广东省高考语文考点突破专题二十二高考满分作文点评.docx
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广东省高考语文考点突破专题二十二高考满分作文点评
专题二十二 高考满分作文点评
一、议论文
【满分例文】
生逢其时
我想起《双城记》中开篇时的那句话,这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行,天上地下仿佛找不到一个立足之地。
而我却以为,不论生活在哪个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界、去活着。
生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代。
可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒,怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激,用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。
他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。
而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔哈希姆。
他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,“山坡上的灵车来来往往,日以夜继”。
没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面:
有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。
这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
我们无法选择自己的生卒,然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。
如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜,如那个忧愤了一生最终病死的贾谊。
倘若他们能正视自己的年代,能用自己的力量去改变一些什么,那么历史是否会有所不同?
不论我们生在繁华的时代,抑或萧条的岁月,都应当拿出自己的力量。
那不是残忍的力量,不是无情的力量,它或许微弱并伴随苦难,却能在深渊中带来光明,在坚韧中捍卫我们的爱——这便是生逢其时的全部诠释。
名师点评:
文章一开头便点明“个人”与“时代”有着不可分割的关系以及“个人”对“时代”、“世界”所应该采取的人生态度,这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步“思考”。
接着,文章采用了两个例证来说明自己的观点。
分别生活在19世纪的狄更斯和21世纪的伊拉克少年摄影者,他们一个用文学,一个用相机,来实现“个人”对于“时代”的价值:
在“阴暗的时代”,狄更斯作品里的“宽恕”、“仁慈”独有意义,在“哀鸿遍野、民不聊生”的战乱时代,卡马尔相机里“温情的画面”独有价值。
这两个例证,都较为充分、深刻、细致地阐释了人们在每一个时期都可以过“有用的生活”的基本观点。
最后两个自然段,作者否定了“生不逢时”的人生观,并且指出,既然“我们无法选择自己的生卒”,那么,在任何时代,“拿出自己的力量”,都可以说是“生逢其时”,从而强化了文章的主要观点。
可以看出,这篇文章自始至终都围绕了“人们在每一个时期都可以过有用的生活”的主题,中心突出,观点鲜明,立意深刻,论证充分,结构严谨,是一篇较好的议论文。
二、记叙文
【满分例文】
忧与爱
2012年江苏考生
一如既往地,母亲一头扎进厨房中,弓着背,双手不停地在水池与锅铲间来回移动。
见我过来,便习惯性地抛出了一个微笑。
我分明看到,在今天的微笑中,夹杂着些许特殊的神情。
那疲倦的眼神,仿佛在向我诉说着前一夜辗转反侧、难以入眠的情景。
那散落在耳边零乱的秀发,也似乎在拨动着我的心弦。
也许是因为今天是个特殊的日子,母亲往日里十分熟练的动作在今日看来却显得十分笨拙。
是因为紧张么?
我竟不知,一向从容平和的母亲也会有这般丢三落四、手足无措的时候。
连刷牙的工夫,母亲也不忘跑过去看一眼时间,死死地盯着那秒针。
这时的母亲,更像是一位监测员,不允许出现任何差错。
今日的交通,也如母亲的心情,急迫又无可奈何。
我拿起书看着,眼神却不时飘向母亲的脸庞。
那几缕头发,依旧坚守着它们的阵地。
母亲的眉头又皱起来了,直至出现了一条深深的沟壑,才肯作罢。
“今儿的车有点堵,不过没事儿,来得及。
”母亲转过头对我说。
此时,我与母亲的眼神交汇了。
那道深深的沟壑像是从未出现一般,猛地消失了,留下的,只有母亲那浅浅的微笑。
一辆大巴不守规矩,几次三番地抢道,母亲看了看时间,双手则不停地拍打着方向盘。
红灯亮起,车辆全部停止。
我刚想开口抱怨大巴司机的无礼,只见母亲推开车门,径直冲到了大巴司机的车旁,用力地敲着车窗,那人车窗紧闭,只听到母亲的怒吼声“你这人怎么不守规矩,我们家孩子急着去高考,要是迟到了你负得起责任吗……”直到绿灯亮起,母亲才回到了车上。
扭过头,我依稀看到,那是一个五大三粗的男人。
而我的母亲,一个平日里温柔和善的女人,是什么给了她这么大的勇气?
