体育跳长绳教案最新.doc

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跳长绳教案

.人数60人时间4月13日教师张建国

教学

内容

1、跳长绳

2、游戏

教

学

目

标

认知目标：

使学生初步掌握跳长绳的技术。

技能目标：

通过练习，发展学生的下肢力量，以及跑跳结合的协调能力。

情感目标：

培养学生果断、勇敢、团结协作、积极进取等优良品质。

课序

时间

教学内容

教师活动

学生活动

场地

开始部分

3ˊ

1、体育委员整队，师生问好。

2、宣布课的内容，提要求。

1、教师提要求

2、教师口令指挥

3、教师评价

1、学生集体练习

2、听口令做到精神饱满，动作整齐

如图：

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、▲

准备部分

9ˊ

1、绕场跑两周

2、热身操一套

1、教师口令指挥

2、教师讲解示范

3、教师巡视指导

1、学生集中练习

2、学生观察

3、学生模仿练习

四列横队散开进行

基

本

部

分

15ˊ

一、跳长绳：

动作要领：

看绳准，抓时机，两步快跑绳中跳，离开及时不拖沓。

重点：

跑跳结合

难点：

跑进的时机

二、分组进行练习

1、教师讲解动作方法

2、教师示范动作

3、指导学生练习

1、教师提出要求，随机产生的四名小组长组织练习。

2、练习中，教师巡回指导。

3、纠正动作。

练习队形：

四列横队队

1、认真听老师讲解动作要领，看动作示范

2、在教师指导下，做练习

要求：

动作协调

练习队形：

每组自由安排

1、在教师指导下，集体做练习

2、由小组长带领做练习，组长鼓励帮助不敢跳、跳不好的同学。

3、相互观摩学学习，取长补短

老师讲解示范队形：

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学生分组练习队形：

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基

本

部

分

10ˊ

游戏：

1、计时跳绳比赛

2、比谁跳的的多

组织学生分组比赛

讲解规则，教师评价

1、讲解方法。

2、提示学生自觉遵守游戏规则

3、集中进行点评

组长抽签定比赛顺序，全组共同参与。

1、组长讲明游戏规则并讨论怎么在单位时间内跳的更多。

2、相互加油鼓励。

3、遵守规则，积极参与。

结束部分

3ˊ

1、布置作业，总结本课练习情况。

2、收拾器材。

1、布置课下作业。

2、指挥组长收拾器材。

1、小组长收拾器材

2、下课

器材

长绳4条

本节课思想：

本课根据高中生喜爱竞赛游戏、不服输的生理心理特点。

让学生自觉锻炼，主动学习，从而提高学生跑跳能力，发展身体协调性和灵敏性。

同时本课教学注重学生思想教育和优良品质方面的培养，使学生在快乐的学习中体验，交流合作、师生互动，玩中学、学中乐，轻轻松松地完成教学目标，发展了学生的个性和智力，培养学生果断、勇敢的的优良品质。

为使学生逐步掌握跳绳的教学难点，我采用了讲解、示范、鼓励、比赛等教学手段，在老师的诱导下力争上游、积极进取，鼓励组长带领小组成员学生进行探究实践，在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了自由练习、群体合作、自主探索、成功体验等教学形式，使学生在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、成功的乐趣、体育的乐趣，调动了学生学习的主动性和积极性，为终身体育打下基础。

在教法和学法上，鼓励学生进行探究和实践，建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力培养学生果断勇敢的优良品质及集体主义精神。

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