公开课课件----3.2树立正确的消费观(10.18).ppt
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3.23.2树立正确的消费观树立正确的消费观广汉市广汉中学广汉市广汉中学闫闫杰杰富富翁翁“负翁负翁”要当要当不当不当从众心理从众心理求异求异心理心理攀比攀比心理心理求实求实心理心理这是一种什么心理引发的消费？
这是一种什么心理引发的消费？
曰曰本本大大核核民民族族中中国国盐盐荒荒子子孙孙核核出此出此盐盐从众心理引发的消费从众心理引发的消费特点：
特点：
有弊：
有弊：
有利有利：
态度态度：
仿效性仿效性重复性重复性健康合理的从众健康合理的从众会带动某一产业会带动某一产业的发展的发展（如绿色消费带动绿色产业如绿色消费带动绿色产业的发展的发展）盲目的从众盲目的从众不利于个人生活不利于个人生活,也不也不利于社会经济的良性发展利于社会经济的良性发展具体分析，盲目从众不可取具体分析，盲目从众不可取景甜景甜乐基儿乐基儿-20112011春夏连衣裙春夏连衣裙-20112011春夏连衣裙春夏连衣裙网络网络频频频频曝光的曝光的撞衫撞衫事件事件这是一种什么心理引发的消费？
这是一种什么心理引发的消费？
求异心理引发的消费求异心理引发的消费与众不同与众不同、标新立异标新立异有时可以推动新工艺和新产品的有时可以推动新工艺和新产品的出现（如个性化设计）出现（如个性化设计）社会不一定认可社会不一定认可,付出代价付出代价过分标新立异不值得提倡过分标新立异不值得提倡有利：
有利：
特点：
特点：
有弊：
有弊：
态度：
态度：
记者发现，每年记者发现，每年99月月份前夕，不少高校份前夕，不少高校新生已经在为自己新生已经在为自己即将开始的大学生即将开始的大学生活添置活添置“装备装备”，各种数码产品自然各种数码产品自然不可缺少，为了不可缺少，为了超超过其它同学过其它同学，一些，一些新生动辄要求购买新生动辄要求购买“苹果三件套苹果三件套”，让不少家长直呼让不少家长直呼“伤不起伤不起”。
这是一种什么心理引发的消费？
这是一种什么心理引发的消费？
记者调查记者调查夸耀性、盲目性、夸耀性、盲目性、“向上看齐向上看齐”会加重经济负担，对个人生活不利会加重经济负担，对个人生活不利攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费不健康的消费心理，不值得提倡不健康的消费心理，不值得提倡特点：
特点：
有弊：
有弊：
态度：
态度：
快乐主妇的口号：
快乐主妇的口号：
“不求最贵，但求最好不求最贵，但求最好”这是由什么心理引发的消费？
这是由什么心理引发的消费？
符合实际、讲究实惠符合实际、讲究实惠求实心理引发的消费求实心理引发的消费提倡与发扬提倡与发扬理智的消费，对个人生活和理智的消费，对个人生活和社会经济发展都有利社会经济发展都有利特点：
特点：
有利：
有利：
态度：
态度：
消费心理的表现消费心理的表现特点特点评价评价从众心理从众心理引发的消费引发的消费求异心理求异心理引发的消费引发的消费攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费求实心理求实心理引发的消费引发的消费仿效性仿效性重复性重复性与众不同与众不同标新立异标新立异夸耀性夸耀性盲目性盲目性符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠有弊：
不实用，对个人生活不利有弊：
不实用，对个人生活不利态度：
态度：
不健康的心理，不健康的心理，不值得提倡不值得提倡不值得提倡不值得提倡有有利利：
有时可以有时可以推动新工艺和新推动新工艺和新产品的出现产品的出现有弊：
代价大，社会不认可有弊：
代价大，社会不认可态度：
态度：
过分标新立异，过分标新立异，不值得提倡不值得提倡不值得提倡不值得提倡有有利利：
理智的消费，对个人生活理智的消费，对个人生活和社会有利和社会有利态度：
态度：
大力提倡大力提倡大力提倡大力提倡有有利利:
健康合理的从众心理可带动一个健康合理的从众心理可带动一个产业的发展；产业的发展；有有弊弊：
盲目从众盲目从众不利于不利于个人的生活个人的生活和社和社会会经济的发展经济的发展态度：
态度：
