最新人教版七年级语文下册课内古诗词鉴赏练习题有答案.docx

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最新人教版七年级语文下册课内古诗词鉴赏练习题有答案

七年级下册课内外古诗词鉴赏复习专题

一、《山中杂诗》（南朝）吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

1、、解释词语

山际：

烟：

窥：

檐：

2、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出“，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？

3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？

谈谈你的看法。

4、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

5、诗中说明怎样一个道理？

二、《竹里馆》【唐】王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1、解释词语

幽篁：

啸:

2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？

能体现诗人思想感情的词语有哪些？

三、《峨眉山月歌》【唐】李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1、解释词语

半轮秋：

影：

发：

2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

3、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

4、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。

（写出了峨眉山月怎样的一种动中之景？

）

5、表达了诗人怎样的思想感情？

四、《春夜洛城闻笛》【唐】李白

谁家玉笛暗飞声。

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

1、解释词语：

玉笛：

折柳：

故园：

闻：

2、诗中能揭示主旨的诗句是，，它表达了诗人听到《折柳曲》后的思想感情。

3、前人在评论这首诗歌时曾说，“折柳“二字是全诗的关键，诗中”折柳“的寓意是什么？

4、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

5、“何人不起故园情”一句运用了什么修辞手法？

有什么作用？

五、《逢入京使》【唐】岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

1、解释词语：

故园：

漫漫：

龙钟：

凭：

传语：

2、这首诗表达了诗人怎样的情感？

3、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

4、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？

六、《滁州西涧》【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1、解释词语：

独怜：

深树：

春潮：

野渡：

横：

2、这首小诗表达了作者怎样的思想感情？

3、“独怜”是什么意思？

请赏析“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”这两句诗。

4、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？

5、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。

七、《江南逢李龟年》唐·杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

1、解释词语

寻常：

君：

寻常：

几度：

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。

”的表现手法及思想感情。

八、《送灵澈上人》【唐】刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

1、解释词语：

苍苍：

杳杳：

荷：

2、体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。

3、请你尝试分析诗人的思想感情。

九、《约客》

南宋赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1、解释词语

约客：

黄梅时节：

家家雨：

处处蛙：

2、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，表现了作者怎样的心态？

十、《论诗》【清】赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

1、解释词语：

李杜：

风骚：

江山代有才人出：

2、诗人谈论李杜的目的是什么？

3、这首诗给我们什么启示？

参考答案：

一、《山中杂诗》

1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。

2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

答：

这首诗写了四处场景：

山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。

3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？

谈谈你的看法。

答：

不能。

因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。

所以不能改。

4、诗中说明怎样一个道理？

答：

拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。

5、解释词语

山际：

山与天相接的地方

烟：

此指烟霭

窥：

从缝隙中看

檐：

房檐

二、《竹里馆》

1、解释词语

幽篁：

幽深的竹林

啸:

长常的口哨

2、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。

答：

月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。

竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。

3、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？

能体现诗人思想感情的词语有哪些？

答：

表达了诗人宁静、淡泊的心情。

词语：

独坐、弹琴、长啸。

三、《峨眉山月歌》

1、解释词语

半轮秋：

半圆的秋月

影：

月光和人的影子

发：

出发

2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

答：

峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。

构思精巧，连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。

3、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

答：

峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。

4、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。

答：

“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：

月影映入江水，又随江水流去。

不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

5、表达了诗人怎样的思想感情？

答：

表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。

四、《春夜洛城闻笛》

1、解释词语：

玉笛：

精美的笛子

折柳：

《折杨柳》笛曲。

曲中表达了送别时的哀怨感情

故园：

指故乡，家乡

闻：

听;听见

2、诗中能揭示主旨的诗句是，，它表达了诗人听到《折柳曲》后的思想感情。

答：

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

思念家乡

3、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。

简单作一下分析。

答：

古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。

《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。

诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。

4、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

答：

“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

五、《逢入京使》

1、解释词语：

故园：

指作者在长安的家

漫漫：

形容路途遥远

龙钟：

沾湿

凭：

托

传语：

捎口信

2、这首诗表达了诗人怎样的情感？

答：

表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

3、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

答：

表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。

4、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

答：

离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。

5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？

答：

不矛盾。

“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。

这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。

纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

六、《滁州西涧》

1、解释词语：

独怜：

独爱

深树：

树荫深处

春潮：

春天的潮汐

野渡：

荒郊野外无人管理的渡口

横：

指随意漂浮

2、请描绘“春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横”两句诗所展现的画面。

当夕阳西沉、暮色降临时分，西涧的潮水拍击着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地飘落在水面上；这时，连渡口的船家也回家去了，只见一叶小舟系在渡口边，随着涧水的涌动，横浮在那里。

3、“独怜”是什么意思？

请赏析“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”这两句诗。

“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。

诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。

这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。

4、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？

答：

生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。

5、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。

答：

“舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀；

6、这首诗表达了诗人怎样的情感？

答：

表达了诗人悠闲恬淡的心情和脱俗隐逸的超然情怀。

七、《江南逢李龟年》

1、解释词语

寻常：

经常

君：

指李龟年

寻常：

平常

几度：

多次

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。

4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。

”

现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。

“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。

用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

八、《送灵澈上人》

1、解释词语：

苍苍：

深青色

杳杳：

深远的样子

荷，背着

2、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。

答：

幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。

我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。

3、请你尝试分析诗人的思想感情。

答：

表达了诗人虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。

4、体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。

答：

“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃.“杳杳”二字写竹林寺的深远。

“苍苍”“杳杳”四个叠字,极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。

九、《约客》

1、解释词语

约客：

邀请客人来相会

黄梅时节：

夏初江南梅子黄熟的时节

家家雨：

形容处处都在下雨

处处蛙：

到处是青蛙

2、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

答：

“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。

隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

答：

已经深夜时分，约好的客人却没有到来。

诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？

4、诗歌表现了作者怎样的心情？

含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。

十、《论诗》

1、解释词语：

李杜：

指李白、杜甫

风骚：

指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。

江山代有才人出：

国家代代都有很多有才情的人

1、诗人谈论李杜的目的是什么？

答：

诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子，是为了说明诗风代变的道理，因为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了，从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主张。

2、这首诗给我们什么启示？

答：

诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。

不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能抱残守缺，厚古薄今，否则只能是裹足不前。