第十章成人期 Word 文档 2.docx

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《人体发育学》练习题——第十章  成人期

（一）选择题

【A1型题】

1.青年人的认知发育核心（      ）1.A

  A.思维    B.记忆    C.观察    D.个性    E.气质

2.一般认为，30岁以后的个体，其生理功能的衰退平均每年以百分之多少的速度递增（      ）2.B

  A.5％    B.1％    C.8％    D.10％    E.30％

3.关于中年期的生理变化特点，不正确的叙述（      ）  3.E  

A.肺活量变小    B.胃酸、胃蛋白酶的分泌减少    C.脂质代谢功能降低    

D.免疫系统功能整体水平下降    E.视听能力变化不明显

4.关于中年期心理变化特征，不正确的叙述（      ）4.E

  A.智力明显的上升或下降    B.情绪稳定，心理平衡    C.意志坚定，自我意识明确    

D.个性成熟，特点鲜明      E.中年期是一生中价值体验的低谷期

5.国内中年男性的性交频率大致以每月多少次较多（      ）5.B  

  A.1～2次    B.3～6次    C.6～8次      D.8～12次    E.12～15次

6.女性更年期，一般持续多少年（      ）6.B

  A.6～8年    B.8～12年    C.12～16年    D.16～20年    E.3～5年

7.多数女性更年期发生时期（      ）7.C  

  A.35～40岁    B.40～45岁    C.45～55岁    D.55～60岁    E.60～65岁

8.关于女性更年期，不正确的叙述（      ）  8.B    

  A.初潮较早的人，更年期来得较晚    B.月经来得迟的人，更年期来得较晚

  C.更年期时生殖器官慢慢萎缩        D.更年期与种族、家族、气候有关

  E.没有生育史的妇女绝经早

9.咽喉淋巴结，多少岁近乎消失  （      ）9.B    

  A.40～50岁    B.50～60岁    C.60～70岁  D.30～40岁    E.终生存在

10.关于老年期呼吸系统的变化，不正确的叙述（      ）10.E

  A.老年人鼻黏膜变薄，萎缩        B.老年人肺萎缩  C.老年人胸廓改变，肺脏的老化  D.老年人咳嗽无力  E.老年人肺顺应性降低

11.老年人唾液分泌减少，每日分泌量约为（      ）11.B  

  A.150～300ml    B.350～500ml    C.500～650ml  D.650～800ml    E.800～1000ml

12.关于老年期消化系统的变化，不正确的叙述（      ）12.D  

  A.老年人牙列变松，牙齿松动    B.食管黏膜逐渐萎缩

  C.消化能力下降                D.胰淀粉酶和胰蛋白质酶分泌减少

  E.肝脏实质细胞减少、变性

13.70岁时动脉内膜厚度（      ）13.C  

  A.0.125mm    B.0.25mm    C.0.5mm    D.0.75mm    E.1mm

14.70～80岁老年人心输出量仅为20～30岁年轻人（      ）14.C  

A.20％      B.30％      C.40％  D.50％    E.60％

15.70岁老年人的平均心率（      ）15.B  

  A.66次/分钟    B.62次/分钟    C.59次/分钟  D.55次/分钟    E.50次/分钟

16.90岁老年人脑的平均重量减轻（      ）16.C  

A.30％        B.10％          C.20％    D.40％    E.50％

17.老年人的肌肉占体重（      ）17.A  

  A.24％～26％    B.42％～44％    C.35％～40％D.20％～24％    E.15％～20％

18.关于老年期内分泌系统的变化，不正确的叙述（      ）18.A  

  A.老年人的泌尿量白天高于晚上          B.老年人血中甲状腺素减少

  C.随着年龄增长，下丘脑和垂体重量减轻  D.老年人血清醛固酮水平下降

  E.老年人血中胰岛素水平降低

19.“老年环”通常指角膜边缘出现多大的灰白色圈（      ）19.B  

  A.0～lmm    B.1～2mm    C.2～4mm    D.4～6mm    E.68mm

20.关于老年人记忆力，正确的叙述（      ）20.C

  A.老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少

  B.有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位

  C.老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退    

  D.回忆能力衰退不明显

  E.再认能力衰退明显

21.世界卫生组织1991年提出关于划分年龄分期的标准，中年期一般指哪一年龄段的（      ）21.C  

  A.25～35岁    B.35～45岁    C.45～60岁  D.18～25岁    E.60岁以上

22.老年期胃酸分泌减少，60岁下降到正常水平（      ）22.A  

  A.40％～50％    B.30％～40％    C.20％～30％  D.50％～60％    E.60％～70％

23.80岁时胰腺重量减至（      ）23.B  

    A.50g  B.40g  C.30g  D.20g  E.10g

24.老年人骨中含无机盐比例（      ）24.C

A.50％    B.62％    C.80％    D.70％    E.40％

[B1型题]