具体问题具体分析，具体问题具体分析，盲目盲目盲目盲目从众不从众不从众不从众不可取可取可取可取从众心理从众心理-盲目从众不可取盲目从众不可取攀比心理攀比心理-攀比心理不健康攀比心理不健康“大家有的，我大家有的，我一定要有一定要有”“只要有人有，只要有人有，我就一定要有我就一定要有，而且而且要比别人的更好要比别人的更好”求异心理求异心理“我有的，大家不要有，我有的，大家不要有，我特有我特有”-过分求异不提倡过分求异不提倡-求实心理要发扬求实心理要发扬求实心理求实心理“综合考虑，讲求经济实惠综合考虑，讲求经济实惠”注：
注：
44种消费心理并不是分属于不同的人，而是种消费心理并不是分属于不同的人，而是不同程度地存在于每位消费者身上。
不同程度地存在于每位消费者身上。
不要以为消费只是个人不要以为消费只是个人不要以为消费只是个人不要以为消费只是个人不要以为消费只是个人不要以为消费只是个人的事情，与别人无关。
的事情，与别人无关。
的事情，与别人无关。
的事情，与别人无关。
的事情，与别人无关。
的事情，与别人无关。
其实，消费对生产、对其实，消费对生产、对其实，消费对生产、对其实，消费对生产、对其实，消费对生产、对其实，消费对生产、对社会都有极大的影响社会都有极大的影响社会都有极大的影响社会都有极大的影响社会都有极大的影响社会都有极大的影响消费扩张消费扩张生产扩大生产扩大消费萎缩消费萎缩生产缩小生产缩小某餐厅的广告语：
某餐厅的广告语：
“快来吃饭吧，不然你得挨饿，快来吃饭吧，不然你得挨饿，我们更得挨饿我们更得挨饿”。
甲甲一贯一贯省吃俭用省吃俭用，过年过节给孩子买衣服总是，过年过节给孩子买衣服总是精精打细算打细算，甚至，甚至两个孩子都不让读书两个孩子都不让读书，但是其，但是其银行银行存款确是早已达到了一个不小的数目存款确是早已达到了一个不小的数目；而邻居；而邻居乙乙则与之相反，虽然每月都要则与之相反，虽然每月都要肩负偿还银行贷款利肩负偿还银行贷款利息的压力息的压力，但仍然吃饭讲究，但仍然吃饭讲究鲜的贵的鲜的贵的，穿衣讲究，穿衣讲究高档名牌高档名牌，过年过节，亲朋相聚，过年过节，亲朋相聚，狂吃暴饮狂吃暴饮，成，成了名副其实的了名副其实的“月光族月光族”和和“百万富翁百万富翁”。
案例分析：
案例分析：
问题问题：
如何看待甲乙两种不同的消如何看待甲乙两种不同的消费方式？
费方式？
贷款消费贷款消费是超前消是超前消费吗？
费吗？
给我们什么启示？
给我们什么启示？
（不滞后消费）（不滞后消费）当前收入当前收入+未来收入预期未来收入预期不应该不应该过于节俭过于节俭，这样容易使人们的消费，这样容易使人们的消费欲望得不到满足，不利于生产的发展欲望得不到满足，不利于生产的发展。
在自在自己的经济承受能力之内，应该提倡积极、合己的经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。
理的消费而不能抑制消费。
在自己的在自己的经济承受能力之内经济承受能力之内进行进行消费。
消费。
1.1.量量入入为出，适为出，适度度消费消费（不超前消费）（不超前消费）（22）具体要求具体要求：
消费支出应该消费支出应该与自己的收与自己的收入相适应入相适应。
（11）总要求：
）总要求：
“量入为出量入为出量入为出量入为出”的适度消费的适度消费的适度消费的适度消费“入不敷出入不敷出入不敷出入不敷出”为不适度消费为不适度消费为不适度消费为不适度消费一项调查表明，近一项调查表明，近40%40%的青少年表示自己的青少年表示自己喜欢喜欢跟风随大流跟风随大流，别人买了，别人买了自己也跟着买。
但这些自己也跟着买。
但这些商品多是商品多是凭一时的凭一时的情绪情绪冲动而购买的冲动而购买的，东西买，东西买回后，却发现并不是自回后，却发现并不是自己所需要的，因而闲置己所需要的，因而闲置一旁一旁,造成浪费。
造成浪费。
避免盲目跟风和避免盲目跟风和不理智的随大流不理智的随大流避免情绪化消费避免情绪化消费要理性消费要理性消费思考：
思考：
如果要你去劝解他们，你如果要你去劝解他们，你打算怎么说？
打算怎么说？
避免重物质消费轻避免重物质消费轻精神消费，要协调精神消费，要协调2.2.避免盲从避免盲从理性消费理性消费（22）“三个三个避免避免”跟风随大流跟风随大流要有主见要有主见情绪化消费情绪化消费理智消费理智消费只重物质消费，忽视精神消费只重物质消费，忽视精神消费协调发展协调发展（11）总要求：
总要求：
