辽宁省普通高校毕业生就业工作先进个人事迹材料.doc

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辽宁省普通高校毕业生就业工作先进个人事迹材料

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辽宁省普通高校毕业生就业工作先进个人事迹材料

（史爽）周新夫，男，？

年？

月出生，中共党员，？

？

？

毕业，现任沈阳医学院公共卫生学院党总支书记，从事？

工作？

年。

从？

年来，就投身？

工作，接手毕业班毕业生总人数共？

人。

在校领导的高度重视和相关就业部门的统一安排下，在全院上下的大力支持和密切配合下，我认真贯彻执行国家毕业生就业政策，经过不断努力，有？

毕业生签订了就业协议书，毕业生就业率最终为100%，较好地完成了毕业生就业工作。

我经常这样说：

要做好学生的思想教育工作，就必须解决好学生的实际问题，而目前学生和家长最关心的就是就业。

在担任？

起，我便及时关注有关学生就业方面的信息，及时与相关用人单位取得有效沟通，积极开辟多途径就业渠道，帮助学生挑选最优的工作单位。

我始终坚持用“五心”换“五赢”，即：

热心、爱心、细心、诚心、责任心；赢学生，赢家长、赢学院、赢单位、赢自己，做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

现将？

年来，毕业生就业指导工作情况汇报如下：

1、以“人才培养质量”和“就业竞争力”为突破口，实现对口就业

在担任公共卫生学院党总支书记期间，我坚持把工作的战略重点、工作重心放在注重“提高人才培养质量”和“毕业生就业竞争力”上，培养与社会需求相适应的毕业生，立足专业本身，找准定位，突出专业特色，切实解决所学知识与毕业后所从事行业需求接轨的问题。

认真分析卫生事业发展对公共卫生人才的需要，加强与相关公共卫生行业、部门、企事业单位的密切联系，主动根据社会需求，培养学生的专业能力。

大力提高毕业生的创新意识和实践能力，提高毕业生的就业竞争力。

定期组织全院教职工开展“就业分析研讨会”、“就业形势座谈会”、“专业就业讨论会”等，努力把握宏观就业形势，实现毕业生对口就业、优质就业。

同时，结合当前就业形势，我帮助毕业生调整就业期望值、了解就业政策、提高求职技巧。

对就业困难的学生，如家庭困难学生等进行一对一的就业指导、实行重点帮扶。

按照学校就业指导思想的要求，加强学生职业生涯规划教育和就业指导课程建设，落实就业指导“进课堂、进生活、进毕业生头脑。

”

2、以“思想政治教育”和“心理疏导”为着手点，重塑积极就业心态

当下，就业形势严峻。

作为公共卫生学院党总支书记，我深入地在毕业生群体当中开展就业观和择业观教育，帮助毕业生牢固树立“先就业、后择业”的观念。

通过开展“就业指导课”、“就业指导专题讲座”、“就业指导专栏”、“就业指导咨询”等多种形式的活动，积极引导毕业生既要克服好高骛远、不切实际的思想，又要克服灰心丧气、萎靡不振等消极的思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，面对现实，主动出击。

3、以“增强就业指导”和“服务理念”为宗旨，积极扩宽就业渠道

由于主客观条件限制，学生获取招聘信息的渠道有限。

毕业生指导教师要动员、组织学生收集就业供求信息。

在这方面，我主要从以下五个方面着手：

一是发动应届毕业生在社会实践中开展调查研究，然后集中讨论；二是发挥学生对网络信息搜索能力强的优势，收集相关的招聘信息，分别建立公共卫生学院预防专业和公共事业管理专业应届毕业生就业群，及时在QQ群上共享就业信息和发布面试通知，为毕业生提供就业机会，拓宽就业领域。

并且通过网上投递简历的形式，鼓励毕业生远程就业；三是利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路；四是指导学生留意学校就业网站及其他兄弟院校（如中国医科大学、辽宁中医药大学等）发布的相关行业资讯与各种公共卫生事业人才招聘活动的信息。

