任务驱动型作文指导.ppt

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任务驱动型作文指导,2018.4.25,叙事体新材料任务驱动型作文也称“时评类”作文本质依然是材料作文,任务驱动型作文,在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，引导学生就一个具体明确的要求来写作，让考生更好地围绕材料的内容及含意，选择最好的角度来作文,文体驱动写成议论文内容驱动内容的规定思维驱动争议的焦点/写作的着力点对象驱动你的看法、意见、建议,驱动性,对一事物或社会现象的态度与看法思维的深度与广度表达的清晰与晓畅。

考查能力,矛盾性权衡性辨析性比较性,题目特性,情境创设/材料叙述任务要求,题目构成,杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。

图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。

这个做法已经坚持了十余年。

因此，杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。

曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。

对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。

对于以上事情，你怎么看？

请将你的看法写一篇评论。

要求综合材料内容及含义，体现你的思考。

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

概括叙述内容（分条）分析关系（一次型/阶段型、并列/层进/比较）,分析材料,阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。

她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。

家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。

学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。

该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。

对于以上事情，你怎么看？

请从老师、家长或校方任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。

例题1,女老师发现学生抄袭,予以重罚,家长施压学校,学校迫令屈从,拒绝后辞职,层进型,例题2,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？

请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

小张他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事小杜他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章小程她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

传家宝,一次型,例题3,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

【要求】选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

大李：

“笃学敏思，矢志创新”创新的典型老王：

“爱岗敬业”、“大国工匠”技术的典型小刘：

“酷爱摄影”，“精神上共鸣”酷爱的典型,谁更具风采,比较型,如何审题立意,情景的创设（围绕着某某事件或现象而引发的思考）任务的布置（请你写一篇文章，对事件或现象表明你的态度看法，对材料中的某对象给出意见、建议）写作任务的关键词（任务要求的词语）事件的焦点/关键词（对人物行为进行评价的词语、事件或现象中有争议、有分歧的问题）,试一试,阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）今年3月中旬，纽约地铁站台，一个着装如邻家小妹的女孩忘我地拉小提琴。

演奏堪称完美，然而没人驻足、围观，没有过客表示关注。

现场上车下车的过客脚步匆匆；候车的人或翻书，或看手机，或听耳机，或发呆演奏的场面后来传到网上，却引来约1000万人的点击观看。

原来，这个女孩是身价上百万美金的小提琴手林赛斯特林，她在全球拥有无数粉丝。

站在音乐会舞台上，她是最耀眼的明星。

她的演奏会场场爆满，门票供不应求。

上述事情引发你怎样的思考？

请你写一篇文章，表明你的态度和看法，对林赛或者过客（或者“粉丝”）给出你的意见和建议。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务，不少于800字。

今年3月中旬，纽约地铁站台，一个着装如邻家小妹的女孩忘我地拉小提琴。

演奏堪称完美，然而没人驻足、围观，没有过客表示关注。

现场上车下车的过客脚步匆匆；候车的人或翻书，或看手机，或听耳机，或发呆演奏的场面后来传到网上，却引来约1000万人的点击观看。

原来，这个女孩是身价上百万美金的小提琴手林赛斯特林，她在全球拥有无数粉丝。

站在音乐会舞台上，她是最耀眼的明星。

她的演奏会场场爆满，门票供不应求。

一女孩在纽约地铁站台演奏小提琴，无人关注,该女孩是拥有无数全球粉丝的小提琴手林赛斯特林，她的演奏会场场爆满，门票供不应求,情景的创设：

任务的布置：

写作任务的关键词：

事件的焦点：

围绕着明星小提琴手林赛在地铁站演奏无人关注的事情而引发的思考,请你写一篇文章，表明你的态度看法，对林赛或者过客（或者“粉丝”）给出你的意见建议。

对林赛或者过客（或者“粉丝”）意见建议,“明星”林赛在地铁站的倾情精湛演奏没有引起在场者的关注,审题时主要抓住两个问题：

材料提出什么问题关键词是什么,林赛站在音乐会舞台上是最耀眼的明星，但在纽约地铁站台却为什么无人关注？

过客对一个堪称完美的“平凡人”的演奏不肯停下脚步欣赏却对是明星的同一个她的演奏会趋之若鹜？

人们对生活中的普通人缺少关注却对网上虚拟空间的明星的音乐趋之若鹜？

粉丝们是真正喜欢林赛还是她的音乐？

意见和建议、光环、关注、地铁站台、舞台、身边平凡人、虚拟空间的明星、脚步匆匆、停下脚步欣赏,今年3月中旬，纽约地铁站台，一个着装如邻家小妹的女孩忘我地拉小提琴。

演奏堪称完美，然而没人驻足、围观，没有过客表示关注。

现场上车下车的过客脚步匆匆；候车的人或翻书，或看手机，或听耳机，或发呆演奏的场面后来传到网上，却引来约1000万人的点击观看。

原来，这个女孩是身价上百万美金的小提琴手林赛斯特林，她在全球拥有无数粉丝。

站在音乐会舞台上，她是最耀眼的明星。

她的演奏会场场爆满，门票供不应求。

上述事情引发你怎样的思考？

请你写一篇文章，表明你的态度和看法，对林赛或者过客（或者“粉丝”）给出你的意见和建议。

1.对林赛的意见建议：

围绕问题和关键词，结合材料，审题立意，归纳观点,直面过客们的不关注，反思自我,明星只是外在的光环，在艺术的追求道路上个人永远不要被外在的光环头衔所束缚，而要以更谦卑的心态投入每一次演奏中；艺术的意义也许不在于吸引多少人的关注，而在于自我对艺术的表达和享受；享受光环，也安于平凡；艺术完美的意义在于引起共鸣，离开欣赏的氛围和合适的观众，表演效果会大打折扣。

2.对过客的意见建议：

在地铁站脚步匆匆固然是人之常情，但对堪称完美的小提琴演奏丝毫没有关注的现象也引人深思倘若知晓了演奏者林赛的身份，是否会依然忽略她的小提琴声呢？

关注他人，不应在乎其外在的名号头衔，而应该关注其内在的涵养；人们常常为明星趋之若鹜，却对无名小卒不屑一顾；如果遮住了光环，还认得出美好的事物吗？

请停下你们匆匆的脚步，发现生活中的美；做生活的有心人，学会关注欣赏（身边）平凡的美；有时，美好的享受并不需要购买昂贵的入场券，请珍惜不期而遇的惊喜；,3.对粉丝的意见建议：

不要对忽视林赛的过客们一味的指责,自己对林赛的关注，究竟是因为她是“明星”林赛，还是她真正精湛的小提琴演奏艺术？

真爱艺术的粉丝，欣赏的不是光环，而是真金；别让“明星效应”遮蔽双眼；,提出问题的角度：

1、对对象的行为的性质作评价；2、对对象的行为的产生原因作评价；3、对对象的行为的影响作评价。

练一练,