五年级下册真分数和假分数课件PPT.ppt
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真分数和假分数真分数和假分数绿色圃中小学教育网http:
/复习2367表示的意是什？
义么、23表示把位单“1”平均分成3，取其中的份2，份用分表示是数23表示把位单“1”平均分成7，取其中的份6，份用分表示是数6767倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/5634出说78、的分位及有几的分位数单个这样数单.56的分位是数单16，有5的分位个这样数单.的分位是数单14，有3的分位个这样数单.34的分位是数单18，有7的分位个这样数单.78复习倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。
例例11例例1131分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数小于1。
这些分数比1大？
还是比1小？
为什么？
4365倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/观察下面每组图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。
例例22例例22分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。
假分数大于1或者等于1。
48511这些分数比1大？
还是比1小？
为什么？
31倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/下面的分些是分，些是假分？
数哪真数哪数133335661667136倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/下面的分些是分，些是假分？
数哪真数哪数133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/把、把、化成整数。
化成整数。
例例33例例3348=33=1=84=24831想：
想：
3个个是是1想：
想：
8个个是是2413333倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/把下面的假分化成整数数8293441268282493933444411261262倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/分母是2、3、4、5的分分有几？
分真数别个真数的的分母有什系？
分母是个数与它么关6的分有真数几？
分母是个10的呢？
分母2分真数个数132435465109倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/分母是2、3、4、5的分分有几？
分真数别个真数的的分母有什系？
分母是个数与它么关6的分有真数几？
分母是个10的呢？
分母2分真数个数1324354分的比分母小真数个数总165109倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
练习练习练习练习（）83（）（）69412倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
练习练习练习练习（）83（）（）69412下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？
为什么？
878988（）（）（）真分数假分数假分数倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
练习练习练习练习（）83（）（）69412下列图形能用分数表示吗？
（）（）（）111213倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/判断判断判断判断分子比分母小的分数，叫做真分数。
（分子比分母小的分数，叫做真分数。
（）分子比分母大的分数，叫做假分数。
（分子比分母大的分数，叫做假分数。
（）分子不小于分母的分数都是假分数。
（分子不小于分母的分数都是假分数。
（）分母能整除分子的假分数可化成整数。
（分母能整除分子的假分数可化成整数。
（）分母能被分子整除的假分数可化成整数。
（分母能被分子整除的假分数可化成整数。
（）倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口绿色圃中小学教育网http:
/作业：
1、课堂作业：
练一练第、题2、家庭作业：
练一练第3题倾听、思考、大胆动手倾听、思考、大胆动手、动脑、动口、动脑、动口
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