一年级写话指导第3讲写一句通顺的话.docx

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一年级写话指导第3讲写一句通顺的话

一年级写话指导第3讲　写一句通顺的话

讲师　武宏钧　韩亚敏

 学习说明：

低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。

为了让大家有充分的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时间全部为交流反馈时间，大家要及时进入论坛进行快乐练习哦。

如果大家认为不需要这么长的交流时间，可以一星期安排两次讲座，请进入论坛与我们留言。

写话练习1：

……好像……

举例子：

月亮好像在对着我笑。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……好像……

句子的头：

月亮句子的尾巴：

好像在对着我笑。

读读想想

星星好像在对着我在眨眼睛。

小树苗好像在对着我招手。

小鸟好像在对着我唱歌。

蝴蝶好像在对着我跳舞。

早晨的太阳好像害羞似的望着大地。

快乐练习

小燕子好像────────—。

知了好像──────────。

小金鱼好像────────—。

大熊猫好像────────—。

──────────────。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习2：

谁→怎么样地走过来。

举例子：

妈妈兴高采烈地走过来。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

句子的头：

妈妈句子的尾巴：

兴高采烈地走过来。

读读想想

弟弟一蹦一跳地走过来。

小鸭子一摇一摆地走过来。

大白鹅嘎嘎叫着走过来。

小鸟飞快地飞过来。

汽车快速地开过来。

快乐练习

小白兔──────────。

花蝴蝶──────────。

小鱼儿──────────。

爸爸──────────—。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习3：

……来了……

举例子：

今天我家里来了三位客人。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……来了……

句子的头：

今天我家里句子的尾巴：

来了三位客人。

读读想想

今天学校里来了三位教授。

今天我家里来了三位同学。

今天我们班级来了一位新同学。

今天公园里来了一群猴子。

快乐练习

今天图书馆里来了────。

今天树林里来了────—。

今天花园里来了────—。

今天我家里来了────—。

今天──—来了────—。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习4：

……真让人……啊！

举例子：

这样的好消息真让人高兴啊！

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……真让人……啊！

句子的头：

这样的好消息句子的尾巴：

真让人高兴啊！

读读想想

这样的好消息真让人开心啊！

这样的坏消息真让人伤心啊！

这样的新信息真让人大开眼界啊！

这样的丑事儿真让人害羞啊！

这样的错误事儿真让人后悔啊！

快乐练习

────────真让人开心啊！

────────真让人难过啊！

────────真让人伤心啊！

────────真让人快乐啊！

────────真让人后悔啊！

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习5：

什么事物→在什么地方→怎么样

举例子：

大龙虾在盆里爬来爬去。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

什么事物→在什么地方→怎么样

句子的头：

大龙虾句子的尾巴：

在盆里爬来爬去。

读读想想

小鸟在树林飞来飞去。

小虫子在树上爬来爬去。

小猴子在草地上跳来跳去。

大公鸡在院子里踱来踱去。

白云在蓝天上飘来飘去。

快乐练习

小燕子──────────。

小金鱼──────────。

大熊猫──────────。

大母鸡──────────。

小花猫──────────。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习6：

……又……又……

举例子：

爸爸的个子又高又大。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……又……又……

句子的头：

爸爸的个子句子的尾巴：

有高又大

读读想想

妈妈的头发又黑又长。

妹妹的眼睛又圆又大。

我家的筷子又细又长。

树林里的小鸟又多又美。

天上的风筝又多又美。

快乐练习

我的书包──────—。

公园里的花儿────────。

池中的小鱼儿────────。

田野里的野花────────。

小溪中的蝌蚪────────。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习7：

什么地方→有什么

举例子：

蓝蓝的天上有月亮。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

什么地方→有什么

句子的头：

蓝蓝的天上

句子的尾巴：

有月亮

读读想想

晴朗的夜空里有星星。

花园里有各种各样的花儿。

小山上有很多桃树。

油菜地里有很多蝴蝶。

校园里有很多小学生。

快乐练习

图书馆里────────—。

公园里有────────—。

书籍里有────────—。

网上有──────────。

我心里有────────—。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习8：

……不要……

举例子：

妈妈叫我不要高声说话。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……不要……

句子的头：

妈妈叫我

句子的尾巴：

不要高声说话。

读读想想

老师叫我不要粗心写作业。

姐姐叫我不要贪玩。

妈妈叫我不要做危险的游戏。

爸爸叫我不要在马路上乱跑。

奶奶叫我不要乱丢东西。

快乐练习

老师叫我不要────────。

外公叫我不要────────。

阿姨叫我不要────────。

妹妹叫我不要────────。

叔叔叫我不要────────。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习9：

……是……也是……

举例子：

洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

……是……也是……

句子的头：

洋娃娃是玩具，

句子的尾巴：

皮球也是玩具。

读读想想

铅笔是学习用品，毛笔也是学习用品。

小花猫是动物，小白兔也是动物。

花儿是美丽的，草儿也是美丽的。

橘子是圆圆的，苹果也是圆圆的。

自行车是交通工具，汽车也是交通工具。

快乐练习

蜻蜓是会飞的动物，────────—。

小鱼儿是会游泳的动物，──────────。

读书是快乐的事儿，────────────。

打篮球是体育活动，────────────。

画画是很开心的，────────────—。

（进入论坛，填写快乐练习内容）

写话练习10：

什么人→两个连续动作。

举例子：

我到家里拿书给你看。

写话指导

这一种写话练习的格式为：

什么人→两个连续动作。

句子的头：

我

句子的尾巴：

到家里拿书给你看。

读读想想

我到家里拿苹果给你吃。

他到教室里拿起笔写字。

奶奶到公园里拿着绸子跳舞。

老师到办公室里端来一杯开水给我喝。

妈妈到家里拿裙子给我穿。

快乐练习

爸爸────────────。

爷爷────────────。

他────────────—。

我────────────—。

营业员──────────—。