幼儿园两案九制方案(精品).docx

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“两案九制”开学方案

开学返校工作方案

应急处置预案

传染病疫情报告制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度

健康管理制度

学生晨午检制度

宣传和健康教育制度

心理咨询和干预制度

外来人员入校管理制度

校园清洁与学习生活场所消毒制度

传染病防控健康教育制度

环境卫生检查通报制度

通风、消毒工作制度

免疫接种证查验制度

复课、复工证明查验制度

晨午检制度

传染病隔制度

开学返校工作方案

为做好疫情防控和开园准备工作，保障全体师生的生命安全和身体健康，保证教学等各项工作顺利进行，根据 市政府关于防疫工作要求，结合我园实际，制定本工作方案。

一、 指导思想

围绕打赢防疫阻击战，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，紧密结合我园实际情况，明确任务，压实责任，有效防疫，确保安全。

二、 目标任务

实现防疫与工作开展做到两不误。

建立健全防疫工作机制，抓牢抓实防疫工作举措，

注重实效，创新方式方法，确保假期内“停课不停学、停课不停教” ，开园后“外防感染，

内保平安”，做细做实各项工作的落实。

三、 健全组织，强化措施

（一）健全组织领导体系

成立防疫领导小组。

组长：

副组长：

、 、 、 、

贝：

、 、 、 、

职责分工

防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调度；疫情小组成员每天 ：

召

开会议，分析研判防疫工作；

园长为第一责任人，分管园长为直接责任人，各部门负责人为本部门防疫工作责任人。

各班主任对所在班级负责，落实“日报告、零报告”制度。

后勤保障组：

组长

组员、 、 、 、 、

职责负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；负责报告伙房工作人员的健康情况。

安全保卫组：

组长，

组员、 、 、 、 、

职责负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温；每犬对全园情况进行汇总上报；负责舆情宣传及引导教育工作。

应急处置组：

组员各任课老师。

职责负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项任务。

（二） 筑牢防疫防线

坚决执行市政府关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。

疫情期间园区实行全封闭管理；暂停园区对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间师生外出、在家情况。

及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导小朋友和家长居家或外出时做好防疫。

密切关注疫情对小朋友家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难小朋友正常生活和学习。

（三） 强化假期值班值守

全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络 小时畅通，坚持落实“日报告、零报告"制度。

主动向社会及家

长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。

四、开园安排

（一）开园前期准备

做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。

统一购买：

一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。

进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。

制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入园区流程。

本期暂不接受外地转进小朋友；教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。

（二）开园当日进园流程

各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得进入园区。

各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过 °C,暂时不要返园，

继续居家观察休息。

开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园，在园门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入园门；若体温超过 °C,回家观察休

息，必要时到医院就诊。

严格控制家长进入园区。

小朋友进园后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有小朋友在走廊走动、在操场追逐跑动。

上好健康教育“第一课”。

各班级要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。

五、开园后工作措施

（一） 严格执行各项预案

加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。

严格控制聚集性活动。

各班级在防疫期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。

严格落实晨午检制度。

各班级每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。

晨午检要做好记录，建立体测台账。

班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：

新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至园内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。

班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。

各班级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

疫情期间，每天中午园区大门实行封闭管理，不在园就餐的小朋友一律从园大门进出，家长接送孩子一律不准进入园区。

各班级参照执行。

（二） 及时补充物资储备

安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

（三） 建立家园联动机制

持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。

及时了解因防疫需要被隔离小朋友和其他原因未到园小朋友在家情况，给予关心关爱。

（四） 加强防疫宣传教育

利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。

深化宣传教育。

高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。

引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。

（五） 加强教育教学秩序管理

在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。

仍在居家留观时间内无法参加幼儿园统一教学活动的小朋友，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授课。

严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

小朋友大课间活动由教导处安排实行错峰、分区域、分散活动。

课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。

授课教师下课时要打开教室窗户通风。

要安排教师轮流值班，加强对小朋友的课间管理。

实施错峰离园制度。

各班级要将小朋友离园时间及时告知小朋友家长，各班级小朋友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外接走小朋友，避免家长进入园区和教室。

督促接送孩子的家长佩戴口罩。

针对幼儿园各班还有部分小朋友从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送到大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。

留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。

（六） 持续搞好园区环境卫生

加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。

要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。

教育小朋友勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。

保洁卫生操作。

清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过 °C方可开始

工作。

工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

（七）加强园区安全工作

加强门卫管理工作。

各班级实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经园防疫领导批准小朋友一律不准返园，园外无关人员一律不准进园门，师生员工进入园门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

加强每天值日工作。

各班级安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟园领导小组请假。

六、工作要求

（一）强化思想认识。

所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视防疫与园区安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开园各项工作。

（二） 压实工作责任。

切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部

门工作职责，建立健全工作机制，做到开园防疫工作“人人有事做，事事有人做” ，确保各

项防疫措施落到实处。

（三） 严格督查制度。

在防疫期间，园防疫领导小组将适时对各项工作进行督查，各班主任也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育，同时作为评优晋级的重要依据。