我笑了,夸母亲勇敢,可我分明感觉到自己的鼻子发酸,眼眶发热。
我扭过头打开车窗,望着窗外,尽量不让眼泪落下来。
丝丝的细雨轻柔地打在我的脸上,我的视线变得模糊。
是细雨模糊了我的视线吗?
我不得而知。
微风夹带着些许的寒意,可我却分明感觉到一阵温暖。
如今,我在考场上伏案笔耕,我知道,母亲的心全然在我这里。
母亲,这时的你是否在人群中探着头遥望着我?
我仿佛又看到你那缕飘扬的秀发了……
名师点评:
这是一篇典范的记叙文。
考生以时间为轴线,截取高考当天母亲送考的情景,从厨房备餐到行驶在前往考场的路上,乃至到考场后,始终以“我”的视角来观察母亲的一言一行,给读者以强烈的现场感、真实感,在平凡的生活情境中挖掘母亲的忧与爱,爱中饱含着忧,忧中洋溢着爱,忧爱交融,同时又虚实结合,张弛有度,值得称道。
文章的表达细腻、传神,考生用大量的细节描写来表现母亲对“我”的担忧与关爱,如母亲“那疲倦的眼神”“那散落在耳边零乱的秀发”,“死死地盯着那秒针”的眼神,还有母亲那“你这人怎么不守规矩……你负得起责任吗”的怒吼声,都一再表现了母亲为“我”劳神劳力的客观事实。
最重要的是,考生还刻意将这些精心描摹的细节放到了一组组对比当中,表明母亲言行举止反常的根本原因在于对“我”的“忧与爱”,也使得文章的主题一次又一次得到凸显。
故而从切题、立意、谋篇布局、语言表达等角度出发,判定该文为一类卷从上线,给予满分。
三、创新文体
1.议论性散文
【满分例文1】
知足常乐
2012年江西考生
春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。
不知足者常悲。
有句俗语说得好:
“人心不足蛇吞象。
”蛇吞象,受苦的还是自己,就像人如果只看到自己没有的,那么只能是徒生郁闷,自寻烦恼。
追逐名利一直是很多人的梦想,他们原本是为了让自己幸福,却在追逐名利的过程中丧失了原有的纯真和快乐。
即便最终获得了成功,拥有了名和利,也无法获得心灵上的满足与快乐,何苦呢?
很多人为了名利舍弃亲情、友情,成功之后的落寞让他们明白,自己已经失去了人生最重要的东西。
但是失去的东西,再也无法找回,他们只能空悲叹。
不知足者常悲,因此我们要学会知足,不要等到失去的时候才后悔。
知足者常乐。
多想一下自己拥有什么,要学会知足,这样你才能获得快乐。
唐伯虎曾经写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”的诗句,与仕途擦肩而过,他没有悲伤,反而快乐地沉浸在自己的自由生活中。
“劝伊好向红窗醉,须莫及,落花时”,纳兰容若沉醉于他的恬适生活,他很满足,所以他是快乐的。
苏轼“一蓑烟雨任平生”,他的豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他没有自怨自艾,而是以豁达的胸襟来面对这一切,让人如何不敬佩?
还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?
“且去浅斟低唱,何要浮名”,一句话断送了柳永的仕途,他悲伤过,徘徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻属于自己的快乐。
虽然他们在仕途上没有取得太大的成就,但他们为后人留下了无尽的文学财富。
不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你会快乐的。
人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。
如果你懂得这些东西的珍贵,怎么会不快乐呢?
