巨流河读后感3000字 　.docx

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巨流河读后感3000字

“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸”。

大文豪托尔斯泰的这句名言，至今回响耳边。

家庭的不幸,更是个人的悲剧，而在千年之间，人世的悲喜剧交叉上演，

“你方唱罢我登潮，好不热闹。

面对宇宙亿万年的沧桑变化，人类文明其实只不过是历史中的一瞬。

多少离合，多少聚散，多少挣扎，多少恩怨，都在这一瞬之间闪过，未留下片语唏嘘。

我们在渺小的空间与刹那的时间里，为了利益而争相杀戮，为了虚荣而放弃尊严。

与大自然的波澜壮阔相较下，人世的狭隘和局限被曝光殆荆

就在这历史洪流的循环往复中，人性光辉的星点闪烁,在后代看来，最是难得和动人。

齐邦媛先生走过大半生，她的人生跌宕，不仅反映大时代下卑微生命的艰辛，也令我们对中国残酷的近代历史感到怜悯和哀恸。

齐邦媛是齐世英之女，地地道道的东北人。

而时代对他们的捉弄，让齐家在东北三省都没有容身之地，从逃军阀的难，到逃日本的难，再逃共-党的难，落脚东南孤岛，了此一生。

家乡一词，从他们心中苦涩的回忆，经历大半个中国的颠沛流离，最终消逝，变得麻木。

在齐邦媛随全家逃难的半生中，生活的漂泊，亲人的哀叹，爱情的凋零,友情的瞬变，都与这个国家和社会的遭遇紧紧相连，成了历史的牺牲品。

我坐在车中，望着香港繁华都市的霓虹初上，眼前闪过一幅幅书中描绘的画面，它近在咫尺，近到我感觉这不仅仅是干枯的历史文字，而是用笔写出的现实与人生。

它活在我们心里，我们活在它的当中。

这些天所见所闻，都不顺心。

这一切变故虽在预料之中，但当它们扑面而来，还是让人眉头紧锁。

但与齐先生一辈子的沧桑比，这些又算得了什么呢?

有时我真想转过身,离开是非之地，背对着世界，拒绝它的虚伪、它的肮脏、它的沉重、它的无望。

可是有时我又不得不对它美好的一面抱有一丝憧憬。

生命可贵，不仅因为它的有限，也因为它可以承载世间的许多欢乐和悲凉。

当我们在已知的世界中，奔波又挣扎，几十年后暮然回首，会发现尘埃早已落定，一生的价值在年年岁岁中蹉足它耗荆含泪读毕《巨流河》，掩卷长叹一声，犹如洗却了俗情，世态炎凉，已看得一清二楚。

