第一章市场营销学概论.ppt

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市场营销学,石河子大学经管学院王东红,课程简介,市场营销学是一门建立在经济学、行为学、现代管理学等基础学科之上的综合性应用学科,它主要研究以消费者需求为核心的企业市场营销活动及其规律性,具有综合性、实践性的特点,其原理不仅广泛应用于企事业单位和行政机构,而且逐渐应用于微观、中观、宏观三个层次,涉及社会经济生活的各个方面,是经济类、管理类专业的核心课程。

课时分配,市场、市场营销与市场营销学市场营销学的产生与发展市场营销学的研究对象与研究方法研究市场营销学的意义,第一章市场营销学概论,教学目的:

了解市场营销学的产生与发展、学科特点及研究方法,掌握市场营销的概念及市场营销观念的演变。

教学重点:

市场营销的核心概念,市场营销观念的演变。

教学难点:

市场营销的核心概念,一、市场1、市场是商品交换的场所。

2、市场是商品交换关系的总和。

3、市场是供需双方在共同认可的一定条件下所进行的商品或劳务的交换活动。

简单的营销系统现代交换经济,第一节市场、市场营销与市场营销学,一个简单的营销系统,现代交换经济中的流程结构,4、市场是由那些具有特定需要或欲望,而且愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的现实的和潜在的顾客所组成。

市场=顾客(消费者)+购买力+欲望(需要),二、市场营销

(一)市场营销的含义从社会观点定义:

营销是个人和集体通过创造和提供有价值的产品,并同别人自由交换这些产品,以获得其所需所欲之物的一种社会过程。

Marketingisasocialprocessbywhichindividualsandgroupsobtainwhattheyneedandwantthroughcreating,offering,andfreelyexchangingproductsofvaluewithothers.,从管理观点定义(美国营销协会的定义:

市场营销(管理是对创意,产品和服务的设计,定价,促销和分销进行计划和实施,以便创造能实现个人和组织目标的交换的过程。

Marketing(management)istheprocessofplanningandexecutingtheconception,pricing,promotion,anddistributionofideas,goods,andservicestocreateexchangesthatsatisfyindividualandorganizationalobjectives.,

(二)市场营销的核心概念1、需要、欲望和需求,人类的各种需要和欲望是市场营销思想的出发点。

需要(Needs)没有得到某些基本满足的感受状态。

它描述人类最基本的需要,是人类所固有的。

欲望(Wants)对具体满足物的愿望。

需求(Demands)对有能力购买并且愿意购买某个具体产品的欲望。

2、效用和满意,效用(utility)是消费者对产品满足其需要的整体能力的评价,是消费者在可能满足某一特定需要的一组产品中进行选择的依据。

效用满意(satisfaction)是顾客对产品的感知效果与他的期望值比较后所形成的愉快的感觉状态。

3、交换和交易,交换(exchange):

是一个价值创造过程,通常总使双方变得比交换前更好。

交易(transaction):

交换活动的基本单元(是一个事件),由双方之间的价值交换所构成。

包括货币交易和实物交易。

获得产品的四种途径:

自行生产;强行取得;乞讨;交换:

通过提供某种东西给别人,同时作为回报,从别人那里取得所需东西的过程。

交换(exchange)发生的条件:

至少要有两方;每一方都有被对方认为有价值的东西;每一方都能沟通信息和传送货物;每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品;每一方都认为与另一方进行交易是适当的或称心如意的。

4、预期顾客和营销者,在市场的交换双方中,如果一方比另一方更主动,更积极地寻求交换,我们就把前者称之为营销者(Marketer),后者称之为预期顾客(Prospects)。

营销者可以是卖主,也可以是买主。

当买卖双方都积极寻求交换时,则交换双方都是营销者。

在一般意义上,营销者是指面对竞争者,服务于市场的企业。

三、市场营销学,市场营销学是一门应用性的经营管理学科,吸纳了经济学、管理学、社会学、行为学等多门学科的相关理论。

市场营销学学科体系,一、市场营销学的产生与发展1、萌芽阶段(19001920)这一时期,各主要资本主义国家经过工业革命,生产力迅速提高,城市经济迅猛发展,商品需求量亦迅速增多,出现了需过于供的卖方市场,企业产品价值实现不成问题。

