初三物理电磁训练好.docx

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初三物理电磁训练好

2008年3月26日初三物理电磁训练好

1．如下图所示，实验现象揭示的物理知识与所对应的实际应用不正确的是（）

2.如图8所示，电与磁的联系，可以由三个重要实验甲、乙、丙所证实，这三个实验中：

（1）例：

乙实验证实了磁场对电流的作用，它在技术上的应用是发电机

（2）丙实验证实了_______________________，它在技术上最重要的应用是____________

3.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，这两种设备都是依据物理原理制成的。

其中：

根据磁场对通电导体的作用制成的是；根据电磁感应现象制成的是。

4．如图是张旭同学设计的实验装置图，请你说明：

（1）当开关S闭合后，线圈转动的原因是__________________________；

（2）要改变线圈转动方向你的办法是①___________________②______________________；

（3）利用这一原理发明了____________机。

5．如图13所示，把一根直导线AB支起来，放在蹄形磁体的磁场里，闭合开关后，直导线就运动起来，这说明，如果把电源正负极的连接对调，让通过AB的电流方向与原来相反，闭合开关后，这时导线AB的运动方向与原来运动方向相反，这又说明

6．某同学猜想，在电磁感应现象中，感应电流的大小与以下因素有关：

（1）磁场的强弱；

（2）导体切割磁感线的速度；（3）切割磁感线的导体的长度。

为了验证猜想，该同学首先用图7（甲）的装置做实验，然后将导体棒ab换成一个与ab棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验，其他条件及做法不变，如图7（乙）所示。

你认为他做的这两次对比实验，是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系？

7．电磁继电器就是利用___________控制工作电路通断的开关，利用电磁继电器可以通过控制___________压电路的通断间接地控制高压电路的通断。

8.如图为水位报警装置原理图，其中A、B为两个金属杆。

当水位达到或超过警戒线时，绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是▲。

9．仔细观察图4所示的4幅实验探究图，将对应的字母填入下面的空格处。

（1）__图主要表现了力可以改变物体的形状。

（2）___图主要反映做功可以改变物体的内能。

（3）___图能够探究发电机的工作原理。

（4）_____图能探究电动机的工作原理。

10．图7所示的实验表明：

，。

11．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图8所示的简易实验.

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱。

（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景.比较图甲和乙，可知_____图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越（填“大”或“小”）磁性越强。

12．图9是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。

比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟方向有关的结论。

在这个实验中能量的转化过程是能转化成能。

导体中要有感应电流产生应满足的条件是：

导体是电路的一部分；导体要做磁感线运动。

．（江苏省宿迁市2006年）小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。

温度/℃

…

30

40

50

60

70

…

热敏电阻阻值/

…

350

300

250

210

175

…

“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0=50

）、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；

“工作电路”由工作电源U2（U2=10V）、发热电阻R2（R2=5

）、导线等组成。

问：

⑴工作电路工作时的电流为多大？

电阻R2的发热功率为多大？

⑵若发热电阻R2需提供1.2×104J的热量，则工作电路要工作多长时间（不计热量的损失）？

⑶若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？

小红在“研究电磁铁”的实验中，选择了如图16所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。

小红进行了如下操作:

（1）她将电磁铁A接入电路M、N间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁_________来判断电磁铁的磁性强弱，从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。

（2）小红猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关，依据所给的实验器材，她应选择______________两个电磁铁进行实验，原因是_____________。

她设计了如下实验进行验证，请将其步骤补充完整。

a.将所选的电磁铁_______（“串”或“并”）联后，接入电路的M、N间。

b.闭合开关，调节__________，以使电路中电流大小适中，便于观察到明显的现象。

c.甲通过比较这两个电磁铁___________来判断电磁铁磁性强弱是否与电磁铁横截面积有关。

小张同学在参加学校“研究性学习活动小组”时，选择了“探究磁铁的磁性强弱是否与温度有关”的课题。

他的探究过程如下：

将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如

图16甲所示，经过一段时间后，观察到磁铁上的小铁钉纷纷落下。

（1）从小张同学的探究实验中你可得出的初步结论是什么?