名师点评:
这是一篇议论性散文,文章从“不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么”的角度立意,提出“知足常乐”的观点。
选材丰富,“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”“一蓑烟雨任平生”等诗词信手拈来,穿插其中,显示了考生平日丰富的阅读积累;唐伯虎、苏轼、纳兰容若、柳永等名人的事例,诗文与分析交相辉映,内容丰富,充满理趣,又显情趣。
此外,文章从正反两个方面分析论证,且各有特色,前半部分偏于推理,分析透彻、到位:
后半部分偏于例证,事例丰富,展示了考生相当深厚的阅读积累与写作功底。
文章结构完整,思路清晰,既摆事实又讲道理,论证方法变化多样,为一篇难得的考场佳作。
【满分例文2】
救 赎
2012年重庆考生
我曾长久地伫立在祖父的中药房外,贪婪地闻着浓浓的药香,灵魂仿佛也在这一刻得到救赎。
祖父的中药房,病人们亲切地称它是“杏林”,我仿佛能感受到这中药房后有一片杏林,在阳光的照耀下闪烁着明媚的光。
望闻问切。
我看见祖父微眯着眼睛,用一只长满皱纹的手轻按着病人的脉搏,就像是把握住了延绵五千年的中华之脉。
祖父说:
“这是在救人,也是在自救。
”
我被祖父的话深深打动,出神地看着底部泛黑的药罐被明火温柔地舔着,药罐里的中药汁咕噜咕噜地冒着泡,上方升腾着淡淡的药香。
用三碗水熬成的三口药汁,正是中医精华之所在:
救赎与自我救赎。
中医在救人的同时,也洗涤了自我的良心。
祖父说:
“如今的社会人情冷漠,在现代化的医院中,医生与护士戴着口罩,病人根本看不到他们的面孔,更别说表情了。
他们的仪器、技术固然先进,但一片白色中似乎少了人情味。
”
正说着,祖母从里屋端出一碗刚熬好的中药,递到一位病人手中,满眼是关怀的微笑。
我失神,那一刻如沐春风。
是啊,商品经济日益发达,但人与人之间的沟通变得越来越少,人们之间少了那份纯朴的人情味,世界也变得暗淡无光了。
有人说,这是良知的缺席,这让我们变得孤单、冷漠。
中医仿佛是一个民族的救赎者,在人与人之间,以一碗满是药香的中药传递着,救赎他人亦拯救自我的灵魂。
付出了温暖便会得到温暖,救赎了别人也是一种自我救赎,这是我从祖父身上看到的,其在每一个中医身上传递着,延续千年,亘古不变。
我盼望着有一天,也成为这样一个医者,像我的祖父或者和我祖父一样的医者,去救赎更多病残的躯体与灵魂。
让中药之珍贵在这一份救赎中,再续浓香。
名师点评:
主题深刻,震撼人心。
本文是一篇不错的议论性散文。
作者由中药、中医谈到中华民族的悲悯之心,进而说到现实社会良知的缺席,呼吁社会、世人懂得并珍惜这份救赎,多一点人情味。
立意高远、大气,有现实意义。
条理清晰,夹叙夹议。
行文围绕“救赎”,侃侃而谈,不蔓不枝。
文章开篇点出“救赎”的话题,引出下文。
继而描写祖父为病人治病的情形,初步揭示“救赎”的内涵,接着联系现实指出现代社会人情味越来越淡,增加了文章的内涵。
最后,作者对此展开议论,完成全文主题的论述。
全文思路清晰,结构完整,将所述话题阐述得深刻、明晰。
2.书信
【满分例文】
面对现实,开辟未来
2012年广东考生
亲爱的妹妹:
你好!
收到你的来信,我非常高兴。
但是,从信中得知即将参加中考的你学习状态不是很好,我又很为你担心。
你说刚入初中时,你感觉前途一片光明,现在却被繁重的课业、频繁的考试折腾得身心俱疲。
你说你想生活在男耕女织的古代,不用读书,每天过着简单的生活。
可是妹妹,我不赞同你的想法。
我认为你应该面对现实,去开辟独属于你的精彩的未来!
居里夫人曾说:
“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”我也是这么认为的。
每天忙着应对考试的生活确实很乏味,但你可以面对现实,从中找出美。
有些美,是什么都不能改变的。
譬如,西天的晚霞,绚丽多彩,把地上的每一处风景都映照得灿烂夺目;譬如,上自习课时,一群鸟儿出来高歌,打破一室的沉闷;譬如,操场上同学们的脚印,总让人猜想他们曾在那儿做过什么……这些都是常见的美景。
在紧张的学习生活中,如果你坦然面对现实,善于发现其中的美,你也可以过有趣而且有用的生活。
不仅要学会面对现实,你还要学会勇敢地开辟自己的未来。
你肯定也知道,海伦·凯勒在很小的时候双目失明、双耳失聪,但她勇敢地与现实抗争,学有所成;霍金被禁锢在轮椅上长达40年之久,却依旧顽强地做着学术研究,成就了自己人生的巅峰。
他们都是能够直面现实,并开辟自己的未来的强者。
你也可以做到!
不要再去想活在古代那样不可能实现的事,重新确定你的目标,向着梦想进发吧!
