部编版四年级下册道德与法治期末测试题及答案+九年级知识点大全(全背).docx
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部编版四年级下册道德
与法治期末测试题及答案+九年级知识点大全（全背）
部编版四年级下册道德与法治期末测试题及答案
一、选一选（3*10=30分）：
1、 大米的生产过程是（）
①碾米②育秧③收割④插秧⑤田间管理
A、②①③④⑤ B、②④③⑤① C、②④⑤③①
2、 下列行为错误的是 （ ）
A、 小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了
声：
“谢谢！
”
B、 小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫
C、 邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中
3、 生活中，治病救人的是（ ）
A、警察 B、医生C、教师
4、 《 》规定，消费者有权索要发票。
A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识
产权法
5、 了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是
（ ）
A、采访 B、请他们到班级中来做客
C、同他们争吵，不吵不相识
6、 下列不属于民间艺术的（）
A.变脸B.年画C.刺绣D.漫画
7、 我国是一个（）o
A.渔业大国B,畜牧业大国
C.农业大国 D.林业大国
8、 （ ）的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑 B,随地吐痰
C.珍惜粮食 D,及时感谢服务人员提供的帮助
9、 下列不属于我国传统节日的是（）
A.春节B.圣诞节C.重阳节D.清明节
10、 在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，这是（ ）
的节日风俗。
A.黑龙江的五大连池市 B.广西柳州市
C.西藏拉萨市 D.福建福州市
二、辨一辨（10*2=20分）:
1、 我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。
（）
2、 我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。
（ ）
3、 全国人民都奔小康了，可以不要农业了。
（ ）
4、 “五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举
国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
（ ）
5、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。
（）
6、 每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。
（）
7、 国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文
化遗产展示场所和传承场所。
（ ）
8、 对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。
（ ）
9、 北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
（）
10、 甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和
平安的美好祝愿。
（ ）
三、填一填（10*1=10分）：
1、 （ ）是我们的衣食之源。
2、 自2018年起，我国将每年秋分日定为：
“（ ）”。
这
个是为农民专门设立的节日。
3、 人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有（ ）
之分。
4、 年出生的人的属相是（）。
生肖的周期为12年。
中国的“十
二生肖”即鼠牛虎兔、（ ）、猴鸡狗猪。
5、 消费者协会投诉电话是（）o有计划的消费就是量入为出，反之，过度的消费就是（）o
6、 “QS”是（ ）的缩写。
消费者在购买食品时必须认准
是否有“QS”标志。
7、 现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、
）等都是中国自主创新的成果。
四、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。
（10分）
玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹
牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
种植业：
畜牧业：
林业：
渔业：
五、连线题
1、 把职业与美称对应连起来。
（5分）
城市美容师 医务工作者
人民的卫士 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂的工程师 邮递员
绿衣天使 武警战士
2、 把地方与相对应的民间艺术连起来。
（5分）
北京 皮影
陕西 京韵大鼓
东北 舞狮
广东 秧歌
江苏 苏州刺绣
3、将下列传统节日与其时间对应连起来。
（5分）
端午节 农历正月初一
春节 农历九月九日
清明节 农历五月初五
茱萸节 农历八月十五
中秋节 公历4月5日前后
六、【关注家乡】活动探究：
年春节是一个不平凡的难忘的春节。
一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。
根据自己的亲身经历，回答下列问题：
（1） 你所在的家乡在哪个省哪个市或县？
你关注家乡的疫情报告了吗？
（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2分）
（2） 在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？
（4
分）
（3） 写两条抗击疫情的宣传标语。
（4分）
（4） 回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？
（5分）
附：
参考答案：
一、 选择题：
1 5CBBAC 6——10DCBBD
二、 判断：
1 5对对错对错 6—-10对错错错对
三、 填空：
1、 农业
2、 中国农民丰收节
3、 分工高低贵贱
4、 鼠龙蛇马羊
5、 12315 入不敷出
6、 质量安全
7、 神舟十一号天眼大飞机等
四、 分类：
种植业：
玉米西瓜大米白菜
畜牧业：
牛奶牛肉鸡蛋
林业：
木头
渔业：
白鱼螃蟹
五、连线
1、把职业与美称对应连起来。
（5分）
城市美容师
人民的心
白衣天使
人类灵魂的工程师
绿衣天使
医务工作者
教师
环卫工人
邮递员
武警战士
2、把地方与相对应的民间艺术连起来。
（5分）
陕西
皮影
京韵大鼓
东舞狮
广东 秧歌
江 苏州刺绣
3、将下列传统节日与其时间对应连起来。
（5分）
端午农历正月初一
春节 农历九月九日
清明节农历五月初五
茱萸节”二^农历八月十五
中秋节 公历4月5日前后
六、活动探究：
（1）例：
我的家乡在湖北省丹江口市。
疫情被确定为高风险。
北京
（2） 例：
响应政府号召，我坚持居家隔离。
支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。
（3） 例：
我宅家我骄傲，我为国家省口罩。
疫情就是命令，防控就是责任！
（4） 建议：
政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。
端午节
“五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。
端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：
端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。
相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。
屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。
他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。
一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。
端午节还有很多习俗，比如：
画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。
怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？
九年级下册道德与法治知识点
第一课同住地球村
1. 共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？
或当今世界的特点？
）
