部编版教材二年级下册语文《村居》课件.pptx

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1故事二首村居,1古诗二首村居,诗,村,说说：

你看到了什么？

村居,清高鼎,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

莺堤柳醉鸢,yngdlizuyun,黄莺河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面陶醉纸鸢,村居,清高鼎,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

猜一猜：

每句诗歌的意思是什么？

说给周围的同学听，再听听他们的答案,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

二月，青草生长发芽，黄莺飞来飞去。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

碧绿柔长的杨柳，轻轻地拂过河堤，好像沉醉在春天的烟雾之中,草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉/春烟。

闭上眼睛，听着诗歌，想象你仿佛看到了什么？

感受到了什么？

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。

儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放/纸鸢。

童,如果你就是图中放学归来，放着风筝的孩子，你的心情是什么样的？

村居,清高鼎,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

配乐背诵,作业：

1、画一幅村居图，可以画河边的柳树依依，也可以画放着风筝无忧无虑的孩子们，2、今天学习的三个生字10+3。