厄运突降的时候,自己给自己一双翅膀;前路迷茫的时候,自己给自己一个责任和梦想;悲伤难过的时候,自己给自己一份微笑和鼓励。
只要你坦然面对现实,时刻保持对生活的热情,就一定会冲破重重迷雾,迎来天边云蒸霞蔚的美景!
你无法选择自己出生的时代,但你可以创造自己想要的未来。
我们无法改变既定事实,但我们可以开辟前路!
你也知道,姐姐我一直想学小提琴,初中时因怕影响学业而放弃,但进入高中后,我决心做自己想做的事,过一种有意义的、多彩的生活,于是,在空闲时间,我坚持练习拉小提琴。
现在,我已能站在你面前,自信地拉出不错的乐音。
妹妹,你天资聪颖,一定可以亲手铺好通往未来的大路,过上多姿多彩的生活。
姐姐相信,你一定能面对现实,开辟属于你自己的未来!
最后,祝你中考成功,美梦成真!
爱你的姐姐
6月7日
名师点评:
本文作者以书信体的形式写作,使自己的文章从千篇一律的议论文中脱颖而出,迅速吸引了阅卷老师的眼球。
作者写信给即将参加中考的妹妹,告诉她要面对现实,从中发现美,并极力描绘生活中易被我们忽略的美好画面,让人感受到生活中美无处不在,表达了作者积极乐观、热爱生活的人生态度。
更重要的是,作者并没有歇笔于“活在当下,发现生活中的美”的主题,而是进一步提醒妹妹（也是提醒读者）,要勇敢地开辟未来,这使得文章的主题更加深刻,提升了文章的整体魅力。
3.日记
【满分例文】
日记三则
——甩掉多余顾虑,使我健康成长
2012年贵州考生
2011年4月28日 阴转晴
今天,我挑着秧苗,在溜滑的田埂上才走几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下。
一肚子怨气,想撂挑子,等待妈妈来挑过去。
没想到妈妈看穿了我的心思,要我脱了外衣,脱了鞋子,再试试。
这分明是要我坚持,不怕困难,敢于承担自己的责任,不依靠别人。
仔细想想,我发现妈妈要我甩掉的不单纯是“担心摔倒,弄脏衣服”的顾虑,更重要的是“怕困难、怕承担责任”的顾虑,要我做一个敢作敢当的人。
妈妈的严格要求,其实是对我真正的爱,它将伴我成长,使我受益终生。
2011年9月28日 晴
今天一大早,妈妈便下地干活去了,临走时嘱咐我记得喂猪。
我起床后,先去喂猪然后才做其他事,但没想到我喂完猪忘记关猪圈门了,猪崽儿跑出去吃了邻居张大婶家的菜,还损坏了菜园的篱笆。
张大婶骂骂咧咧地找上门来。
我家与张大婶家本来就有许多扯不清的矛盾,以前遇到这种情况我早躲起来了,任由妈妈与人家争吵不休。
但这时,我想起了妈妈“甩掉怕承担责任的顾虑”的教导,主动向张大婶赔礼道歉,并去张大婶家把菜园篱笆修补好,还用我的零花钱赔偿了张大婶家的损失。
回来的时候,张大婶把我送出门,硬是把我赔她的钱塞进我的口袋,并一再表示谢意。
我想,这样做也算是我对妈妈的报答吧。
甩掉误会,是邻里友好相处的基础。
2012年2月28日 晴
今天我与王英岚手拉手站上领奖台,但获得此次荣誉,我不得不感谢老师的鼓励和妈妈的教导。
那天,班主任通知我班奥林匹克物理预赛前五名的同学自愿报名参加决赛。
老师带着期待的目光问:
“哪两位同学愿意担负这次决赛的重担?