题25～26共用备选答案

    A.18～25岁    B.25～60岁    C.12～18岁    D.6～12岁    E.60岁以上

25.青年期是指（      ）25.A  

26.老年期是指（      ）26.E  

题27～28其用备选答案

    A.18～25岁    B.25～35岁    C.35～50岁    D.45～60岁    E.50～60岁

27.中年期是指（      ）27.D  

28.成年早期是指（      ）28.B

【X型题】

29.成人期包括（      ）29.ABE    

  A.青年期    B.成年期    C.青春期    D.学龄期    E.老年期

30.青年期学习疲劳主要表现（      ）30.ABCDE  

  A.注意力不集中    B.思维迟钝    C.记忆减退  D.情绪波动    E.学习效率低

31.大学生心目中前十位的道德观（      ）31.ADE  

  A.正直    B.阴险    C.势利    D.自尊    E.坚强

32.大学生心目中最无价值的道德手段（      ）32.ABC  

  A.以势压人    B.默默无闻    C.谦恭顺从    D.言行一致    E.宽以待人

33.青年期生理与心理发育的影响因素（      ）  33.ABCDE    

  A.营养因素    B.锻炼因素    C.环境因素    D.家庭因素    E.社会因素

34.从青春期到青年期，必须解决好下列哪些矛盾（      ）34.ABCDE

  A.独立性与依赖性的矛盾          B.孤独感与强烈交往需要

  C.求知欲强烈与识别力低下的矛盾  D.情绪与理智的矛盾

  E.幻想与现实的矛盾

35.青年期影响职业适应的因素（      ）35.ABCDE  

  A.性别        B.年龄          C.职业训练      

D.职业能力    E.工作能否实现主体所希望的角色

36.中年期心理疲劳的表现（      ）36.ABCDE  

  A.注意力不易集中    B.思维迟缓    C.情绪低落  D.评议功能差  E.体力不支

37.老年人脑萎缩见于（      ）37.ABD    

  A.小脑Purkinge细胞  B.颞上回    C.外展神经核  D.额上回      E.下橄榄核

38.老年性痴呆的临床主要表现（      ）38.ABCDE  

  A.记忆力障碍    B.认知障碍    C.言语障碍  D.定向障碍  E.人格和行为改变

39.老年骨质疏松症临床主要表现（      ）39.AD    

  A.腰痛  B.记忆力减退    C.双上肢运动笨拙  D.肌无力  E.定向障碍

40.社会观包括（      ）40.ADE  

  A.人际观      B.价值观    C.道德观      D.自我观  E.审美观

（二）名词解释

1.青年期

1.青年期青年期年龄大致是18～25岁左右，标志着生理功能发育已处于完全成熟的阶段。

2.分离

分离分离是指个体与家庭或亲密朋友渐渐地或突然地脱离，去寻求个别化，也即寻求更高程度的适应于社会的独立性。

  3.同一感

同一感是一种关于自己是准，具有什么样的社会地位和将来努力成为什么样人等一系列感觉。

4.职业适应

职业适应人为了生存和发展，在社会中总要寻求一个适合于自己的职业，这就是职业适应，也称择业。

5.考试焦虑

考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验。

6.人际关系

人际关系人际关系是指在人际交往过程中，交往主体对交往客体及其属性与满足交往主体需要的程度、重要性作出评价的观念系统，包括对人际交往的动机、目标、手段等的基本态度和看法。

7.成年期

成年期成年期是从25～60岁人生跨度最长的时期，成年期又可分为成年早期（25～35岁）、成年中期（35～50岁）及成年后期（50～60岁）。

8.更年期综合征

更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。

即指性腺功能开始衰退直至完全消失的时期，其持续时间的长短因人而异，一般为8～12年。

男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50岁左右，男性的睾丸逐渐萎缩，性功能也出现由盛到衰的变化过程，主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。

  9.心理疲劳

心理疲劳中年人心理疲劳是指中年人的心理活动过激或不足，使神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作而引起疲劳。