五是利用我自身以及全院教师的就业资源，积极为学生开辟就业渠道，考察就业单位。

经过努力，现已开辟？

？

？

？

等？

个就业实习基地与就业接收单位。

4、以“公卫工程”和“市场需求”为桥梁，打造毕业生理想就业梦想

面对日益严峻的就业压力，为了给广大学生开辟一条高质量的就业渠道，构架起通向市场英才的桥梁，实现“让每一个毕业生都能找到自己喜欢的工作”。

我坚持以市场人才标准为指向，学生兴趣为出发点，提高学生学知识、长才干、善交际、明道理的行为水平，并以此为中心开展社会调查、人才标准讨论及校园文化建设活动。

我坚持育人为本、德育为先的原则，把培养适应社会需求的高素质人才作为“公卫工程”的根本任务。

坚持以“就业为导向”，加快专业结构调整，优化课程设置，改进教学方法。

一是帮助学生树立自我负责的意识和崇高的职业理想，强化就业危机感；二是帮助学生了解自我、了解社会、立足现实、放眼未来；三是帮助学生适应大学阶段的学习和生活，安排好大学阶段的宝贵时间，为将来成功就业打下坚实的基础。

这也是从学生入学起，我便常抓不懈的工作，并排除专业局限，了解学生兴趣，建立兴趣档案，挖掘潜在能力。

我组织开展了“就业机会就在你身旁”、“就业机会就握在你手里”等主题班会和演讲竞赛活动，“我为未来绘蓝图”、“我的青春我做主”等征文和板报设计活动。

并把“市场英才”引进校园，使同学们在校园中就可以及时地了解和掌握社会就业动态和市场需求信息。

5、以“注重创新”和“强化实践”为意识，提高毕业生的岗位竞争力

作为公共卫生学院党总支书记，我充分利用对毕业生综合管理的条件，抓住毕业生的特点，从实际出发，为毕业生开拓新的就业渠道。

具体途径包括：

一是指导、鼓励、动员毕业生通过寒、暑假的社会实践和学校安排的毕业实习，缩短就业的适应期。

二是引导和鼓励学习刻苦且成绩优异的同学参加研究生、公务员考试，在以后继续学习的过程中，进一步提升专业素质。

三是引导和鼓励思想品德优秀、综合素质较高的学生通过相关考试选聘到基层工作，或者自主创业，为毕业生的就业开辟新的途径。

6、以“动员应届毕业生报考研究生”和“公务员”为途径，分流就业压力

提高毕业生升学和考取公务员的比率是提高初次就业率的重要措施之一，面对当前紧张的就业形势以及对于公共卫生人才学历的需要，考取研究生和公务员无疑又是毕业生的一条出路。

在就业指导工作中，我一方面鼓励应届毕业生在毕业前学习本专业以外的其他技能；另一方面动员应届毕业报考研究生和公务员，鼓励参加升学考试的形式参加考研辅导，促进升学率提高。

在我的努力下，我院整体考研率达到33.3%。

其中，05级预防刘禾同学更是以第一名的成绩考入了浙江大学。

共有？

名学生成功考取公务员，？

名学生下基层担任村官。

7、以“档案整理”和“毕业信息核对”为重点，认真做好就业相关工作

在开展就业工作的同时，我认真完成毕业生生源信息核对、毕业生档案整理等工作，及时上报毕业生推荐表、毕业生就业协议书、证明函等材料。

宣传毕业生进基层工作，认真开展毕业生文明离校教育和安全教育，确保毕业生在校期间无违纪现象，安全离校。

在以后的工作中，我会继续秉承着“为同学服务”的理念，深入开展就业指导工作，认真开拓进取，积极创新，对学生就业指导工作进行全方位的探索和研究，总结经验，克服不足，实现优质就业、对口就业、灵活就业。

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五心服务情注就业高校毕业生就业工作先进个人事迹材料

五心服务情注就业同志事迹材料

该同志在长期的毕业生就业工作中，能够认真贯彻执行党和国家有关高校毕业生就业工作的方针政策，政策理论水平较高，业务能力较强，具有较强的服务意识，热心为毕业生提供优质服务，工作任劳任怨，乐于奉献，全心全意为毕业生就业排忧解难，在毕业生就业工作中取得了较为突出的成绩，就业工作特色表现如下：

一、长期从事毕业生就业工作，业务能力强。

同志于202*年6月毕业留校，担任专职学生辅导员工作，至今已有7年半的时间，先后带过202*届298名本科生和32名研究生、202*届63名研究生、202*届284名本科生、202*届74名研究生共751名毕业生。

所带的202*届本科毕业生派遣之日就业率达到99.7%，202*届本科毕业生派遣之日就业率达到98.95%，毕业生就业率均超额完成就业目标。

二、做好学生思想政治教育，引导学生树立正确就业观。

坚持四早方针，即早宣传、早动员、早引导、早动手。

从学生大一进校伊始，就在平时的思想政治教育和日常事务管理中，围绕学生综合素质、学习目标、专业理念等方面在就业中的重要意义做文章，通过开展有就业工作经验的专家就业形势宣讲会、优秀毕业生就业经验交流会、动员学生结合自己所学专业利用假期参加社会实践活动等活动，着力在低年级中指导同学进行职业生涯规划，并对自己的大学四年学习生涯进行指导设计，为毕业就业做好知识和能力储备；在高年级中及时开展当前就业形势宣传会、实习动员会，鼓励大家利用暑期时间就近就便参加各类招聘会，了解就业信息，积极应对就业。