”我是预赛的第五名,本想报名参加,但是我有许多顾虑。
一是因为决赛高手如云,胜算机率太小;二是我班预赛第一名王英岚一直是我的竞争对手,如果我决赛失败,一定成为她的笑柄……
几分钟过去了,一直没有人报名。
这时,妈妈昔日的话又在我的耳边响起:
“你不是没能力挑这个担子,你是担心……”我刚把目光投向老师,老师便宣布:
“张英第一个报名。
”当然,王英岚也随着报了名,班上立即响起了热烈的掌声。
决赛,我俩均取得了优异的成绩。
甩掉多余顾虑,给自己创造成功的机会,铸造美好人生。
名师点评:
本文得到了阅卷教师的一致认可,其优点如下:
这三则日记,均取材于生活,又都围绕“甩掉顾虑”阐述,既独立成文,又连缀成章。
每则日记都记录了作者的成长历程和真实感受,表达一个独立的小主题,但都没有偏离材料及其含意的范围。
作者选取了家庭、邻里、学校等不同方面来阐释材料中“甩掉多余顾虑,铸造美好人生”的深刻含意,独辟蹊径的构思行文以及对材料的深刻理解与借题发挥、挖掘主题的能力,受到阅卷教师的高度赞扬。
作者采用日记体裁,构想三则日记,每则日记代表一个角度、阐发一个主题,均先叙后议,并巧用天气暗示心情变化,构思巧妙,题材新颖。
4.科幻小说
【满分例文】
2520年的冬至日
2012年湖北考生
这是2520年的冬至日。
此时人类已经占领了银河系的全部星球,探索了银河系的所有角落,消耗着银河系中所有恒星最后的能量。
人类建立了太空殖民区,将自己能够利用的区域划分为人类区和非人类区。
人类区里面,鸟语花香,风和日丽,人类依靠科技,可以随意改变天气。
而非人类区里面则寸草不生,毒气、污染物到处都是。
人类现在没有亲情。
自2050年美国科学家发明了抑老素之后,几百年以来,很少有人去世。
人们永久地活着,永久地麻木着。
因为没有死亡,便很少生育。
就算是有人因事故而丧生,也会因高明的医术而很快复活。
人类现在没有友情,他们不需要交流。
人们每天都过着同样的日子。
时间已由24小时制变成了永恒制,人类可以自我调控白天与黑夜。
冬至这一天,由总领驾驶的“探拓者”号飞船以及全体船员驶向银河之涯,那里的世界还是未知的,因为光到达那里,也无法返回。
但由于人类强烈的好奇心,探索行动最终还是开始了。
科学家们说,银河之涯很有可能是个矿藏丰富的地方,但是也有可能是黑洞,然而即使在黑洞中,用中微子科技武装的飞船,仍可以以超光速的速度到达那里,在人的眼里,没有什么是不可能的。
但是,科学家们百密一疏。
那里不是黑洞,而是反物质云团。
一切物质,都会在反物质云团的激发下正反抵消,然后消失。
其他船员都牺牲了,只有总领一人侥幸逃脱。
返回基地的他痛定思痛,亲自写下了此生的第一封书信,并用尽最后的能量将信送了出去,收信人是2012年冬至日的自己。
他在信中写道:
你好,正值青春期的我,如果你能收到这封信的话,请你马上关上电脑,走出家门,告诉全人类一个事实——科技带来的只有物质,而物质最终将会被反物质全部吞噬,科技也就不存在了;精神才是人类最宝贵的财富,人类最后能带走的,不是一堆数据,更不是钱,而是回忆,是亲情,是文化。
名师点评:
一、穿梭时空,构思新巧。
写作重在思维的创新,情感的表达。
在穿越类题材的电视剧充斥荧屏的时候,作者移花接木,把穿梭时空的手法用到了作文中,写出了这篇科幻小说,构思十分巧妙,想象也十分合理。
二、独具匠心,紧扣主旨。
在众多怀念旧事物的作文中,突然出现这么一篇科幻题材的文章,让阅卷老师眼前一亮,不得不佩服作者的匠心。
然而,如果只是一味地追求创新却离题万里,也是得不到高分的。
作者深谙此道,在结尾处画龙点睛,揭示出书信文化的重要性,也指出了科技的弊端,十分契合作文题目的主旨。
5.小小说
【满分例文】
卖菜人的老趼
2012年湖南考生
夏日午后,人们似乎都在燥热的阳光里隐身了,唯有老树下斜靠着一个人影。
那人戴着草帽,在聒噪的蝉声中显得分外安逸。
他的面前,是一个装着十几张钞票的盆子和两只用扁担挑来的筐。
筐里除了一瓶水、一杆秤和几把没有卖出去的小菜,别无他物。