（2）根据这一结论，他设计制作了一个温度自动报警器，装置如图16乙所示。

请简

述它的工作原理。

四、作图题

4.放在通电螺线管上方的小磁针，静止时的指向如图2所示，则通电螺线管的a端是_________极，电源的b端是_________极。

5.根据图示中小磁针的指向判断通电螺线管的左端是

极；电源A端是极。

．（北京市朝阳区2006年）在图10中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。

（2分）

．（2006年福州市）标出图15中通电螺线管的N、S极。

．（2006年福建省泉州市）请在图4中标出通电螺线管的N极。

．（兰州市2006年）有一条形磁体的磁性减弱了，为了使其磁性增强，可用磁化的方法。

请在图10中补充螺线管的绕线。

．（南宁市2006年）（2分）请在图10中标出小磁针的N极和源的正、负极．

．（广西玉林2006非）在图9中标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向

．（2006年玉林市、防城港市）请在图9中标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向．

．（贵阳市2006年）在图4中根据小磁铁静止时“N”、“S”极的指向，标出磁铁的“N”、“S”极。

．（贵阳市2006年）如图5所示，根据通电螺线管中的电流方向，标出静止在通电螺线管上方的小磁针的“N”、“S”极。

．（贵阳市2006年）将一条形磁铁靠近通电螺线管时，它们互相排斥（如图6所示），请画出螺线管的绕线。

．（石家庄市2006）根据小磁针的指向标出图15中通电螺线管的电流方向。

．（哈尔滨市2006年）（2分）标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极．

．（湖北襄樊2006）根据图7中小磁针静止时的指向，在图中标明电源的正、负极.〔1分）

．（长春市2006年）（2分）请在图4中标出通电螺线管的N、S极，并用符号“+”、“一”标出电源的正负极。

．（泰州市二00六）图8为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形

磁体的N、S极以及磁感线的方向．

．（江西省南昌市）两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示．请你将图11乙中所有小磁针的Ⅳ极涂黑．

．（南京市2006）在图14上标出通电螺线管的电流方向和它的N极。

．（2OO6年无锡市）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

．（徐州市2006年）地球周围空问存在磁场．请你在图16中画出地磁场的条磁感线。

．（天门市2006年）⑴根据图9所示永磁体A端的磁极和通电螺线管间磁感线的分布，在图中标出通电螺线管B端的磁极和电源的正负极。

．（盐城市2006）在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.

．（扬州市2006）请在图15中标出螺线管的磁场并画出磁感线方向。

．（镇江市2006）小磁针静止时的指向如图所示，请画出通电螺线管的绕线情况．

．（江西省2006年）两个通电螺线管，它们的一端都位于图12甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图12乙所示．请你将图12乙中所有小磁针的N极涂黑．

．（2006年大连市）小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图4所示。

请画出条形磁铁的一条磁感线，并标出小磁针的N、S极。

．（山东省）（2分）请在图9中标出螺线管的N、S极。

．（山东省菏泽市）根据图中小磁针的指向，画出螺线管导线的绕法。

．（莱芜市2006年）根据如图4所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法．

．（2006年山东省烟台市）通电螺线管上方小磁针静止时N极的指向如图11所示。

试在图中画出螺线管的绕法及经过a点的一条磁感线。

．（威海市20006）当通电螺线管通电时，小磁针指向如图12所示。

请在图中标出通电螺线管的N

极和电源的正极。

．（潍坊市2006年）如图是通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请你在图中标出电源的正负极，并画出螺线管周围磁感线分布的示意图（至少画出5条线）。

．（淄博市二○○六）某中学科学探究小组设计了一个可改变磁性强弱的电磁铁，如上右图所示。

请你用笔画线代替导线完成他们设计的电路，要求：

①滑片向右移动时电磁铁的磁性增强；②通电后使电磁铁的左端为S极。

．（2006年山西省太原市）（2分）在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N，S极．（如图所示）

．（陕西省2006年）在图一4中标出地磁场的磁感线方向

．（四川南充市2006）在图5中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性（选填“N”或“S”）。

．（四川省德阳市2006年）（2分）在图2中分别标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。

．乐山市2006年）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图3所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极．

．38．（遂宁市2006年）（3分）在图3中分别标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。

．（云南2006）（2分）请标出图3丙中小磁针的北极和磁感线的方向

．（上海市2006年）在图8中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。

．（广东省2006年）（6分）小明等同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图14所示。

（1）在下列物理现象中，可以利用图14所示的实验装置进行探究的是（填序号）。

A．通电导线在磁场中受到力的作用B.电磁感应

C.电生磁D.磁生电

（2）图14所示的实验装置，可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与

的关系。

（3）实验中小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针，他们将变阻器滑片P从a端移向b端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针，检查发现缠绕铁心的线圈匝数已足够多，那么产生这种现象的一个可能的原因是：

。

．（辽宁省十一市2006年）（3分）连接如图所示的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮．S闭合时乙灯亮．