坚持坚持从个人的生活实际需要从个人的生活实际需要出发出发，反对，反对盲目从众盲目从众和和相互攀比相互攀比的心理，做的心理，做到到理性消费理性消费。
人的全面发展人的全面发展小资料小资料“塑料袋被国际人士评为塑料袋被国际人士评为2020世纪最糟世纪最糟糕的发明之一糕的发明之一”。
据统计。
据统计,我国每天仅我国每天仅买菜就要用掉买菜就要用掉1010亿只塑料袋亿只塑料袋,而其他各而其他各种塑料袋的用量每天也在种塑料袋的用量每天也在2020亿只以上。
亿只以上。
其中其中80%80%以上未经回收，被大量的散落以上未经回收，被大量的散落在环境中。
在环境中。
一粒纽扣电池可污染一粒纽扣电池可污染6060万升水，万升水，相当相当于一个人一生的饮水量于一个人一生的饮水量3.3.保护环境保护环境绿色消费绿色消费绿色消费：
绿色消费：
保护消费者健康，节约资源，保护环境保护消费者健康，节约资源，保护环境可持续性消费可持续性消费（11）主旨主旨（22）核心核心“可持续发展可持续发展”战略战略科学发展观科学发展观少用或少用或不用非不用非降解塑降解塑料餐盒料餐盒节约资源节约资源“光盘光盘”行动，拒行动，拒绝舌尖上的浪费绝舌尖上的浪费在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
减少污染减少污染少用或不用少用或不用一次性筷子一次性筷子绿色生活，环保选购绿色生活，环保选购少用或不用塑料袋，少用或不用塑料袋，尽尽量量使使用用布布袋袋在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
重复使用、多次利用重复使用、多次利用回收废塑料回收废塑料尽量使用可再生物品尽量使用可再生物品在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
分类回收、循环再生分类回收、循环再生在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
保护自然、万物共存保护自然、万物共存在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
在日常生活中怎样才能做到保护环境、绿色消费？
3.3.保护环境保护环境绿色消费绿色消费“5R5R”节约资源，减少污染节约资源，减少污染RReduceeduce绿色生活，环保选购绿色生活，环保选购RReevaluateeevaluate重复使用，多次利用重复使用，多次利用RReuseeuse分类回收，循环再生分类回收，循环再生RRecycleecycle保护自然，万物共存保护自然，万物共存RResuceesuce绿色消费：
绿色消费：
保护消费者健康，节约资源，保护环境保护消费者健康，节约资源，保护环境可持续性消费可持续性消费（11）主旨主旨（22）核心核心（33）要求要求“可持续发展可持续发展”战略战略科学发展观科学发展观建设资源节约型建设资源节约型、环境友好型社会环境友好型社会原国务院总理原国务院总理温家宝温家宝的乘除观：
的乘除观：
任何一个任何一个小数乘以十三亿就是小数乘以十三亿就是一个大数一个大数；任何一个；任何一个大数除以十三亿就是大数除以十三亿就是一个小数。
一个小数。
每人节约每人节约全国十三亿人节约全国十三亿人节约一两粮一两粮13亿两亿两（2600万人一年的口粮）万人一年的口粮）一度电一度电13亿度亿度（220万家庭一年万家庭一年的用电量的用电量）一分钱一分钱1300万元万元（1300个家庭一年的消费）个家庭一年的消费）社会进步，社会进步，节俭让步？
节俭让步？
“PK”社会进步，社会进步，节俭同步？
节俭同步？
是中华民族的传统美德。
是中华民族的传统美德。
我国是一个发展中国家，我国是一个发展中国家，生产力还不够发达，而且面临人口、资源的生产力还不够发达，而且面临人口、资源的压力，更要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。
压力，更要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。
是成就事业的重要条件。
是成就事业的重要条件。
勤俭节约、艰苦勤俭节约、艰苦奋斗，既反对铺张浪费，又不抑制消费，是奋斗，既反对铺张浪费，又不抑制消费，是合理消费。
合理消费。
