08浙江高考英语一一分析.docx

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08浙江高考英语一一分析

2008年普通高校招生统一考试浙江卷

英语试题讲解

第一部分：

英语知识运用（共两节，满分50分）

第一节：

单项填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

单项选择题特点：

语言文化真实情景突出运用

单项选择题紧扣考纲，要点突出，覆盖面广。

既注重测试英语语言和文化基础知识，又突出考查语言综合运用能力，每个题的题干就是一个完整的微型语境，情景设置合理，语言运用地道，避免了纯知识性的考查，没有刻意追求语言形式与结构的繁杂，而是强调语言的实际运用能力，将语法、词汇、习惯用语等语言块的测试融入真实情景中，体现了语言的交际功能，基于语境的语言知识测试的理念得到了落实。

1.–Areyouallright?

–______.

A.That’sOKB.IthinksoC.TakeiteasyD.It’sverykindofyou

答案：

B。

本题考查的是交际用语中so指代一个肯定的宾语从句的用法，在这里so指代I’mallright。

本句的意思是：

---你好吗？

---我想是这样（我想我的身体还不错）。

对于这种题型，考生在复习时应该特别注意加强对中西方文化知识的比较和了解，掌握使用地道的英语表达习惯来交流思想、传递信息。

2.______applefellfromthetreeandhithimon______head.

A.An;theB.The;theC.An;不填D.The;不填

答案：

A。

本题考查冠词的用法。

泛指的单数名词apple前应该用不定冠词an，而在句型hitsb.in/ontheface/head中，head,nose,face,eye等表示身体部位的名词前要用定冠词the。

另外，考生还要注意这类名词前所用冠词的区别，head,nose等前面常用介词on，而face,eye等前面常用介词in。

本句的意思是：

从树上掉下一只苹果打中了他的头。

对于这种题型，考生在复习时应该特别注意对不定冠词，定冠词，零冠词用法的掌握，同时还要掌握一些固定词组，比如：

allthesame,onthecontrary,forthetimebeing,inchargeof,inthechargeof等。

3.Ilikethisjacketbetterthanthatone,butitcostsalmostthreetimes______.

A.asmuchB.asmanyC.somuchD.somany

答案：

A。

本题考查的是倍数表达法。

表示“A是B的多少倍”可以用“A+谓语动词+倍数+as+形容词原级+（as+B）”的结构来表示，如果上文已经提到A是与B相比较，也就是说上文已经提到了与A相比较的对象，那么两者在比较时可以将第二个as和比较对象B省略掉。

例如：

Thisroomisalittlelargerthanthatone,butitisfourtimesasexpensive。

本句的意思是：

我更喜欢这件上衣而不喜欢那件，但这件上衣的价钱几乎是那件的三倍。

另外，表示“A是B的多少倍”还可以用以下两种结构来表示1）A+谓语动词+倍数+形容词的比较级+than+B。

2）A+谓语动词+倍数+名词+of+B。

4.______wantstostayinahotelhastopaytheirownway.

A.AnyoneB.TheoneC.WhoeverD.Who

答案：

C。

本题考查的是whoever引导名词性从句的用法。

在这里Whoever引导的名词性从句在整个复合句中充当主语，A项Anyone和B项Theone与后面的句子构成定语从句时，都缺少了在定语从句中作主语的关系代词who，而作主语的关系代词是不可以省略的。

D项Who虽然可以引导主语从句，但它是一个表示疑问的代词，与本句的句意不符。

本句意思是“任何一位想要住旅店的人都必须自己付钱。

”

5.Idon’tbelieveyou’vealreadyfinishedreadingthebook—I______ittoyouthismorning!

A.wouldlendB.waslendingC.hadlentD.lent

答案：

D。

本题考查的是动词的时态。

根据后一句中的时间状语thismorning可以判知，本题中“借”的动作发生在过去，因此使用一般过去时，故选D。

A项是过去将来时，B项是过去进行时，C项是过去完成时，与本题的时间状语都不相符，故选D。

6.Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom______theirparentsspeakathome.