凡是因防疫和开园工作中因工作不到位造成影响和后果的，

将依法依规严肃追究相关人员责任。

特殊时期，特别面对，特别作为。

尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。

让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。

幼儿园

二O二。

年 月日

应急处置预案

为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。

一、建立防疫领导小组

组长：

园长园长防疫第一负责人

副组长：

副园长

组员：

后勤部、园医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。

二、职责分工

一园长职责

作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。

定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。

完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。

根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。

有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。

二副园长职责

负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。

为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。

接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。

负责与发热医疗机构的接洽工作。

做好所有工作记录，做好舆情防控。

三后勤部主任职责

第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来园。

询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。

通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。

如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。

四园医院职责

做好个人防护戴口罩、一次性手套，穿防护服。

将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。

待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。

待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。

同时安排其他园医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。

指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为 /的消毒液对班级内所有物品、桌

椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消 毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷

杯等个人物品单独高温消毒。

五保教主任职责

做好个人防护戴口罩、手套。

了解记录发热人员所接触的人员及范围。

指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。

.指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。

指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。

六安保主任职责

做好个人防护戴口罩、手套。

第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。

通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。

指导后勤人员对全园公共场所进行加强消毒。

七信息员职责

做好个人防护。

收集整理突发疫情处理全过程的资料。

八纪检干部职责

监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。

九班主任职责

加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。

发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向园医报告。

经园医确认后，启动班级突发应急预案。

在园医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。

三、应急处理措施

在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时

间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打 ”电话，送定

点新冠医院诊治。

在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现新冠，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其家属。

患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返园的隔离期限，病愈者返园须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散，迅速切断感染源。

对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。

新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。

卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。

在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等； 疫情班暂停师生集体性

活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案， 方可结案

小结。

加强全园的消毒工作：

按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

四、预警通报与信息发布

预警通报按照上级主管部门相关规定执行。

首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。

并在小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。

其次，做好新冠病因追踪。

各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

信息发布应当及时、准确、全面。

幼儿园传染病防控应急预案

一、 指导思想

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园区稳定，根据《传染病防治法》 、《突发公共

卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应 的工作原则，全面落实早发现、早报告、

早隔离、早治疗的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

二、 传染病类型

突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

三、 组织领导

成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。

组长：

副组长：

、

成员：

、 、全体行政后勤人员、各班教师

四、 预防措施

幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作， 晨检中应做到一摸、二问、三看、

四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。

其原则是：

早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

五、 应急处理措施

在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在

第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打 "电话,

送定点传染病医院诊治。

在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返园的隔离期限，病愈者返园须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散，迅速切断感染源。

对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。

在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等； 疫情班暂停师生集体性

活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案， 方可结案

小结。

加强全园的消毒工作：

按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

六、 预警通报与信息发布

预警通报按照上级主管部门相关规定执行。

首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。

并在小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。

其次，做好传染病病因追踪。

各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

信息发布应当及时、准确、全面。

因病缺课、缺勤信息报告制度

根据有关防疫规定，按照《幼儿园 年春学期开园工作方案》要求，特制定本制

度。

一、 组织管理

工作组成员分工：

组长：

责任：

负责督查小朋友因病缺课登记及追踪的日常落实情况。

组员：

全体中层全体班主任。

责任：

负责具体落实小朋友因病缺课登记及追踪报告工作。

二、 工作措施

班主任和任课老师应认真按照幼儿园晨检、午检工作的要求及时对小朋友进行晨检，

对晨检、午检中小朋友高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告幼儿园主管领导。

小朋友因病缺课，班主任应对小朋友病因作具体记录，并对小朋友的病况与家长保持密切联系，并填写《 幼儿园小朋友因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心

中有数。

小朋友因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

小朋友病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

对因病缺课的小朋友作好病因、缺勤，幼儿园要认真登记备案，凡小朋友患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

《小朋友因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。

健康管理制度

一、 幼儿体检制度

入园检查：

幼儿在入园前必须进行全身体格检查。

对有传染病接触史的幼儿必须做胸部射线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部线透视、肝功能以及阴道毒菌、滴虫检查等常规检查，健康检查合格者方可就职。

定期体检制度：

幼儿每半年体检一次，测量要准确并做好记录，进行健康分析、评

价、疾病统计，及时矫治缺点，在园幼儿建立健康档案。

工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病须立即离岗治疗。

待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。

坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：

咽部、皮肤和精神；三问：

饮食、睡眠、大小便情况；四查：

有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

二、 教职工体检制度

幼儿园教职工来园工作前要进行全面体检，检查合格并无严重生理缺陷方可就职。

工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即离职治疗，待痊愈后持县（区）以上医疗保健单位证明方可恢复工作。

对慢性痢疾、乙肝表面抗体阳性，滴虫性阴道炎、化脓性皮肤、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

晨午检制度

根据国家和上级部门有关防疫规定，按照《 幼儿园 年春学期开园工作方案》

要求，特制定本制度。

一、 组织管理

工作组成员分工：

组长：

职责：

负责督查小朋友晨检午检工作常执行情况。

组员：

全体中层、全体班主任。

职责：

负责具体落实小朋友晨检午检工作及汇总