人才培养方案汇报(焊接)-修.ppt

人才培养方案汇报(焊接)-修.ppt

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材料工程系,褚志勇,二一二年十一月,焊接技术及自动化专业,人才培养方案研讨汇报,本专业人才培养方案制定情况,依据产业背景调研和人才需求调研确定焊接专业人才培养目标与规格标准；按职业岗位和培养规格的要求，通过专业建设指导委员会指导，并结合相关院校制定焊接专业人才培养方案。

在人才方案的实施过程中，针对方案实施过程中出现的问题，进行研讨。

到目前为止，焊接专业人才培养方案运行已经一个周期，为进一步明确人才培养目标与规格标准，提高人才培养质量，在对焊接专业进行进一步的市场调研、专业人才需求分析、专题研讨会的基础上，对岗位群、岗位素质、岗位能力要求、人才培养规格、专业课程体系等提出符合市场需要和人才培养规格要求的培养方案。

现在讲焊接专业人才培养方案研讨汇报如下。

人才培养方案研讨修订内容,在教学安排方面。

焊接方法与设备有原来三个学期修订为现在的两个学期；弧焊电源有原来的一个学期调整为两个学期；焊接生产管理有原来的每周6个学时调整为现在的每周4个学时；金属材料的焊接性有原来的每周6个学时调整为现在的每周8个学时;10级增加专业英语等等。

在焊接实验方面。

10级从第五个学期开始每周四下午给焊接实验课。

在技能鉴定方面。

10级在第四个学期考取焊工中级工证；10级在第五个学期组织取得焊工高级工证和压力容器焊工证,在毕业设计方面。

10级拟定在第五学期结束时完成毕业设计的初稿。

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代加工技术发展需要，掌握金属熔焊原理、焊接方法、金属材料焊接性必需的专业理论知识，且熟练掌握常用焊接方法的操作、焊机维修等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，顺应职场发展，具备良好学习习惯，适应终身学习需要，能从事焊接工艺制订、焊接设备的操作与维护、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的高技能人才。

专业人才培养目标及基本要求,基础课,公共基础课,专业理论课,实践课程体系,毛邓思想人文选修形势政策历史哲学法律基础大学英语,熔焊原理弧焊电源焊接结构焊接方法,工程材料机械制图自动控制电工电子,金工实训焊接实训毕业设计顶岗实习,理论课程体系与实践课程体系,理论教学总学时,（1306）,焊接技术及自动化专业,554,336,324,实践环节总学时及分配,专业方向设置的理由,支撑的课程,及,焊接是制造业的重要组成部分，应用广泛，发展迅速，在制造行业占有重要的地位。

我国是世界产钢、用钢大国，也是焊接大国。

随着高新技术和新工艺的不断出现，机械制造、安装、维修业也逐步向精细方向发展，对焊接技术的要求也越来越高。

近几年来，气体保护焊使用量迅速增加；焊接机械化自动化技术改造加快；焊接机器人的数量在汽车、汽车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。

目前我国焊接技能型人才主要是中、高级工，特别是会操作又懂技术的人才比例极低，严重制约我国制造业的发展。

焊接工艺师是我国经济发展的急需人才。

人才培养方案（修订后）,焊接技术及自动化专业,专业培养目标,2,3,6,7,主干课程及主要集中实践,人才培养规格,各类课程学时及学分分配,职业与岗位分析,专业培养目标,焊接生产的管理及工艺制定,熟练掌握手弧焊、二保焊、氩弧焊等常用焊接方法的操作技能,职业与岗位分析,各类机械加工企业就业岗位分析,一线操作工,产品质量检验,制图,设备调试维修,生产管理,焊接工艺规程制定,技术培训,技术改进,人才培养规格,知识、能力、素质结构,各教学环节总体安排,（单位：

周）,各类课程学时与学分分配,主干课程及主要集中实践,机械制图及CAD，工程力学，工程材料学，机械设计，自动控制原理，电工学，金属熔焊原理，焊接方法与原理，焊接检验，焊接结构，弧焊电源，焊接自动化等,钳工技能，手工电弧焊，二氧化碳气体保护焊，氩弧焊，埋弧焊，等离子切割，焊接滚轮架设计，焊接检验，焊机维修技能，机制工艺设计，职业技能鉴定等实训课程,课程设置与教学安排表,附表1焊接专业课程设置及学时分配表（10、11级适用）,附表3教学活动时间分配表,附表2焊接专业课程设置及学时分配表（12级适用）,选修课安排,注：

选修课第一学年为人文选修课，第二学年为专业选修课，各学期限选修一门。

专业实验室急需成立,完善实践教学体系，打造省内一流的强势专业特色专业,教学团队的完善,加大校企合作力度，培养企业需要的技术人才,存在的问题及建议,存在的问题,相应建议,1、对于教学团队，建议学院招聘相关专业高学历专职教师或从其他系部借调；且结构不合理有待调整。

建议对在岗相关专业教师加大培训、学习力度。

2、一体化教学条件受限，建议创造条件完善一体化教学。

3、相关课程的实验开展困难，建议尽快购置相关设备。

4、专业建设中许多问题需要协调，建议尽快成立专业建设指导委员会。

23,谢谢,