那人是这个小区里摆摊卖菜的。
没有人关心他的来历,人们都形象地称他为“卖菜人”。
卖菜人从不挪地方,偌大的小区,他只看上了紧挨着一号楼的这棵老树。
老树枝叶繁茂,甚至伸到了几户人家的阳台边。
他其实没有什么特别之处,倒是那双手上的老趼怪硌人的。
加上他摘菜卖菜总顾不上洗手,所以他的手上常常沾满了泥土。
小区里的人都喜欢到他那里买“原生态”的绿色蔬菜,只是他那双手让很多人感到膈应。
卖菜人似乎也看出了这个问题,不知从哪儿拿来一个旧盆子,盆子里面备几张零钞,顾客付钱和找钱都靠这个盆子充当媒介。
这样省了很多事。
时间久了,很少有人再去议论卖菜人那双长满了老趼的大手。
卖菜人照旧在老树下午睡。
朦胧之间,他好像听到了窸窸窣窣的声音从老树上传来。
睁开眼睛朝树上看去,他呆住了,三楼阳台的栏杆上竟然半挂着一个三四岁的小男孩。
小男孩好像害怕得忘了呼喊,当他终于意识到自己已经身处险境时,老树下已经三三两两地聚过来了不少居民。
大家面面相觑,对着小男孩惊恐地指指点点。
有人在打紧急电话,有人在联络小男孩的爸妈,有几个小伙子在大声呼叫小男孩“别松手”。
在众人手足无措之际,有个人身手麻利地爬上了老树,慢慢地挪到了伸往二楼的一根粗树枝上。
他缓缓地直起身,一手抓住三楼栏杆,一手稳稳地托住了小男孩。
树下的众人愣住了,那个人,那个平素沉默寡言的卖菜人,此时正用他那双长满老趼的手,托着小男孩。
后来,此事被当地媒体报道,卖菜人也被社区评为了“救人英雄”。
一番热议之后,小区又恢复了往日的平静。
人们照例到卖菜人那里买菜,只是不知从什么时候起,卖菜人面前的那个盆子不见了,小区里的人开始和他直接进行“手上交易”。
无论是带着孙子的老奶奶,还是妆容精致的白领,人们都坦然地伸出手,似乎卖菜人手上并没有沾泥巴,也并没有那么硌人的老趼。
名师点评:
这篇小小说极富现实意义。
考生心系民生问题,将目光投向现实生活中的平凡人的平凡事,通过对卖菜人的刻画,将一双长满老趼并沾满泥土的手送到阅卷老师眼前。
文首虽然没有直接描写,但我们可以从字里行间看出,这双手曾经是伸出去过的,只是因为手上的老趼和泥土而被人嫌弃;紧接着,在卖菜人和小区人习惯了不碰到彼此的手的“盆子”交易后,意想不到的事发生了,卖菜人用小区人嫌弃的一双手托住了小区人的孩子,成为了英雄;主旨的揭示,毫无意外地留在了文末,小区人主动与卖菜人进行“手上交易”,是因为卖菜人在托起男孩生命的时候,也托起了小区人的人性和向善之心。
考生意在告诉我们,一双手的价值,不在于它的主人的富贵与贫贱,而在于它的主人的精神和道德高度。
可以说,这篇小小说正是因为其独特的情节、深刻的主旨和对人情世态的朴实演绎征服了阅卷专家组的老师。
6.叙事性散文
【满分例文】
父亲,真爱“找”事
2012年河南考生
父亲是个农民,在土地上忙活了大半辈子。
平日无事,总爱“找”事。
父亲,你真闲啊!
那天,本来艳阳高照,谁知不一会儿,老天爷就在天空上撒满了黑云。
父亲从床上一跃而起,说:
“妮儿。
赶紧跟爸收芝麻去。
”最后一簸箕芝麻刚入袋,大大的雨点就打在了我的头上。
我和父亲连忙往屋里冲,可雨下得实在太大,我和父亲还是被雨浇透了。
我去里屋拿毛巾,出来就发现父亲不见了。
哎,人呢?
我走到门口,看见他正飞快地向村东头跑去。
一会儿,他满身泥水地回来了。
“二宝家的羊拴在沟边,我给他牵回家了。
”晚上,二宝流着泪来到我家。
“叔,谢谢您呀!
孩子今年的学费就靠这几只羊了……”父亲脸一红,忙说:
“举手之劳,别放在心上!
”两人相视而笑,二宝满脸都是感动。
村里那条路,一下雨,就会变成“水泥路”,为此,村民们整日抱怨。
父亲却从不抱怨,且没事就骑着他那辆破三轮,到村外的砖厂里拉废砖铺路。
三个月后,那条路终于摆脱了逢雨就变身的命运。
走在路上,听着村民们对父亲的称赞,我心里十分惬意。
父亲,你真伟大!
外出务工风吹到我们村后,很多青壮
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