A.whatB.thatC.whichD.one

答案：

A。

本题考查的是名词性从句的结构。

根据空格前面的介词from可以判知，from后面是一个宾语从句。

然后对该宾语从句的句子成分进行分析后可知，其谓语动词speak后面缺宾语，what在这里表示肯定的意义（某人所说的….话），故选A。

B项只能引导结构、意思都完整的宾语从句，C项表示疑问的意义，D项不能引导宾语从句。

7.–What’sthatnoise?

–Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine______.

A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested

答案：

C。

本题考查的是动词的语态。

根据该句空格前面的主语Thenewmachine可以判知，空格处应该使用被动语态。

然后根据上文可以判知，该机器的检测应该是正在进行中，所以本题应该使用现在进行时的被动语态，故选C。

8.Yesterdayshesoldhercar,______sheboughtamonthago.

A.whomB.whereC.thatD.which

答案：

D。

本题考查的是非限制性定语从句。

题中空格前面主句中的先行词是car，空格后面定语从句的谓语动词bought后面缺一个宾语，只能选用关系代词。

A项指人，排除。

B项where是关系副词，排除，C项that不能用于非限制性定语从句中。

故选D。

9.–I’dlikesomemorecheese.

–Sorry,there’s______left.

A.someB.noneC.alittleD.few

答案：

B。

本题考查的是不定代词的用法。

B项none既可以修饰可数名词，表示“一个也不，一个也没有”；也可以修饰不可数名词，表示“一点也不，一点也没有”。

在本题中指代不可数名词cheese。

本题的意思是：

---我想再来点奶酪。

---抱歉，一点都没有了。

A项some表示“一些”，C项alittle表示“有一点”，修饰不可数名词，D项few表示“几乎没有”，修饰可数名词。

10.______thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.

A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized

答案：

C。

本题考查的是非谓语动词中的现在分词作原因状语的用法。

动词realize与本句的主语Eric在逻辑上是主动关系，并且与主句中的谓语动词walked同时进行，因此，要使用realize的现在分词形式，它的否定式在其前添加not即可，故选C。

A项表示被动，B项表示将来，D项表示动作已经完成。

本句的意思是：

由于没有意识到他正处于危险中，Eric向森林深处走去。

11.You______behungryalready—youhadlunchonlytwohoursago!

A.wouldn’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t

答案：

B。

本题考查的是对现在情况的否定推测。

表示对现在的肯定推测，常用mustbe来表示，表示对现在的否定推测，常用can’tbe来表示。

本句的意思是：

你不可能饿了---你两小时前才吃午饭呢！

A项表示“（过去）将来不”，C项mustn’t表示禁止“不准”，D项needn’t表示“不必，不需要”。

12.Thereareplentyofjobs______inthewesternpartofthecountry.

A.presentB.availableC.preciousD.convenient

答案：

B。

本题考查的是词义辨析。

A项present表示“目前的，现在的；在场的”；B项available表示“可得到的，可获得的；有效的”；C项precious表示“珍贵的”；D项convenient表示“方便的，便利的”。

本句的意思是：

在这个国家的西部可以得到大量的工作机会。

故选B。

13.Itisoneofthefunniestthings______ontheInternetsofarthisyear.

A.findingB.beingfoundC.tofindD.found

答案：

D。

本题考查的是非谓语动词中的过去分词作定语的用法。

本句的意思是：

到目前为止，这是今年在网络上所能发现的最有趣的事情之一。

根据句子中sofar这个时间状语可以判知该动词应该用过去分词的一般式即可，B项表示正在进行中的被动动作，A项和C项都表示主动的动作。

14.AmericanIndian______aboutfivepercentoftheU.S.population.

A.fillupB.bringupC.makeupD.setup

答案：

C。

本题考查的是短语动词辨析。

A项fillup表示“装满，填满”，B项bringup表示“带大，抚养大”，C项makeup表示“组成，编造，虚构，化妆”，D项setup表示“建立，建造”。

根据本句意思：

美国的印第安人大约占美国总人口的百分之五。

15.Dogshaveaverygood______ofsmellandareoftenusedtosearchforsurvivorsinanearthquake.