①开放的世界。
②发展的世界。
③紧密联系的世界。
2. 当今世界还存在哪些非主流现象？
① 封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
② 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3. 经济全球化的重要表现
① 商品生产在全球范围内完成
② 商品贸易在全球范围内进行
4. 商品生产全球化的表现及意义？
① 表现：
在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
② 意义：
能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
5. 商品贸易在全球化表现在那些方面？
（商品贸易在全球化的意义？
）
① 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
② 消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
6. 经济全球化的影响（利与弊）
（积极影响）利：
① 促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
② 使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③ 为经济发展提供了新的机会
（消极影响）弊：
使风险与机遇跨国界传递。
7. 面对经济全球化，我们应如何做？
① 要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；
② 要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
8. 文化多样性的意义。
为什么要尊重文化的多样性？
① 文化多样性是人类社会的基本特征。
② 多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③ 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
9. 如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？
如何面对世界文化多样性？
① 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
② 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
③ 各国应当以开放包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1. 冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化？
① 世界进入多极化。
② 世界正处于大发展大变革大调整的时期。
③ 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
2. 新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。
① 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力。
② 促进世界经济增长，实现各国共同发展。
3. 世界多极化的意义？
（世界多极化的影响）
① 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
② 任何国家都难以单独主宰世界事务。
③ 世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
4. 在经济全球化与世界多极化的进程中，各国该怎么做？
各国如何处理合作与竞争的？
① 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
② 国际竞争需要各方遵循一定的国际规则。
5. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6. 影响国际形势缓和大趋势的因素：
① 各种矛盾相互交织。
② 各种力量重新分化组合。
③ 各类冲突事件不断发生。
7. 为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？
（我们应如何应对复杂多变的世界？
）
① 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
② 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
第二课构建人类命运共同体
1.为什么要维护世界和平？
①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
2. 维护世界和平的方式和新探索。
维护和平的措施就答下面划线处
（1） 方式：
以和平谈判代替武力解决争端。
（2） 新的探索：
①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。
®派驻维和部队。
③签署核不扩散条约。
3. 当今时代的主题:
和平与发展。
4. 威胁世界和平的重要因素:
恐怖主义。
威胁世界和平的因素:
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
5. 恐怖主义的危害
① 违背人类的道义和规则。
② 严重威胁普通民众的生命安全。
③ 造成社会动荡不安于世界人民追求和平的愿望背道而驰。
6. 维护世界和平，我们该如何去做？
① 驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。
② 要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。
③ 主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。
7. 为什么要消除贫困？
①消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
② 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③ 频发的战争，恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍人类的发展。
8.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？
① 各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
② 世界各国积极行动，为消除贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
1. 为什么要构建人类命运共同体？
解决全球性问题，为什么需要各国共同行动？
① 当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深。
② 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③ 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
2. 人类面临哪些亟待解决的全球问题？
这些问题有何影响？
① 全球性问题：
世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
② 影响：
这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。
3. 中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义。
充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提供了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。
4. 各国人民如何构建人类命运共同体？
① 各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。
② 关怀生命，尊重生命的价值，增进包容与合作。
③ 放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为实现中国梦不懈奋斗。
5. 构建人类命运共同体的基本内涵是什么？
各个国家应怎样构建人类命运共同体？
①坚持对话协商，
建设一个持久和平的世界；
②坚持共建共享，
建设一个普遍安全的世界；
③坚持合作共赢，
建设一个共同繁荣的世界；
④坚持交流互鉴，
建设一个开放包容的世界；
⑤坚持绿色低碳，
建设一个清洁美丽的世界。
第三课与世界紧相连
1.面对当今世界各种区域性和全球性的危机与难题，中国的态度是怎样的？
（成长册63页第3题）
面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
2.中国积极有作为的表现？
中国积极主动承担哪些责任?
