《轮岗实习手册》剖析.docx

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《轮岗实习手册》剖析

山东理工职业学院

中德诺浩汽车专业

轮岗实习手册

专业：

年级：

姓名：

实习单位：

指导教师：

时间：

实习是高等学校实现培养目标，理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是中德诺浩汽车学院在培养应用人才、提高人才综合素质的重要环节，也是学院办学特色的具体体现。

实习分校内实习和校外实习两种，校内实习以综合大作业、课程设计与强化技能训练等为主。

校外实习包括认识实习、专业实习、社会实践等。

一、实习性质和目的

1.理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。

2.深入工厂（公司），向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。

3．熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。

4.通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。

5．通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。

6.了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。

7.了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。

二、实习内容

1.熟悉修理厂的各项规章制度：

员工守则、行为规范、礼仪规范、各项规章制度、各项管理规定、人事的各项管理、各种仪器的操作规程以及各岗位的职责与要求等等。

2.汽车维修流程

a）了解维修厂的安全规则、防护设施、操作规范和要求，思考为什么要有这些要求；

b）了解维修厂的各种作业工位及其布局，思考为什么如此布局；

c）了解零件仓储情况，思考为什么要这样管理零配件；

d）了解车辆进厂维修的接待流程，从接车、初检到分工、检修、修理、检验到竣工、交车、出厂，思考各个程序的关键控制点是什么;

3.汽车故障诊断

了解整车维修故障诊断的方法，包括机械维修与电控的维修，思考影响车辆常见故障的原因有哪些？

故障诊断的常用方法有哪些？

4.熟悉车辆保养作业

一般车辆的保养周期，包括正常用车环境的保养里程和恶劣用车环境下的保养里程，思考为什么两者不同；

了解发动机保养规范：

如何检查机油高度和状况？

如何更换机油、机滤？

如何更换空滤、油滤、空调滤清器？

如何检查和更换正时皮带？

如何检查蓄电池的情况？

如何检查和更换火花塞？

如何检查和更换喷油器？

什么时候以及如何对发动机油路进行免拆清洗？

如何清洁散热器？

如何检查三元催化转化器是否失效？

了解变速器的保养规范：

如何检查变速器（MT/AT）油的状况？

如何更换变速器油？

如何调整换档拉索？

了解度底盘的保养规范：

如何举升车辆？

如何检查和更换制动液、转向助力油、离合器液压油？

如何测量轮胎气压？

如何给轮胎充气？

如何检查轮胎磨损状况？

如何进行轮胎换位？

如何检查四轮定位参数并进行四轮定位操作？

如何检查减振器是否泄漏？

如何检查拉杆、球头的状况？

如何检查底盘紧固件的状况？

如何检查制动摩擦片、离合器片的磨损情况？

如何更换制动摩擦片和离合器片？

电子电气系统的保养规范：

如何检查蓄电池电解液高度、状况？

如何添加蓄电池电解液？

如何检查和添加风窗洗涤液？

如何检查和更换雨刮片？

如何检查和调整前照灯？

如何检查制动和转向信号灯？

如何更换卤素灯泡和氙气大灯？

如何对保养提示灯进行清零？

如何正确插拔电路插接器？

5.车辆电控结构

了解车辆大线的布置情况，各种继电器、保险丝的位置、规格、外形、结构等。

发动机的电控结构：

了解各个传感器与执行器的安装位置，重点是掌握传感器与执行器检测的方法，以及损坏以后对车辆的影响。

底盘电控的结构：

包括自动变速器、电液转向、制动、悬架等等，了解各单独控制系统的组成与结构，各个传感器与执行器的安装位置，重点要掌握各个系统检测维修的方法。

车身电控结构：

包括空调、防盗、中控、音箱、天窗等等，了解各单独控制系统的组成与结构，各个传感器与执行器的安装位置，重点要掌握各个系统检测维修的方法。

6.了解维修厂的竣工和交车流程

向客户交车之前的检查？

交车时所需履行的手续？

交车时应向客户交待哪些问题？

交车后的客户数据和车辆数据管理。

三、时间安排

5月19日-7月11日

四、实习要求

1.遵守企业的规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅自离岗，如有特殊情况需要请假，改变实习单位必须事先征求实习单位及指导教师的同意；

2.严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生；

3.遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动；

4.虚心学习，主动诚恳地向工人师傅、技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研，努力提高专业理论知识和实际操作技能；