A.senseB.viewC.meansD.idea

答案：

A。

本题考查的是名词辨析。

A项sense表示“感觉官能”，本句中的senseofsmell表示“嗅觉”；B项view表示“视野，想法，见解“；C项means表示“方法，手段”；D项idea表示“主意，想法”。

本句的意思是：

狗有着非常灵敏的嗅觉，经常被用来搜寻地震中的幸存者。

故选A。

16.Don’tpromiseanything______youareonehundredpercentsure.

A.whetherB.afterC.howD.unless

答案：

D。

本题考查的是状语从句的连接词用法。

本句的意思是：

除非你有百分之百的把握，否则不要答应任何事。

A项whether表示“是否”；B项after表示“在---之后”；C项how表示“怎样，如何”；D项unless表示“除非，如果不”。

根据句意，应该选D。

17.Everythingwasperfectforthepicnic______theweather.

A.inplaceofB.aswellasC.exceptforD.incaseof

答案：

C。

本题考查的是词组辨析。

A项inplaceof表示“代替，取代”；B项aswellas表示“又，也，还”；C项exceptfor意思是“除----之外”，表示在说明了基本（整体）情况之后，再对细节进行说明”；D项incaseof表示“万一，假使”。

本句的意思是：

除天气之外，所有情况对于野炊来说非常好。

在本句中，可以将“天气”看成是“所有情况”当中的一个细节，故选C。

18.Runningacompanyisnot______amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained.

A.simplyB.partlyC.seriouslyD.equally

答案：

A。

本题考查的是副词的辨析。

A项simply表示“仅仅，只不过”；B项partly表示“部分地”；C项seriously表示“严肃地，严重地”；D项equally表示“平等地，相等地”。

根据句意：

经营一家公司不仅仅就是雇人的事情----他们还需要进行培训。

故选A。

19.Whyareyousoanxious?

Itisn’tyourproblem______.

A.onpurposeB.inallC.ontimeD.afterall

答案：

D。

本题考查的是短语辨析。

A项onpurpose表示“故意”；B项inall表示“总计，总共”；C项ontime表示“按时”；D项afterall表示“毕竟，终究，别忘了”。

根据句意：

为什么你要如此担心？

毕竟这不是你的问题。

故选D。

20.—Shallwegooutfordinnertonight?

—______.

A.YouarerightB.Itmustbefunny

C.ThatsoundsgreatD.Haveanicetime

答案：

C。

本题考查的是交际用语。

本题第一句---Shallwegooutfordinnertonight?

实际上是一个表示建议的句子，而不是一般的疑问，这一点必须要特别引起注意。

A项表示“你是对的”；B项表示“这肯定很有趣”；C项表示“听起来很不错”；D项表示“（祝你）玩得愉快”。

根据四个选项可以判知，C项可用来对前一句表示赞同。

第二节：

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21-40各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

完形填空特点：

贴近生活夹叙夹议语篇运用

　　完形填空立足语篇，解题需要“瞻前顾后”，通过上下文暗示考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解，并在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系。

在上下文中运用语言，重视语言的工具性，考查了考生的思维能力。

08浙江卷所选的文章题材生活化，体现了语言的真实性。

具体地说，完形填空的语料涉及高中学生对童年生活的回忆，夹叙夹议，情节清晰，富有哲理，考生易于理解和接受。

试题的设置仍有伏击点，但整体难度适中。

Inthedepthsofmymemory,manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingscometorepresent,infact,whatIcall__21__andlove.

21．A.desireB.joyC.angerD.worry

答案：

B。

分析：

此题有两个突破口，第一个是“and”这个并列连接词，后面是“love”，所以排除C和D，再结合文章开头和下文，文章开头说“在我的记忆深处，我与父亲一起做的许多事情现在仍然记忆犹新。

下文说父亲曾经在游泳池看儿子游泳，游泳之后，儿子去父亲的办公室玩自己喜欢玩的东西。

对作者来说当然是快乐的回忆。

所以只能选B。

Idon’tremembermyfatherevergettingintoaswimmingtool.Buthedid__22__thewater.

22．A.avoidB.refuseC.praiseD.love

答案：

D。

分析：

根据下文“Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.”和“helovedtofish”，当然是选love。

Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.