与此相适应市场营销学开始创立,第二节市场营销学的产生与发展,2.功能研究阶段(19211945)这一阶段以营销功能研究为其特点。

1942年,克拉克出版的市场营销学原理一书,把功能归结为交换功能、实体分配功能、辅助功能等,并提出了推销是创造需求的观点,实际上是市场营销的雏形。

3.形成和巩固时期(19461955)梅纳德和贝克曼在出版的市场营销学原理一书中,提出了市场营销的定义,认为它是“影响商品交换或商品所有权转移,以及为商品实体分配服务的一切必要的企业活动”。

梅纳德归纳了研究市场营销学的5种方法,即商品研究法、机构研究法、历史研究法、成本研究法及功能研究法。

4.市场营销管理导向时期(19561965年)

(1)提出从营销管理角度论述市场营销理论和应用,从企业环境与营销策略二者关系来研究营销管理问题。

(2)基础市场营销学:

把消费者视为一个特定的群体,即目标市场,企业制定市场营销组合策略,适应外部环境,满足目标顾客的需求,实现企业经营目标。

5、协同和发展时期(1966-1980年)1967年,美国著名市场营销学教授菲利浦科特勒(PhilipKotler)出版了市场营销管理:

分析、计划与控制一书,该著作更全面、系统地发展了现代市场营销理论。

他精粹地对营销管理下了定义:

营销管理就是通过创造、建立和保持与目标市场之间的有益交换和联系,以达到组织的各种目标而进行的分析、计划、执行和控制过程,并提出,市场营销管理过程包括分析市场营销机会,进行营销调研,选择目标市场,制定营销战略和战术,制定、执行及调控市场营销计划。

菲利普科特勒(PhilipKotler)营销是组织的灵魂,而不仅仅是其体系中的一部分,因此组织中的每个人都应该是一位营销者。

6.分化和扩展时期(1981)市场营销领域又出现了大量丰富的新概念,使得市场营销这门学科出现了变形和分化的趋势,其应用范围也在不断地扩展。

如:

绿色营销、关系营销、整合营销、大市场营销、直复营销、文化营销、网络营销、政治营销、市场营销决策支持系统、市场营销专家系统等新的理论与实践问题等。

唐E舒尔茨(DonE.Schultz)传统营销与整合营销的区别是:

前者是“消费者请注意”后者是“请注意消费者”,二、市场营销学在中国,第一阶段:

导入与传播阶段(70年代末-80年代中期)在大连工学院(现大连理工学院)的企业管理培训中心,开设了市场营销师资培训课程。

香港中文大学高等学院院长闵建蜀教授发起全国范围的营销学演讲。

第二阶段:

广泛应用阶段(80年代中期-90年代中期)各高校普遍设立了营销学专业各地普遍成立了市场营销的社会团体出版了一大批现代营销的教材,第三阶段:

发展阶段(90年代中期-至今)探索具有中国特色的市场营销理论有很大发展以MBA为代表的高级专门人才的培养开始中国营销学界开始和世界接轨,三、市场营销的观念及其演进,生产观念(TheProductionConcept)产品观念(TheProductConcept)推销/销售观念(TheSelling/SalesConcept)营销观念(TheMarketingConcept)社会营销观念(TheSocialMarketingConcept),1、生产观念,营销战略特征:

致力于大量生产和大量销售。

应用背景:

消费者主要对以低价格可以买到产品感兴趣。

成立条件:

First:

对某个产品的需求大于供应,因而顾客最关心的是能否得到产品于是,供应者将要集中力量想方设法扩大生产。

Second:

产品成本很高,必须提高生产率,降低成本扩大市场。

营销近视症:

往往注重规模和生产过程,而没有顾及顾客的需求(细分和产品开发,生产观念认为:

消费者喜爱那些可以随处得到的、价格低廉的产品。

2、产品观念,营销战略特征:

致力于生产优质产品,并不断地改进产品,使之日臻完善。

应用背景:

消费者欣赏精心制作的产品,他们能够鉴别产品的质量和功能,并且愿意出较多的钱买质量上乘的产品。

营销近视症:

从技术出发,从产品出发。

产品观念认为:

消费者最喜欢高质量、多功能和具有某些特色的产品。

3、推销/销售观念,营销战略特征:

致力于主动销售和积极促销。

应用背景:

消费者通常表现出一种购买惰性或者抗衡心理,故需去劝说或刺激他们多买一些。

成立条件:

First:

在销售非渴求型商品时,往往使用各种推销技巧来寻找潜在顾客,并用高压式的方法说服他们接受其产品。

Second:

在产品过剩时,也往往奉行推销观念。

营销近视症:

它们的目标是销售它们生产出的产品而不是生产市场需要的产品。

推销观念认为:

如果听其消费者自然的话,他们不会足量购买某一组织的产品。

4、营销观念,营销战略特征:

从消费者需要出发,通过市场细分,确定目标市场,进行市场定位,利用4P营销手段,满足顾客需要。

应用背景:

消费者愿意购买满足它们需要或欲望的产品,同时消费者的需要或欲望是有差异的。

营销观念认为:

实现组织诸目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望,并且比竞争对手更有效、更有利地让度目标市场所期望满足的东西。

推进企业采用营销观念的推动力销售额下降增长缓慢购买模式发生变化竞争激烈销售费用增加,在向营销导向转化的过程中,一个公司将面临3个障碍:

组织的抵制(Organizedresistance)对营销学习缓慢(Slowlearning)迅速遗忘营销原则(Fastforgetting),企业信奉营销观念的原因,1、没有顾客的存在,企业资产就没有存在的价值。

2、企业的中心任务是吸引和维持顾客。

3、通过提供有竞争力的优质产品来吸引顾客,通过提供满意来维持顾客。

4、营销的任务就是开发优质提供物(Offer)和让度顾客满意。

5、顾客满意实际上受到企业其他部门业绩的影响。

6、需要营销者影响其它部门来协调进行让度顾客满意的活动。

5、社会营销观念,社会营销观念认为:

组织的任务是确定目标市场的需要、欲望和利益,在保护或者增加消费者利益和社会公共利益的基础上,比竞争更有效率和更有效果地向目标消费者提供其所期待的满足。

应用背景:

基于公众利益和社会利益的营销才能持续。

社会营销观念要求营销者在营销活动中考虑社会与道德问题。

他们必须平衡与评判公司利润、消费者需要满足和公共利益三者的关系。

一、市场营销学的研究对象商品供求规律及其应用。

具体说就是企业根据消费者的需要,研究商品的供求关系,在商品品种上、数量上、价格上、时间上、空间上如何使商品供求相适应,即用适销对路的商品,按正确的价格,用正确的方式,在正确的时间与地点到达消费者手中。

第三节市场营销学的研究对象与研究方法,二、市场营销学的研究方法1、传统研究法产品研究法机构研究法职能研究法2、历史研究法3、管理研究法4、系统研究法,第四节研究市场营销学的意义,一、促进经济成长促进经济总量增长促进新科技成果转化为生产力扩大内需和进军国际市场为第三产业的发展开辟道路保证经济的可持续发展,二、促进企业发展是企业生存和发展的基础为企业成长提供了战略管理原则为企业成长提供了一整套竞争策略为企业成长提供了系统的策略方案为企业成长提供了组织管理和营销计划执行与控制的方法,思考题1、何谓市场营销?

市场营销的核心概念有哪些?

2、市场营销观念与推销观念的区别。

阅读材料:

市场营销管理(亚洲版)菲利普科特勒,

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