（63页1题）
（1）全球治理方面：
在有关世界和平与发展的各个领域，积极采
取行动。
在维护区域稳定与安全？
、化解区域危机？
、对外经济援助？
、全球环境保护？
、各种灾害救援及高致病性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
（中国在哪些领域积极参与全球治理？
）
（2） 消除贫困方面：
作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界的重大贡献。
（3） 中国新角色：
作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。
3. 中国智慧的表现。
中国为什么要贡献中国智慧？
（成长册64页第6题）
（1） 当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2） 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力,增长智慧。
同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会的共同发展。
4. 共同而有区别的责任：
“共同”是指气候变暖是全球性问题，每个国家都要承担应有的责任；
“有区别”是指各国经济发展水平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的情况千差万别，各国在温室气体排放方面，责任是不同的。
中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
5.
（1）你对“中国方案"的理解
中国以推动人类共同发展为己任，提出了一系列旨在解决全球问题的方案，称为“中国方案”。
（2） 我国还贡献了哪些“中国方案"？
“中国方案”包括：
共建“一带一路”倡议、共商共建共享的原则、构建人类命运共同体等理念写入了联合国决议，中国倡导成立亚投行等。
（3） 这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响？
“中国方案”带来的影响：
构成了全球治理体系方案，意味着中国和世界的关系更为紧密：
① 中国方案坚持建设开放型经济，为世界经济发展注入新的活力。
② 中国方案为公正合理国际秩序的建立作出了贡献。
6. 贡献中国智慧遵循的原则是什么？
（成长册64页第7题）
（1）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2）坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
补充:
随着综合国力不断增强，中国正在担当中贡献着中国方案和中国智慧。
据此有人认为，中国在国际上已居于主导地位，领导着世界发展。
（X）是重要力量或重要地位，推动着世界发展。
（”）
1.中国在各个领域对世界的影响：
（1） 文化方面：
中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
（中国文化对世界的影响。
成长册66页第3题）
（2） 经济方面：
中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品，提供更好的技术和设备，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（中国对世界经济的影响。
成长册66页第4题）
（3） 政治方面：
①中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
※②“中国方案”：
中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
如“人类命运共同体”、“一带一路”倡议等都是中国方案的典型案例。
③中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
（以上三点为中国对世界格局的影响。
成长册66页第5题）
2. 如何看待文明？
文明包含着人类认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
（文明的含义）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
3. 为什么要交流互鉴？
文明交流互鉴有什么意义？
（成长册66页第6题2点）
（1） 中华文明在交流互鉴中发展。
中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
（2） 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰籍。
4. 如何交流互鉴？
如何对待其他文明？
（成长册66页第7题2点）
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为
主，兼收并蓄。
（2）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
第四课中国的机遇与挑战
1. 我国面临哪些发展机遇？
（成长册69页第1题2点）
（1）国内：
① 今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。
② 经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
（2）国际:
① 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
② 中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
③ 许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2. 面对发展契机，所持态度不同，分别会有哪些后果？
（成长册69页第2题）
（1）抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶;
（2）坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
3. 我国发展面临挑战的原因？
怎样看待中国发展道路？
（成长册69页第2题）
原因：
中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。
过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；未来，我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。
4. 当代中国发展面临哪些风险与挑战的考验？
（成长册69页第4题3点）
（1） 近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
（2） 随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。
这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。
由于企业劳动力成本上升，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？
成长册66页第5题）
（3） 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。
5. 使中国的海外投资面临困难的原因有哪些？
（成长册70页第6题）
国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化••••••这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
6.面对发展机遇与挑战，我国该怎么做？
（成长册69页第7题4点）
（1） 挑战与机遇并存，困难与希望同在。
纵观国际国内形式，我国的发展仍处于重要战略机遇期。
（2） 我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。
（3） 面对成绩，我们要有忧患意识。
（4） 面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
1. 我国为什么应该积极谋求发展？
（成长册72页第2题）
当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。
时不我待,中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
五大理念:
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
2. 我国把提升发展质量放在首位有什么意义？
（成长册72页第3题）
加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
3. 我国应采取哪些措施积极谋求发展？
（成长册72页第6题3点）
（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位
（2） 促进发展，要积极寻求新的经济增长点
（3） 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
4. 我国
升级会员 