23．A.boatB.busC.trainD.bike

答案：

A。

分析：

与水有关的当然是乘船。

__24__helovedtofish;sometimeshetookmealong.

24．A.ButB.ThenC.AndD.Still

答案：

C。

分析：

此题考查连词。

上一句提到乘船给他乐趣，后面提到喜欢钓鱼，所以是递进关系。

ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.Ilikedbeing__25__thewater,movingthroughit,__26__itallaroundme.

25．A.onB.offC.byD.in

答案：

D。

分析：

此题考查介词。

根据“movingthroughit”，而“it”指的是水，所以选D。

26．A.havingB.leavingC.makingD.getting

答案：

A。

分析：

此题考查非谓语动词和几个相关动词的用法。

说实话，此题难度较大。

考生会误选B或D。

Iwasnotastrong__27__,oronewholearnedtoswimearly,forIhadmy__28__.

27．A.swimmerB.riderC.walkerD.runner

答案：

A。

分析：

下文提到游泳，所以选A。

28．A.hopesB.faithsC.rightsD.fears

答案：

D。

分析：

前文提到作者没有很早学游泳，而且根据常理小孩子应该是害怕。

ButIlovedbeingintheswimmingpoolclosetomyfather’sofficeand__29__thosesummerdayswithmyfather,who__30__comebyonabreak.

29．A.spendingB.savingC.wastingD.ruining

答案：

A。

分析：

此句的意思是我喜欢在离父亲办公室很近的那个游泳池游泳，与父亲一起度过夏日。

其它几个动词意思不符。

30．A.shouldB.wouldC.hadtoD.oughtto

答案：

B。

分析：

此题考查情态助动词的用法。

此处“would”表示过去常常做某事。

“should”意为“应该”，“hadto”不得不，“oughtto”应该。

IneededhimtoseewhatIcoulddo.Myfatherwouldstandthereinhissuit,the__31__personnotinswimsuit.

31．A.nextB.onlyC.otherD.last

答案：

B。

分析：

根据常识，在游泳池的人一般都是穿着泳装，而我父亲没有穿，所以选“only”。

Afterswimming,Iwouldgo__32__hisofficeandsitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk,whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.

32．A.awayfromB.outofC.byD.inside

答案：

D。

分析：

游泳结束后，作者到父亲的办公室玩。

33．A.putupB.breakdownC.playwithD.workout

答案：

C。

分析：

“putup”意为张贴，搭建，为某人提供食宿；“breakdown”机器出故障，身体垮掉，感情失去控制，分解。

“workout”计算出，想出。

“playwith”与…玩。

小孩子从抽屉里找可以找到的东西，当然是用来玩。

Sometimes,ifIwasleftaloneathisdesk__34__heworkedinthelab,anassistantorastudentmightcomeinandtellmeperhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.

34．A.themomentB.thefirsttimeC.whileD.before

答案：

C。

分析：

此题考查对语境的理解和从属连词的用法。

“themoment”意为“一…就”，“thefirsttime”第一次，“while”在此处意为“而，然而”，表示转折对比。

35.A.fishingnetB.officethingsC.woodenchairD.labequipment

答案：

B。

分析：

此题考查对语境的理解。

上文提到作者在父亲的办公室从抽屉里找东西玩，所以选B。

Butmyfatheralways__36__andsaideasily,“Oh,no,it’s__37__.”

36.A.stoodupB.setoutC.showedupD.turnedout

答案：

C。

分析：

此题考查动词短语的区别。

“stoodup”意为站起来，“setout”出发,开始,陈列,宣布,移植,陈述，“turnedout”结果是，被证明是。

只有“showedup”出现，才符合语境。

37.A.fineB.strangeC.terribleD.funny

答案：

A。

分析：

“Oh,no,it’sfine.”指的是没关系的，父亲允许儿子玩办公室的东西。

Sometimeshehandedmecoinsandtoldmetoget__38__anicecream…

38.A.thestudentB.theassistantC.myselfD.himself

答案：

C。

分析：

此处当然是让儿子给自己买冰激凌吃。

Apoetoncesaid,“Welookatlifeonce,inchildhood,;therestis__39__.”

39.A.memoryB.wealthC.experienceD.practice

答案：

A。

分析：

解题的突破口应该是上文的文章开头的“mymemory”和下文的“ourmemories”，做完形应该瞻前顾后，注意某些词语在文章中的复现。

AndIthi