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运营实习收获和感想

运营实习收获和感想

(一):

运营心得“运营到底是做什么的”心得体会以前总认为运营=营销,看完这篇有关于运营的文章,加上此次亲身第一次在互联网公司实习,现在知道了运营是一门非常深奥的学问。

有关于运营,此次心得可以具体从以下几个方面加以归纳。

一、运营内涵方面:

1.运营的含义:

一切围绕着网站产品进行的人工干预都叫运营。

2.运营的分类:

市场运营,用户运营,内容运营,社区运营以及商务运营3.运营的作用:

拉新、留存、促活(一个合格的运营,应该是至少可以搞定这三者之一的)

4.运营的三大目标:

扩大用户群、寻找合适的盈利机会/增加收入、提高用户活跃度5.运营工作的四个环节:

1)找到用户在哪

2)以能接受的成本弄来用户,让他们用你的产品3)让用户持续用你的产品4)跟用户在不用产品时候保持联系二、运营管理方面

1.对运营管理者来说:

初级运营:

能力覆盖到运营工作四个环节中的某个之中,工作以天为单位计算,可替代性非常强;中级运营:

能力范围逐渐覆盖到整个环节,整个产品的业务链条中,作为某个环节的manager,工作以天为单位计算,有一定可被替代性;

高级运营:

不断的扩大自己的能力范围,视野更大,资源更多,工作以月为单位计算。

2.运营觉悟:

1)运营的职业发展曲线是阶梯式的。

2)运营目标决定运营的数据取样;数据是产品运营的武器,数据决定运营的执行。

3)运营与产品技术的关系:

产品是“想出东西”;技术是“弄好东西”;运营是“用活东西”,运营会加速,扩张,倍化互联网产品的发展。

三、个人收获

1.互联网产品的核心是服务。

用户的需求在不断地变,你就得随时调整。

2.产品运营是一个价值传递的过程。

3.运营与用户离得最近,工作更多集中在中后期【运营实习收获和感想】

个人总结下优秀的产品运营:

以用户为起点,具有极其明确的目标,同时目标决定数据取样,找到关键数值并努力执行。

运营实习收获和感想

(二):

工厂实习心得体会总结工厂实习心得体会总结在实习过程中,我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的结构、选择、用途等方面,我们通过实习了解到了实践与理论的差异。

通过实习期间的体会,我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的,我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。

所以,在以后的学习当中,我会注意理论和实践的结合,学以致用,任何理论和知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。

将理论与实践结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项,还有各工序实际上的流程。

这些大都和书本上相同,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的不足之处,加深了对知识的巩固。

在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。

此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及生产经验。

在车间中,培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。

在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。

通过实习,不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。

实践是真理的检验标准,通过两星期的工厂实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快我们就要步入社会,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

一周的工厂实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到真正目的。

而且我们步入社会,面临着择业和就业的问题,这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地认识,掌握专业上所需要的一切知识,这样在今后的工作中,我们处理起问题才能够游刃有余,不会被困难压垮,机遇只给有准备的人,只有我们不断的充实自己的头脑,才能够更有信心的微笑着面对挑战,让自己成为生活和事业上的强者。

通过这次实习我知道生活的艰辛和工作的乐趣,同时在机械加工这一方面我还有很多不了解的地方,还需要学习。

在今后是生活和学习中我会更加努力。

这样的学习使我的脑海中对机械有一个大体的轮廓,让一个个零件的加工都在我的眼前运作。

我突然感觉古人的那句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行颇有道理。

我相信有了这些实践的感性认识,我们以后必能更有针对性地学习理论知识。

当我看到那一切,与他们的交流时,我感到有些迷茫。

我不知道以后的生活会怎么样,但我会勇敢的去面对自己所面临的挫折和失败。

在失落的时候要学会反省自己。

时刻告诉自己应该干什么,清楚的明了自己要去做什么。

在失败和挫折面前应善于扬长避短,以此来提高自己的综合能力,在学校应该全面的发展自己。

很感谢学校给我们安排了这次实习。

虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务,但我收获了其他方面的东西通过生产实习,巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强了劳动观点,明白了自己以后人生奋斗的方向。

运营实习收获和感想(三):

2015实习心得体会及收获第1篇:

农行实习心得体会及收获这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。

作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。

在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。

在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。

比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。

现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。

任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

第2篇:

会计、财务管理专业实习的收获体会1、手工做账会计实习:

