《最大的麦穗》PPT课件.ppt
《《最大的麦穗》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《最大的麦穗》PPT课件.ppt(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
苏格拉底古希腊著名的的思想家、哲学家,教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
16、最大的麦穗,夏景一夜无人见,十里麦穗迷人眼。
苏格拉底沉甸甸麦穗麦垄挑挑拣拣如梦初醒错失良机实实在在,本文通过写苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。
弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。
,告诉我们,本文通过写苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。
弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。
,告诉我们人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机。
苏格拉底对弟子们说:
“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。
”,苏格拉底_地对弟子们说:
“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。
”,苏格拉底严肃地对弟子们说:
“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。
”,这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
两手空空,如梦初醒,嘲笑,自读课文2-4节。
要求:
划出弟子们摘麦穗时表现的有关语句,怎么做的用“”,怎么想的用“”。
思考你从中体会出什么。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?
弟子们埋头向前走。
看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。
他们总认为最大的那一穗还在前面呢。
虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。
他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
苏格拉底对弟子们说:
“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”,苏格拉底对弟子们说:
“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”,苏格拉底_对弟子们说:
“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”,苏格拉底语重心长地对弟子们说:
“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。
有的人见到颗粒饱满的“麦穗”就不失时机地摘下它:
有的人则东张西望,一再地错失良机。
当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。
有的人见到颗粒饱满的“麦穗”就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。
当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。
有的人见到颗粒饱满的“麦穗”就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。
当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
花有重开日,人无再少年机不可失,时不再来莫等闲,白了少年头。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,读一读、背一背:
机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已经碰到它。
达尔文机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。
查理艮科尔,机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。
巴尔扎克,今日诗今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始!
明日诗(明)文嘉明日复明日,明日何其多!
日日待明日,万世成蹉跎。
世人皆被明日累,明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌。