部编版小学二年级语文上第十六课《朱德的扁担》课件.ppt

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2017部编版二年级语文上第十六课,猜谜语,生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。

猜一猜这是什么东西?

谜底,（扁担）,扁担有什么用途呢?

今天我们来学习一篇发生在扁担身上的故事。

朱德的扁担,齐读课题，有什么疑问想提呢？

1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？

2.朱德用这个扁担来干什么？

朱德简介,朱德（18861976）马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一；中华人民共和国元帅，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长（19591976）。

zh,shu,gng,zh,（姓朱）,（志气）,（井冈山）,（看守）,认一认,gng,qun,chn,b,（进攻）,（必要）,（生产）,（劝告）,认一认,词语,朱德扁担敌人粉碎山高路陡抽出井冈山会师坚守根据地围攻必须储备粮食茅坪草鞋斗笠翻山越岭连夜越发敬爱不好意思生产,dan,shi,读课文并思考：

“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？

井冈山革命斗争期间，红军生活异常艰苦，部队吃的粮食都要靠指战员自己下山去挑。

1.说说你对井冈山的了解。

想象填空：

烈日当空时，红军战士们；刮风下雨天，红军战士们；,金秋井冈山。

井冈山旧居。

井冈山的风光。

走进井冈山,考考你,小组合作学习，想一想以下的问题：

1.朱德用这根扁担干什么用？

2.为什么需要挑粮上山？

挑粮上山。

因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。

如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。

战士们吃不饱，就没力气打仗了。

你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！

说说你看到的朱德。

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。

读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？

朱德同志和战士们一样（），一样（），一样（）。

朱德同志和战士们一样（穿着草鞋、戴着斗笠），一样（挑起满满一担粮食），一样（翻山越岭走完五六十里的山路）。

既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？

好好读读课文47段，想一想。

因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。

大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。

如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。

战士们希望朱德不要过度疲劳。

挑粮上山到底累在哪里？

读读课文第二自然段，找一找。

找一找,井冈山山高路险，来回五六十里，就是空手下山上山都很吃力，肩上挑着百十来斤的粮食就更困难了。

如何理解“山高路陡”这个词？

有感情地读读这段话。

是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。

一个“藏”字，让你体会到了什么呢？

从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。

从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。

这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。

战士们这种“情”有没有实现呢？

从哪里看得出来。

战士们的这种“情”没有实现。

“不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上朱德扁担，不准乱拿八个字。

”从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。

你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字吗？

是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。

为了不让战士们再藏他的扁担。

看看这个扁担。

小组一起交流自己对朱德的看法。

朱,德,扁,担,不,准,乱,拿,你认为朱德同志是一个怎样的人？

朱德做事不怕困难。

我觉得朱德作为军长，带头挑粮，非常负责。

朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。

填空,这个故事主要讲了（）和战士们一块儿（）的故事。

赞颂了（）爷爷（）的高尚品质，表达了大家对（）同志的（）。

朱德,朱德,挑粮,以身作则，与战士同甘共苦,朱德,敬爱,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。

2.请阅读朱德的故事等课外书。

作业,再见,