10.老年斑

老年斑老年斑是退化变性的神经轴突围绕其淀粉样蛋白质的核心所组成，用银染色淀粉样物质成分呈嗜银性斑块，是神经细胞的崩溃部分形成的为15～20％m大小的球形斑块。

11.老年环

老年环角膜边缘出现1～2mm的灰白色圈，通常称为“老年环”。

  12.液态智力

液态智力  液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。

13.晶态智力

晶态智力  晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累有关，如词汇、理解力和常识等。

14.老年骨质疏松症

老年骨质疏松症  老年骨质疏松症是指一种以低骨量和骨组织微结构衰败为特征，伴有骨脆性增加而易发生骨折的一种全身进展性的代谢性骨病。

其临床主要表现：

腰痛和肌无力是本病的主要症状，且多在夜间出现，清晨起床活动时疼痛加重。

    15.老年性痴呆

老年性痴呆  老年性痴呆是由于脑部退行性病变所引起的痴呆，又称阿尔茨海默病，是严重危害老年人健康的疾病之一。

其临床主要表现：

①记忆力障碍；②认知障碍；③言语障碍；④定向障碍。

（三）简答题

1.简述青年期生理发育特点。

    青年期生理发育特点主要表现：

①面部皮肤滋润，头发乌黑浓密，牙齿洁净整齐，体魄健壮，骨骼坚强且柔韧，肌肉丰满且有弹性，脂肪所占体重比例适中；②内部各种功能良好，心脏血液输出量和肺活量均达到最大值，血压正常，有时略有偏高；这时期个体消化功能也很强，因此，食欲较好；③自身的抵抗力强，而且能自觉地使用各种方法增进体质，预防疾病，所以这时疾病的发生率相对较低，即使患上某些疾病，也能在较短时间内治愈康复；④体力和精力均处于“鼎盛”期，能承担较繁重的脑力劳动和体力劳动，能为社会作出较大贡献；运动员获得冠军，固然以运动技能技巧为主，但与其体力发展和生理特点也有直接关系；⑤男性和女性都有良好的生殖能力。