4.4.勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗（11）从）从历史角度历史角度看，看，（22）从现实）从现实国情国情看，看，（33）从）从个人成长个人成长看，看，（44）从从与合理消费的关系与合理消费的关系看，看，社会主义荣辱观（社会主义荣辱观（“八荣八耻八荣八耻”）是具体国情的必然要求。
是具体国情的必然要求。
是合理消费。
是合理消费。
内内容容具体要求具体要求1.1.不超前消费不超前消费（贷款消费贷款消费）；2.2.不滞后消费不滞后消费绿色消费绿色消费“5R”原则原则1.1.勤俭节约，反对铺张浪费勤俭节约，反对铺张浪费；2.2.艰苦奋斗，反对骄奢淫逸艰苦奋斗，反对骄奢淫逸1.1.避免避免跟风随大流跟风随大流；2.2.避免避免情绪化消费情绪化消费；3.3.避免避免重物质轻精神消费重物质轻精神消费量量入入为出为出适适度度消费消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费保护环境保护环境绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗消费心理消费心理从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费消费原则消费原则量入为出量入为出适度消费适度消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费保护环境保护环境绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗（重点）（重点）【课堂小结】【课堂小结】3.23.2树立树立正确正确的消的消费观费观（难点难点）“神州行，我看行神州行，我看行”的广告语道出了神州品的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力；而牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘我做主，我的地盘听我的！
我的地盘听我的！
”广告语表明了动感地带广告语表明了动感地带的特点。
上述广告语的特点。
上述广告语分别分别抓住了消费者的抓住了消费者的（）消费心理。
）消费心理。
A.A.从众和攀比从众和攀比B.B.攀比和求异攀比和求异C.C.求实和求异求实和求异D.D.求异和从众求异和从众【学以致用，巩固新知】【学以致用，巩固新知】“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶人之大恶”、“劳动是幸福的左手，劳动是幸福的左手，节俭是幸福的右手节俭是幸福的右手”这两句谚语这两句谚语共同共同表达的意思是（表达的意思是（）A.A.勤俭节约能致富勤俭节约能致富B.B.勤俭节约是中华民族的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德C.C.劳动与节俭是不可分割的劳动与节俭是不可分割的D.D.要树立正确的消费观念，必须发扬要树立正确的消费观念，必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神艰苦奋斗、勤俭节约的精神【学以致用，巩固新知】【学以致用，巩固新知】【课后作业】根据所学知识根据所学知识为个人或家庭设计为个人或家庭设计一份个人或家庭消一份个人或家庭消费的合理化建议。
费的合理化建议。
参与实践参与实践课堂寄语课堂寄语一个理智的消费者应该是一个懂得一个理智的消费者应该是一个懂得量入量入为为出、适度消费出、适度消费的人；一个懂得的人；一个懂得避免盲从、避免盲从、理性理性消费消费的人；一个懂得的人；一个懂得保护环境、绿色消保护环境、绿色消费费的人；的人；一个懂得一个懂得勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗的人。
的人。
愿我们每愿我们每一个人都树立并坚持正确的消费观，一个人都树立并坚持正确的消费观，成为理智成为理智的消费者！
的消费者！
真心希望我们每个人都不沦为真心希望我们每个人都不沦为“负翁负翁”，而而能成为能成为富翁富翁。
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