、活力不强。

9.5.4产学研的主要类型,按合作的紧密程度,产学研合作模式可划分为四类:

技术转让型、委托研究型、联合开发型、共建实体型。

表9-3产学研合作方式及其分类,资料来自AnnamariaInzelt(2004),表9-4产学研合作形式总结,来源:

魏诗洋,2007.,【案例】,产学研合作的成功案例:

奥美拉唑的研制,1项目基本情况2合作模式、简要研制开发过程及成果3项目资金投入、使用情况及取得的经济效益4.项目合作成功的主要经验与体会一是立项准确二是厂校联合,优势互补三是分工合作,责权分明,谷歌(Google):

互联网时代的创新型组织新标杆,图片来源:

http:

/,【专栏】,谷歌(Google)是一个从创办开始,血液里就流淌着创新基因的公司。

自1998年成立以来,在9年的时间里,在变化迅速、需要不断创新的互联网产业,它从斯坦福大学两位没有毕业的博士生创办的小公司,发展成了市值超过1,000亿美元、拥有7,000名员工的企业。

具备战略耐心营造轻松愉快的创新环境形成灵活高效的工作方式架构新颖实用的创新工具将创新任务写进岗位职责善于利用失败和混乱平等,授权,自下而上,【讨论性问题】,1.谷歌的创新有哪些特色?

2.你认为创新型企业应该有哪些特征?

3.请举一个国内创新型企业的例子,分析其创新的特色。

【实践性问题】,1.结合具体实践,分析中国企业在进入21世纪以来进行了哪些组织层面的创新,它们对于企业的发展有何影响?

2.传统的产学研合作的形式有哪些局限性?

结合创新管理的相关知识和自身的理解,试着设计出一种更为优化的组织架构并与之前的模式进行比较分析。

思考题,1、常见的创新组织主要包括哪些形式?

根据自己的理解谈谈它们各自的特点是什么?

2、不同的合作创新类型的优缺点分别是什么?

它们各自适合怎样的创新活动?

3、产学研合作的各个参与主体的特征分别是什么?

它们如何实现有机结合与跨组织合作?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2