2.简述青年期职业适应的主要表现。

（1）理想与现实的矛盾：

青年人往往理想崇高、远大，志存高远。

而现实生活中存在与理想相背离的情况，阻碍理想实现，因此出现明显自我矛盾，常常使青年在择业理想和现实需要面前感到苦恼。

（2）情感矛盾：

高中毕业生和大学毕业生开始寻求职业，一方面，即将走上工作岗位的兴奋；另一方面，机遇与挑战并存，希望与困难同在，常产生难以掩饰的焦虑情绪。

    （3）意志的摆动：

青年择业时，摆动性很大。

顺境中，则积极进取，勇于克服困难，自我推销。

逆境中，则意志衰退、决心动摇、少有努力，甚至出现“顺其自然”、“自暴自弃”的想法。

3.简述青年期生理与心理发育的影响因素。

（1）营养因素：

营养是生长发育的最主要的物质基础。

如营养素供给不足，或膳食结构不合理，不但会引起生长发育迟缓，还会导致急、慢性营养不良和各种营养素缺乏症。

（2）锻炼因素：

锻炼不仅可以促进机体的新陈代谢，增强呼吸、循环系统的功能发育，在  适当的营养保证下，还可提高体格（尤其是骨骼和肌肉）发育的水平。

    （3）疾病因素：

随着计划免疫工作的深入开展，许多传染病得到控制，但仍有一些重要器官及全身性疾病可影响青年期的生长发育，常见的有：

慢性消化道疾患、寄生虫病、地方病（如甲状腺肿）、先天性疾病、内分泌疾病、遗传性疾病及哮喘、结核病等。

    （4）季节与气候：

春季身高增长快，秋冬季体重增长快。

不同的地区的气候不同，加上其他地区差异因素的影响，使机体的发育存在明显的地区差异。

    （5）环境污染：

环境污染不仅影响青年健康，引发各种疾病，而且明显阻抑其正常发育

进程。

    （6）家庭因素：

包括家庭的社会经济状况、父母素质、早期智力开发、非智力因素的培养、正确的教育方式及家庭结构的完整性。

    （7）社会因素：

地区社会经济状况的差异、城乡差异、战争、工业化等社会因素都会对青年期发育产生深远的影响。

4.简述青年期人际交往的意义与作用。

（1）可促进青年的心身健康；

（2）是进一步完善青年社会化的唯一途径；

    （3）可促进良好个性形成。

是青年获得知识和事业成功的手段和条件。

因此，学会人际

    交往是提高自我，发展自我的重要途径。

5.简述青年期人际交往必须注意的问题。

（1）学会克制自我，尊重他人，特别是克制冲动的情绪，消除紧张，对他人应礼貌，彬彬有礼；    

（2）增强人际吸引，包括仪表吸引、人格吸引、学识吸引等；

    （3）增强交往与沟通能力，包括语言沟通和非语言沟通。

6.简述青年期职业适应的培训内容。

    职业适应的培训内容：

①培植职业兴趣；②端正职业意识；③坚定职业信心；④注重职业方向。

7.简述青年期职业适应的影响因素。

    影响职业适应的因素很多。

主要取决以下几个方面：

①性别；②年龄；③看工作是否能

    实现主体所希望的角色；④职业训练和职业能力。

8.简述青年期心理发育特征。

（1）认知的发育。

    青年人的认知发育核心是思维的发育。

具体表现为逻辑性强，产生思维的独立性、批判

  性和创造性，对事物有独特见解，喜欢怀疑与争论。

（2）自我意识的确立：

①理想与信念初步形成；②第二次心理诞生；③同一感形成。

    （3）情绪敏感而不稳定。

    （4）人格逐渐形成。

    （5）性心理不断成熟。

    （6）职业适应问题。

9.简述从青春期到青年期，必须解决的矛盾。

    从青春期到青年期，心理发育发生了很大变化，一些矛盾突显，所以必须解决好下列矛

盾：

①独立性与依赖性的矛盾；②孤独感与强烈交往需要的矛盾；③求知欲强烈与识别力低下的矛盾；④情绪与理智的矛盾；⑤幻想与现实的矛盾；⑥强烈的性意识与社会规范的矛盾。

10.简述中年期心理变化的特征。

（1）智力明显的上升或下降：

中年期的智力变化很复杂，那些直接与神经系统状态相联系，而较少依赖于后天经验的智力因素有下降趋势，如机械记忆能力、快速反应、注意分配或高度集中能力等。

那些较多依赖于教育和实践经验的智力因素，如词汇、推理能力、解决问题的策略等，中年人的成绩要优于青年人。

（2）情绪稳定、心理平衡：

人到中年，应该是一个金秋收获的季节，自然会有许多喜悦和令人振奋的事情，但同时也会遇到许多麻烦和棘手的问题，产生许多紧张的压力，体验到烦恼和焦虑等情绪与情感。

    （3）意志坚定、自我意识明确：

中年人的自我意识明确，对自己的才能、学识、地位等均有较客观的认识和评价。

并能根据自己和社会的要求支配调节自己的言行。

    （4）个性成熟、特点鲜明：

中年阶段是自我与社会相互作用，自我走上成熟的过程。

在几十年奋斗过程中，以自己特有的行为方式和态度体系建立人际关系、适应社会环境、完成工作任务及追求自己的人生目标。

    （5）压力增大、心理冲突增多：

中年人是社会的中坚，扮演多种社会角色。

可以讲，中年期是一生中价值体验的高峰期，是人生中社会责任和家庭责任最重要时期，很容易引起各种心理冲突，形成有碍其心身健康的各种心理问题。

11.简述中年人婚姻离异的主要原因。

    导致中年人婚姻离异的主要原因：

①感情转移，怀有二心，给予“第三者插足”的机会；②感情不和，积怨太深，导致婚姻破裂；③性生活不协调，长期分居，促使一方或双方处于压抑状态；④认知错觉，无中猜疑，造成夫妇互不信任、感情不睦；⑤再婚嫁娶，迁就夫妻，往往子女介入而被迫离婚等等。

12.简述中年期职业适应的表现。

（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择；

（2）中年人对职业的适应，取决于事业心；

    （3）工作中职务的升迁与工作类别变化，影响其对职业的适应；

    （4）职业适应与人际关系联系在一起。

13.简述中年期人际关系的特点。

    中年期的人际关系的特点：

①扮演多重社会角色，在人际关系的范围上较广泛；②在生活中要交结三教九流，因而在人际关系的层次上显得较复杂；③时间长、经历各种类型的人际关系，在人际关系的结构上较稳定；④经历各种成败的考验，在人际关系的情感上比较深刻；⑤存在着纷扰和内耗，在人际关系的交往上比较谨慎。

14.简述男性更年期的主要变化。

    男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50岁左右，男性的睾丸逐渐  萎缩，性功能也出现由盛到衰的变化过程，主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列  症状。