我收拾好行囊，穿过熙熙攘攘的人流，奔向前途，鼓起勇气去面对这个我宁愿背对的世界。

《巨流河》是台湾文学家齐邦媛在80岁时花费4年时间写下的回忆录。

2017年在中国大陆以简体中文出版，三年间增刷10次。

喜欢这本书的不仅是作者同年代的人，还有很多可以称作者为祖母的年轻人。

书中讲述了齐邦媛和她的父辈两代人波澜壮阔的人生。

齐邦媛的父亲齐世英是国民党元老，早年留学日本德国，回国后投身革命，追随郭松龄兵谏张作霖、战败巨流河后被迫流亡。

后来受到蒋介石的重用，在国民政府内从事教育文化工作，曾创办东北中山中学。

抗战爆发后，领导东北地下抗日。

后来带着700多东北流亡学生从北京、南京辗转到汉口，经云南、贵州到重庆。

齐邦媛六岁离开巨流河流经的辽宁铁岭故乡，曾就读于南京鼓楼小学，重庆南开中学，武汉大学，在战乱、躲避日本飞机轰炸中读书。

在那场战争中长大成人的她，心灵上刻满了弹痕。

同时在流亡中她师从朱光潜、吴宓等名家，受到了良好的教育。

1947年大学毕业，为躲避内战，专心致学，23岁赴台湾大学外文系任助教。

她毕生从事教育，在台湾有“永远的齐老师”之称。

读过这本书，难以忘怀的是齐邦媛与东北少年张大飞的荡气回肠的爱情。

张大飞的父亲原是沈阳县县长，因掩护同胞被日本人在广场烧死。

张大飞放弃学业报考空军，成为一名飞虎队员，“生命中，从此没有眼泪，只有战斗，只有保卫国家”。

在整整七年的时间里，张大飞都与少女齐邦媛保持通信，直到二十六岁战死。

齐邦媛说，“我十二岁认识他，看到两代东北人以身殉国的悲怆，那不是美丽的初恋，是尊敬、亏欠、患难相知的钟情”。

读过这本书，受到触动的是抗日战争时期，在国民党领导下的大批青年的爱国热情。

当时重庆南开中学的口号是，“中国不亡，有我”。

在齐邦媛的大学时代，很多同学响应国民党“十万青年十万兵”的号召，主动放弃学业走上战场，甚至献出了年轻的生命。

当时国民党领导下的青年和共产党领导下的延安青年一样，有相同的国恨家仇，有相同的赤胆忠心，只是投奔了不同的党。

而在我们过去学过的历史课程中，共产党的这段历史代替了中国当时的历史。

更悲惨的是在抗日战争中幸存下来的很多国民党将士，又死于四年国共内战。

作为一名共产党党员，看到这些过去没有记忆的历史，心情是复杂的。

希望永远不要有战争，不要有同胞之间的相互残杀。

但古往今来，似乎这种内战推动着中国历史的进程。

很茫然。

有人说，齐邦媛是台湾乡愁文学最后的守夜人。

从6岁起她就永远地成为了外省人，辽宁铁岭只是纸上的故乡。

齐邦媛非常坦率地讲与大陆作家的交往，“虽然彼此认识一些可以交谈的朋友，但是'他们'和'我们'内心都明白,路是不同的了。

诚如佛斯特《印度之旅》结尾所说：

全忘记创伤，'还不是此时。

也不是此地。

'（notnow,nothereo）”这种强烈的历史隔膜如冰难融，与亲切的乡愁形成强烈的反差。

《巨流河》让我深思。

什么时候去南京，很想去看看在紫荆山上的航空公墓，为张大飞献上一束花。

经朋友强烈的推荐，也为自己不久将来的台湾之行作准备，我网购了齐邦媛先生的《巨流河》一书，大概用了三个月的时间，断断续续地读完。

本有兴趣再读，但禁不住源源不断的好书的诱惑（最近在看《南渡北归》三大本）。

既是积习使然，更担心初读和粗读之后形成的印象如烟逝去，所以还是在再读之前留下一点文字，算是给自己和给阅读一点交代吧。

此前不知道齐先生为何人，此后也难知道更多，因为她还不算大名人。

但这样的身份似乎更容易切近我等。

《巨流河》如她的自传，所以读来真实亲近，还有几分别致。

她1924年出生，今天近90岁高龄。

其间身历抗日战争、解放战争和台岛建设。

虽然一生主要事业即读书、教书和编书，似乎并不耀眼，但能见证近百年的变迁，人生自然带几分传奇。

但她对这样的传奇，无丝毫的夸张、炫耀和突出，她尽量把自己放“平”，只是以一个亲历其间的女人、学人和教徒，来观察、感受和叙述。

这一段历史，有中日之战，有国共之争；有东北的流亡，有大陆的远离；有党内的倾轧，有学理的争持。

她以一个敏感女子的心性,以一位虔诚教徒的心境，以一介普通平民的心地，给我们提供了一个独特的视角，让这段最近的历史，于我们更真实，更生动，更细腻，稀释了以往它给我们的抽象感、宏大感和倾向感，让我们对战争之痛、乡愁之伤和建业之难有更为深切的体悟。

作者一生，投入地读书，而获丰满的享受;执着地教书,而富有成就感；勇担使命去编书，对台岛文学和教育卓有建设、革新和推广的意义。

其间，和张伯苓、朱光潜、吴宓和钱穆等大家亦师亦友的醇厚经历，也让人欣羡不已。

同样重要的是，她竟把这一切写成了眼前这本30余万字的《巨流河》，让我直叹斯人不虚此生，不负此生。