高一生物第一节课.ppt

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无特殊爱好性格：

你们慢慢了解吧！

什么是生物什么是生物1我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例2为什么要学习生物为什么要学习生物3如何学好生物如何学好生物4什么是生物什么是生物1共同的物质与结构基础共同的物质与结构基础新陈代谢新陈代谢生长、发育、繁殖生长、发育、繁殖遗传与变异遗传与变异适应与改造环境适应与改造环境稳态与应激性稳态与应激性什么是生物什么是生物1（11）共同的物质基础和结构基础）共同的物质基础和结构基础什么是生物什么是生物1共同的结构基础共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）除病毒外，生物体都是由细胞构成的。

除病毒外，生物体都是由细胞构成的。

HIVHIV模式图模式图HIVHIV攻击人的攻击人的TT细胞细胞什么是生物什么是生物1共同的结构基础共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）什么是生物什么是生物1什么是生物什么是生物1

（2）新陈代谢）新陈代谢（生物体都有新陈代谢作用生物体都有新陈代谢作用）新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称（3）生长、发育、繁殖）生长、发育、繁殖（44）遗传与变异）遗传与变异人体内环境温度在人体内环境温度在37左右左右人体内血浆人体内血浆PH为为7.357.45人体的血糖范围人体的血糖范围:

80120mg/dL（55）稳态与应激性）稳态与应激性应激性：

包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等应激性：

包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。

（6）适应环境与改造环境）适应环境与改造环境我我们们身边的身边的生物生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例2我我们们身边的生物身边的生物及及与生物相关的实例与生物相关的实例2威胁人健康的威胁人健康的四大四大“杀手杀手”.癌症癌症.心血管病.艾滋病.糖尿病1.癌症严重危害人类健康癌症严重危害人类健康我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例2日常诱癌日常诱癌1010例例感染乙肝病毒的可诱发感染乙肝病毒的可诱发肝癌肝癌吸烟（每日超过吸烟（每日超过22包，包，1010年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌肺癌被动吸烟（被动吸烟（2222年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌与喉癌肺癌与喉癌经常接触放射线者，易诱发经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病肺癌与白血病长期使用化学性染发剂可诱发长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌淋巴癌经常在太阳下曝晒，可诱发经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌皮肤癌酗酒可诱发酗酒可诱发咽喉癌咽喉癌新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌肺癌牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌结肠癌高盐咸食者，易患高盐咸食者，易患胃癌胃癌我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例22.遗传病遗传病、先天性疾病和地方性疾病、先天性疾病和地方性疾病并指：

并指：

遗传病遗传病我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例22.遗传病遗传病、先天性疾病和地方性疾病、先天性疾病和地方性疾病苯丙酮尿症苯丙酮尿症白化病白化病西红柿女孩西红柿女孩我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例22.遗传病遗传病、先天性疾病和地方性疾病、先天性疾病和地方性疾病YY伴性遗传病伴性遗传病人类外耳道多毛症人类外耳道多毛症我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例22.遗传病遗传病、先天性疾病先天性疾病和地方性疾病和地方性疾病先天性疾病是在胎儿期得的先天性疾病是在胎儿期得的，也就是胎儿在子宫内的生长发，也就是胎儿在子宫内的生长发育过程中，受到外界或内在不良因素作用，致使胎儿发育不育过程中，受到外界或内在不良因素作用，致使胎儿发育不正常，出生时已经有表现或有迹象的疾病正常，出生时已经有表现或有迹象的疾病。

如如：

怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫；风疹病毒感染引起的畸形、先天性髋关节脱位等风疹病毒感染引起的畸形、先天性髋关节脱位等都不属于遗传病，所以不要理解为都不属于遗传病，所以不要理解为“胎里带来胎里带来”的病都是遗传的病都是遗传病。

病。

我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例22.遗传病遗传病、先天性疾病和、先天性疾病和地方性疾病地方性疾病甲甲状状腺腺肿肿我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例23.育种工程带给我们的福音育种工程带给我们的福音杂交水稻杂交水稻无籽西瓜无籽西瓜21世纪是生物的世纪！

世纪是生物的世纪！

玫瑰玫瑰我我们们身边的生物身边的生物及与生物相关的实例及与生物相关的实例24.生物技术带给我们的希望生物技术带给我们的希望DNA指纹技术试管婴儿试管婴儿人类面临的挑战：

人类面临的挑战：

环境问题环境问题人口和健康问题人口和健康问题粮食问题粮食问题能源问题能源问题资源问题资源问题为什么要学习生物为什么要学习生物3高考满分：

高考满分：

750分分语数外：

语数外：

450分分理科综合：

理科综合：

300分分物理：

物理：

110分分化学：

化学：

100分分生物：

生物：

90分分（其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在（其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在70左右）左右）高中阶段生物学习的必要性高中阶段生物学习的必要性如何学好生物如何学好生物41、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！

2、重视重视“记忆记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。

你记住了，能用了，那东西就是你的。

理解的，也请你记住。

你记住了，能用了，那东西就是你的。

（天天记生物、每天十分钟）（天天记生物、每天十分钟）3、专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。

专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。

4、收集错题集，温故而知新！

、收集错题集，温故而知新！

要求1、上新课前先预习并把基础知识填空完成，思考、上新课前先预习并把基础知识填空完成，思考书上的问题书上的问题2、每次布置的作业在第二天上午第一节课下课时、每次布置的作业在第二天上午第一节课下课时交交3、每次的错题需用笔记本摘抄，并用红色笔将正、每次的错题需用笔记本摘抄，并用红色笔将正确答案及理解思路或解析写在该题的下面（每周日确答案及理解思路或解析写在该题的下面（每周日交一次）交一次）4、上课时的重点内容用颜色比标注，笔记写在书、上课时的重点内容用颜色比标注，笔记写在书上并保证书的整洁（不定时检查）上并保证书的整洁（不定时检查）5、上课不得玩手机、睡觉、摆龙门阵等，否则接、上课不得玩手机、睡觉、摆龙门阵等，否则接下来的课由你来讲课，直到我满意为止下来的课由你来讲课，直到我满意为止