在医学上这个时期称为男性更年期综合征，男性更年期主要有以下几个方面的变化：

  ①精神情绪的变化；②自主神经循环功能障碍；③疲劳；④性功能降低。

15.简述中年期常用缓解夫妻矛盾的方法。

    对于中年人来说，采取妥善措施对缓解夫妻矛盾非常重要。

常用的方法：

①理解：

结婚  

仍是恋爱的继续和升华，应对配偶及自身再认识，并作出相应调整，做到心心相印；②互补：

夫妻间能否互补，如何互补，关键取决于彼此进一步了解和找到相互联系部分的尝试和广度。

只有通过相互进一步了解，才能取长补短，和谐相处；③主动：

家庭生活中存在矛盾既是正常的。

又是不可避免的。

只有彼此主动沟通与交流。

主动探讨不足，主动加倍体贴。

主动防止矛盾发生，主动解决矛盾，才是婚后生活稳定的基础；④避免激化矛盾；如一方发火时，另一方最好保持沉默或暂停“交流”，或转移话题，或幽默对答；⑤激发情趣，生活需要激情，爱情也是如此。

16.简述退休前应做好的心理准备。

（1）提前安排好退休后的角色转变：

提前安排退休前主要社会角色、社会地位和价值向退休后主动设计的社会角色转变，这一角色转变前的提前安排越有序、越合理，退休后的适应就越主动、越平稳。

（2）培养新的兴趣与爱好：

用新的兴趣、爱好填充退休后的时空，是老年人退休后愉快生活的重要保证。

因此，退休前新的兴趣和爱好的培养是重要的心理准备内容。

    （3）重新认识和调整夫妻生活：

总体而言，此时期夫妻关系是稳定的，情感是默契的，也可能出现波折，甚至是痛苦。

尤其是更年期时双方的情感都很脆弱，也易导致夫妻关系矛盾。

重新认识和调整夫妻生活，包括生活起居的调整和培养共同的兴趣、爱好等。

只要彼此给予更多的理解和关心，情感的依恋会更为加强，甚至有的夫妻会产生“重新恋爱”的感觉。

这可以说是夫妻中的一次新升华，有助于退休前的心理准备和退休后的生活适应。

17.简述老年期思维衰退的突出表现。

    老人期的思维呈衰退趋势，突出表现：

①老年人思维的自我中心化，主要表现在老年人坚持己见，具有很大的主观性，而不能从他人和客观的观点去全面地分析问题；②老年人在考虑问题时深思熟虑，但又缺乏信心；③老年人思维的灵活性较差，想象力弱。

但又没有较大的平衡性。

另外，老年人思维转换较困难。

18.简述老年人记忆力的特点。

    老年人记忆力的特点：

①初级记忆保持较好，次级记忆减退较多；②回忆能力衰退明显，再认能力衰退不明显；③有意记忆处于主导地位，无意记忆则应用很少；④机械记忆明显衰退，意义记忆保持较好；⑤老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退。

19.简述老年期智力变化的影响因素。

    霍恩（Horn）和卡特尔（Cattell）将智力的不同方面归纳为两类，即“液态智力”和“晶态智力”。

液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。

成年后，液态智力随年龄增加而减退较早，老年期下降更为明显。

晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累有关，如词汇、理解力和常识等。

老年期智力变化的影响因素。

（1）遗传：

遗传因素会产生一定的作用。

（2）机体：

老年人长期患病，不仅影响生理功能，而且也影响智力。

    （3）知识：

学历、经济等社会因素与老年人智力有很大的差异。

    （4）职业：

从事的职业和智力之间存在着一定的关系。

    （5）性别：

女性老年人的智力衰退比男性老年人明显。

20.简述老年期人格特征的主要表现。

    老年期的人格特征主要表现：

①稳定、成熟、可塑性小是老年期人格的主要特点；②自尊心强、衰老感及希望作出贡献传于后世；③老年期人格的消极因素主要是自我中心，猜疑多虑，刻板性强，不容易听取反面意见等。

21.简述老年人心理变化的主要特点。

    老年期心理变化的主要特点：

①身心变化不同步；②心理发展仍具潜能和可塑性；③心理变化体现出获得和丧失的统一；④心理变化存在较大个体差异。

22.简述老年期人际关系的主要影响因素。

    老年人人际关系的变化中，主要的影响因素：

①交往范围缩小，老年人人际关系减少；②各种人际关系随着时间的推移，在感情上更加深刻；③经受长期考验，各类人际关系的结构更加稳定；④退休后的角色变化，人际关系的内容亦随之变化。