5.与企业、指导教师常保持联系；

6．应按实习大纲的要求，认真学习，努力工作，做好实习记录，完成实习作业，并在规定的时间内完成实习总结报告。

五、考核办法及成绩评定

1.实习期间由指导教师对学生全程跟踪指导，实习结束后由学院教师成立考评小组，对实习成绩进行评定；

2.指导教师应全面审批学生的实习作业、实习总结，并结合厂方填写的建议等综合情况来平均学生的实习成绩；

3.在指导教师的初评的基础上，再由考评小组进行考评；考评重点是学生实习期间的综合表现及实际收获，考评时回答问题的情况；

4.企业实习的成绩评定分优、良、及格、不及格四级；

5.实习表现突出者，将在毕业就业时优先考虑。

六．实习作业

实习日记是实习生在实习期间执行各类实习大纲（计划）要求的最原始的台帐记录，是学生自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明的素材，要养成写日记的良好习惯。

实习生要从刚到企业就开始理解写日记，认真把实习中的事件和感受记录下来。

尽量把所学专业理论与实习实际联系，体现实事求是的真实性，为后续总结和毕业论文设计提供适量素材。

1．实习作业

1）实习单位简介

2）实习单位的名称、经营的品牌及所处的地理位置和企业的发展史。

3）对实习单位周围的环境进行简要的阐述。

4）实习厂共有多少部门？

分别是什么？

你所在什么部门？

从事什么工种？

部门主管及实习师傅的姓名？

5）实习厂都制定哪些安全规则、防护设施和操作规范及要求。

2．流程总结

1）根据实习厂的实际情况，阐述一下车辆的维修接待流程，从接车—交车。

并要注明每一环节的注意事项。

2）阐述一下车辆维修流程（保养、小修），并要注明每一环节的注意事项。

3）阐述备件出入库流程，并要注明每一环节的注意事项。

3．机械故障案例：

根据实际车辆的维修，结合理论知识将机械（发动机、底盘、车身等）中任意两种故障现象、维修的过程和要求进行阐述（要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述）

•车辆信息

•故障现象

•原因分析

•准备

•实施

•检查

•陈述

4．电控故障案例：

根据实际车辆的维修，结合理论知识将电控（发动机、底盘、车身等）中任意两种故障现象的维修过程和要求进行阐述（要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述）

•车辆信息

•故障现象

•原因分析

•准备

•实施

•检查

•陈述

5．实习总结

实习结束后，每个人要根据自己所在企业的实际情况和自身实习的情况进行总结，形成实习总结。

学生实习工作总结提纲（供参考）

一、基本情况概述

1．对实习时间、单位、实习岗位等基本情况的描述。

2．实习内容。

根据专业特征和实习企业概况，结合自己实习的岗位内容、特点等从不同角度进行较全面深入细致的总结。

二、 主要收获和存在差距

1.政治思想和职业道德方面。

2.专业理论联系实践方面。

3.熟悉社会树立创新意识方面。

4.遵纪守法人际沟通方面。

5.自我评价存在差距和今后努力方向。

三、对实习管理工作的意见和建议。

实习计划

内容包括时间、地点、调查（实习）的基本内容和方式等：

指导教师意见：

指导教师签名：

年月日

实习单位基本情况

实习单位

全称

地址

单位联系

电话

单位联系人

实习单位简介：

实习单位公章：

负责人签字：

年月日

第一周实习作业

第二周实习作业

第三周实习作业

年月日

第四周实习作业

年月日

第五周实习作业

年月日

第六周实习作业

年月日

第七周实习作业

年月日

第八周实习作业

年月日

实习工作总结

实习工作总结

年月日

实习单位评价表

姓名

性别

实习时间

从 年  月  日至   年  月  日

实习单位名称

实习岗位、项目

分

项

能

力

评

价

评价项目

评价结果

优

良

中

遵守企业管理制度

团队合作精神

服从主管工作安排

工作态度与主动性

实习岗位胜任情况

专业素质综合表现

个人形象修养

对

学

生

综

合

评

价

和

建

议

实习单位（盖章）                    

年    月    日

学生实习成绩评定表

学生姓名

专业

实习单位

实习时间

年月日至年月日

实习评价

（指导教师填写）

最终评定实习成绩：

指导教师签字：

年月日