北师大版小语四下《沙漠之舟》.ppt

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北师大版小语四下《沙漠之舟》.ppt

,沙漠,沙漠之舟,北师大版小学语文四年级下册8舟船2012.4.13,沙漠骆驼嗅觉灵敏每逢旋风胼胝脚趾陷入脂肪储藏积蓄营养维持缺乏熟悉,m,lutuo,xi,mn,xun,pinzh,xin,zhfng,ch,x,wi,(旋风),xun,(盘旋),xun,旋,多音字我会填,xun,jun,xun,jun,1.今天数学课上,我们学习了图形的旋()转。

2.每逢沙漠里刮起卷()着沙子的旋()风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。

3.看着得了满分的英语试卷(),我高兴极了。

骆驼属于哺乳动物驼科。

骆驼分单峰和双峰两种。

我国的骆驼主要分布在内蒙古、甘肃、青海和新疆,属于国家一级保护动物。

知识链接,骆驼性情温顺,寂静顽强,反应灵敏,有很强的耐饥渴能力,能在沙漠中长途跋涉,故有“沙漠之舟”之称。

早在两千多年前,家养双峰驼就是我国著名的古代“丝绸之路”上的交通工具。

胼胝是皮肤由于长期受挤压或受摩擦而发生的角质性增生,俗称茧子。

胼胝是什么?

骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。

读读词语,想想这组词语都是描写什么景物的?

滚热的沙子松软的沙子宽广无边的沙漠陷进沙子里刮起卷着沙子的旋风大风卷着沙粒飞滚移来整座沙丘,沙漠,沙漠,沙,漠,之,舟,快速浏览课文,思考:

课文可分成几个部分?

每个部分讲了什么?

学习要求,第一部分(第一自然段):

第二部分(第二至四自然段):

讲骆驼适应沙漠生活的原因。

介绍骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。

学习第一部分,提示:

1、默读课文第一自然段,用“”,画出骆驼的生理特点,用“”画出该生理特点的作用。

2、小组讨论:

骆驼身体各部分的特点跟它在沙漠中的生活有什么关系?

3、讨论后填表格。

骆驼生活在沙漠里。

它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。

沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助人们找到水源。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。

骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。

骆骆的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。

骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。

等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。

这段话除了第一句话,其他的句子有什么共同点?

前半句都在介绍特点,后半句说明作用。

学习第一部分,提示:

1、默读课文第一自然段,用“”,画出骆驼的生理特点,用“”画出该生理特点的作用。

2、小组讨论:

骆驼身体各部分的特点跟它在沙漠中的生活有什么关系?

3、讨论后填表格。

骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的?

从上到下,从头到脚的顺序。

再读第一自然段,填一填:

再读第一自然段,填一填:

宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,风沙大,鼻孔能紧闭,挡风沙,沙子滚烫,腿上有胼胝,不会烫伤,沙子松软,脚掌又宽又厚,脚趾分开,不会陷进沙子里,缺少水草,背上有驼峰,储存养料,维持生命,骆驼身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。

沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风时,它的鼻孔就紧紧地闭起来。

沙子松软,骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。

骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。

驼峰储藏养料,驼峰就像仓库,里面贮藏着大量的脂肪。

当骆峰在沙漠中长途行走时,常常因缺乏水草,又饿又渴,这时,驼峰内的脂肪就会分解,变成体内急需的营养和水分,使它能够夏天十多天不喝水,冬天则达三十天。

沙漠宽广无边,到处是高高低低的人很认路。

骆驼却能在沙漠里给我们带路。

沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。

骆驼熟悉沙漠里的气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。

骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。

它是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。

1、轻声读课文2、3、4自然段。

2、讨论:

人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”?

(注意与骆驼的生理特点联系),学习提示,小练笔,说一说你喜欢的一种小动物的生理特点和生活习性,以及有什么特殊的本领。

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