积极承担就业指导课的教学工作，针对毕业生存在的各种消极就业观念，通过就业指导课教学、就业动员会、主题班会、各类形式座谈会、个别谈话等形式，强化就业观念的指导，引导学生树立正确的就业观，拓展学生的就业视野；同时注意加强对毕业生进行诚信教育，耐心细致地做好毕业生就业咨询和指导工作，解答学生提出的各种问题。

三、具有较强的服务意识和奉献精神，五心服务做好就业工作。

做好五心服务，即爱心、关心、尽心、细心、耐心。

真正把学生就业作为头等大事来抓，关爱学生，尽心地为学生考虑，细致地处理就业工作的每个环节，耐心地进行引导、宣传和鼓励，做好毕业生就业各个环节的工作。

建立完善毕业生个人档案。

学生启动就业时，她详细掌握每一个学生的基本情况，了解每一个学生的就业意向，并结合毕业生不同的就业想法和特殊要求，积极向用人单位推荐适合人选，做到重点突出、有的放矢，为毕业生和用人单位搭好就业的桥梁。

做好就业信息的收集和传递工作，搭建就业平台。

建立了毕业班就业信息员队伍，利用现代化通讯技术建立班级QQ群、飞信群等，通过电话、短信等，及时掌握学生的就业动态，保持就业信息的畅通，积极为毕业生出谋献策。

千方百计为毕业生提供各种就业信息，拓展就业渠道，认真组织毕业生参加学校和学院组织的各类招聘活动，积极参予招聘会现场，极力向用人单位推荐毕业生，现场为毕业生解答各类问题，在遇到学生犹豫时，及时动员学生抓住机会，大大促进了学生的就业热情，做好就业督促引导工作。

指导毕业生掌握就业技巧，鼓励毕业生拓展就业渠道。

面对电子、通信专业就业相对较难的形势，她积极向毕业生讲解考研、公务员招考、选调生、大学生村官、大学生军官、三支一扶、西部计划等方面的知识，鼓励学生积极参加各种机会的选拔，增加学生的就业机会。

202*届通信专业毕业生考研录取率达40%以上。

积极开展爱校荣校文明离校系列活动。

优秀毕业生经验交流座谈会、毕业班党员最后一次党课和党员奉献日活动、拳拳学子心，深深母校情——毕业生真情寄言活动、怀念母校憧憬未来——摄影作品展、为留守儿童捐本‘爱心书’爱心捐赠活动、毕业生师生篮球赛等活动的开展，营造了毕业生爱校荣校良好氛围；分层次、分专业、分班级召开多次动员会，确保学生文明离校和校园稳定。

四、抓两头，带中间，促进毕业生全面就业。

她结合创先争优活动，认领了就业服务党员示范岗，动员广大毕业生党员积极认领就业创业党员示范岗、积极就业党员示范岗等，承诺主动应聘，积极就业，并为其他同学做好就业服务；召开学生干部、党员座谈会和动员会，要求每名党员不仅要尽快落实自身就业，还要帮助、督促同学们落实就业，在就业方面起到先锋带头作用。

对于双困生，做到勤动员、勤开会、勤谈心、勤督促，针对各个不同层次、不同情况的困难毕业生召开各类交流会，注重加强对学生进行一对一、一帮一的就业指导，逐个谈心，积极开展就业心理咨询辅导工作；根据毕业生不同的心理特点，结合其找工作的现状一对一地具体指导，帮助他们缓解就业心理压力，以饱满的信心、积极的态度、健康的心态进入招聘，获得求职的成功；对于谈过话的学生，她还及时跟踪和督促；主动加强与各系主任、专业课老师的联系，把毕业生就业情况及时与系里通报沟通，形成合力，共同做好就业工作。

五、注重加强就业工作学习研究，不断探求新思路、新方法。

为了做好毕业生就业工作，该同志除了积极参加各种类型培训外，还自学心理学、管理学、职业生涯规划等方面知识。

积极承担就业指导课的教学工作，并进行了深入研究，在202*年安博杯首届全国高校就业指导课程教学大赛校内选拔赛中荣获校二等奖，安徽省赛区三等奖。

及时总结工作中的新思路、新方法，认真撰写并提交有关就业工作文章和论文。

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