通过手工做账会计实习,对实际会计业务的操作,首先让我们又再次更好、更深入的学习和掌握了会计知识;另外,让我们理解明白了作为会计的谨慎性,不仅仅是在处理某些业务的时候,而是在各个方面都必须做到仔细,认真,还需要又足够的耐心。

还有就是会计数据的真实、完整,即便是做错了,也应该按照规定进行修改,要让他人知道错误所在。

最后,应该强调的是任何的实务操作都需要基础理论的支持,会计也是如此,通过实习我也看出了我的会计专业知识的匮乏,不够仔细和深入,在今后的学习及工作中还应继续努力。

2、手工财务管理实习:

通过手工财务管理实习,让我认识到了作为一个企业,财务管理的决策占据十分重要的地位。

主要表现在以下几个方面:

①通过对财务报表、财务指标的分析,我们可以看到企业历史的经营情况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式,提高企业的发展能力及社会的知名度。

②通过科学的预算管理,我们可以早一步知道企业未来的经营情况,如有不足之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。

③通过投资可行性分析,我们就不会出现盲目上项目的情况,只有充分可行的项目,在考虑了各种风险的基础上,我们才能予以考虑项目可行。

④通过流动资产运营分析,我们可以掌握更好的现金持有量、最佳订货批量,选择适当的现金折扣条件。

⑤总之,财务管理能让公司更加科学的管理和决策。

3、用友u8会计电算化实习:

将计算机的快捷、方便、准确运用于会计的实务操作,对会计的发展来说是一个突破性质的飞跃,但同时也暴露出很多会计电算化的弊端,比如说会计电算化就需要一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境。

而针对个人来说,同样也需要具备良好的职业道德,在会计电算化中,我们可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码容易被窃取或泄漏......但从总体上说,会计电算化有其独特优化的一面,就拿用友u8来说,具有很多手工会计不可及的优点:

①可以严格进行用户权限控制,出现越权时计算机就会出现提示或是禁止该项操作。

②会计科目拥有辅助核算和科目受控系统,这样既方便了会计工作,又可以使会计的具体工作责权分离。

③各个模块的初始化工作为今后的业务处理提供了很大的方便。

④填制凭证时,计算机会自动算数,不平或有其他问题时,禁止保存。

⑤用友u8还为用户提供了各种帐表,适合不同类型的查询。

⑥记账的便捷:

计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又容易出错的记账工作。

⑦自定义结转:

对于每月都会发生的业务,可用自定义结转来定义公式,到时自动生成,大大简化了工作量。

⑧报表模块:

一般情况下,用友u8提供的报表模板可直接引用,重算即可得出企业所想要的财务报表,即便是需要进行调整也是十分方便快捷的。

4、财务管理计算机实习:

财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、方便和准确,让我们的工作变得更加轻松、简单。

其优点在上述实验过程和内容中已作阐述,这里不再累赘。

但其优点背后也存在很多弊端:

①加密系统不够完善,可轻松破译;

②操作人员无权限控制,可任意进行操作;

第3篇:

实习心得体会及收获本人于2015年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。

最后由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。

虽然只有短短的20天时间,但是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下,对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

下面是我此次实习总的心得体会,希望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,新的想法,我总结下来主要有以下几点:

1.上学与上班的区别

上学的时候,自由支配的时间很充裕,可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每天都有要完成的任务,同时有一种责任抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。

上学的时候可以很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。

上学的时候很自信,觉得自己将来能干一番事业;上班了,才觉得自己需要学习的东西太多了。

在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的责任,所以必须少说话,多办事。

上了班才知道什么叫做现实,上了班才知道什么叫做生活的艰辛。

所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。

2.适应

从学校走到社会,环境、人群、责任都一下子发生了变化。

对于大学生来说确实要做到尽快转换角色,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3.坚持大三暑期实习心得体会我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会一直恶性循环,更不用提什么晋升了。

4.多做事,少说话

我们到企业工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。

我觉得作为一名社会工作者,需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一”五多一少的”态度。

工作如此,为人处事也是如此。

第4篇:

暑假实习体会一份耕耘,一份收获作为一名即将步入大三的学生,抱着锻炼自己,服务社会的愿望,我参加了学校组织去西安xx食品有限公司实习,经过两个多月的实习,让我学会了不少,同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦,现将这两个多月实习的新的体会总结如下:

一、实习内容:

在实习期间,我在公司人事行政部里担任一名简单的管理人员,人事行政部总体上负责公司的日常行政,进行人力资源管理。

具体包括人才的招聘考核录用;设置激励薪酬和培训制度;完善和执行新员工的试用培训工作;负责员工考勤考核工作;对公司重要档案资料进行管理;维持公司日常运行秩序。

在xx公司的实习阶段中,实习的主要工作:

1,做好部分员工的日常行政和人力资源的基础,完成公司领导交办的各项工作任务的同时还要做好员工思想的安抚工作。

2,做好员工与公司的交流,还要积极反映员工对公司提出的意见。

3,在实习的同时我还担任本班团支书一职,随时随刻注意本班及本校同学的一系列状况,如有不适者及时向公司反映并要求其批假休息。

4,通过岗位分析与设置,做好每位同学的岗位确定工作,防止一些工作量太大不适应同学们的条件,及时找有关部门经理协调。

6,为适应公司战略和员工个人发展需要及时配合公司对新员工的培训与分配,在培训规划与协调方面做了相应的工作。

二、实习感想:

当初刚到实习的公司时的情景还历历在目。

在xx公司实习刚开始时,我面对的全是新面孔,心想:

我被分到人事部了,接运营实习收获和感想(四):

2015暑假实践心得第1篇:

2014年高中生寒假社会实践心得体会20xx年1月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。

此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:

1。

电梯口导购2。

超市分装购物袋3。

采访管理人员。

我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。

她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。

为什么这么说呢?

首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像”欢迎光临”、”您慢走,欢迎下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。

但庆幸,我们都顺利地完成了这项任务。

对我印象最深的算是分装塑料袋了。

每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。

技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多,当他得知是学生会组织的这项活动时,顿时变得热情了许多,”我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!

她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。

”可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。

她看看我,见我听得很认真,便接着说:

”你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。

你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。

我听了也十分的受感动,”那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。

”呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。

你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!

我也陷入了沉思......

很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。

人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。

真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下遗憾,不要到失去了才后悔当初!

我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。

因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

第2篇:

2015年寒假话务员实习心得很多时候,我总是想着:

等会吧,再等等,等我准备好了就开始!

可是,实习的过程中却完全不这么回事。

接热线的时候,人往那一坐,电话一响,哪还顾得上思考,边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。

刚开始的时候,总是会忘记询问些基本的东西,甚至会遗漏新闻六要素:

不是忘了问打电话人的姓名,就是忘记留他们的联系方式......幸亏熟能生巧这一定律。

第一次看到报纸上自己的名字时,开心得以为:

假以时日,我就会世人皆知!

可是慢慢得就有点麻木了。

甚至会想,这又不是我写的,我只不过是给老师查查错字,完全不跟新闻打交道。

耐着性子等了几天,终于,老师放开手让我干了!

又开心的跟个什么似的。

我第一次单独行动,是:

去长途汽车站拍几张照片,以及询问春运票价上浮的程度。

我拿着相机,兴冲冲的出门,对着站牌照,对着路人也照;等到了车站,也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照,依然没个中心。

走哪照哪。

等到猛然发现快6点,才惊觉:

怎么我照的,一张都不适合放新闻旁边呢?

这时才慌了神,赶紧给刘老师打电话,避重就轻得说照了些照片。

正好这时又堵车,等到回报社也将近7点。

结果是误了点不提,事也没办好。

有了第一次的失策,我出门前都会问老师:

稿子内容侧重在什么?

老师也会指导我照片基本构图--它有自己的思想。

实习过程中,我感觉到了:

自己作为一个新闻工作者,太感性,容易落入”公说公有理,婆说婆有理”的套子。

常常甲方诉说时,我会觉得:

对啊,对啊,乙方怎么能这样啊,太不应该了。

然后轮到乙方,我又会感觉:

是啊,是啊。

甲方才不该呢,做人太不厚道。

而且我写出的东西,总是会有倾向性,会被诉说的主人公影响到。

轮到刘老师改稿,看到她刷刷的改几下,稿子就变成了篇--既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。

鉴于这一点,我也很有必要再实习,单书本内容还很孤立的。

确切地说,这次实习在技术上学到的不多。

因为实际上,除去双休日,我就去了十来天。

但是,其中一次,去市委大楼拿记者证,却大大地刺激及激励了我一把。

我本以为拿完记者证,就可以回去,没想到,在里面值班的叔叔也是大学教师。

后来,那位也是新闻系老师的叔叔,拉着我一块聊天。

虽然有些紧张,但想想,不就是聊天吗,有什么大不了的!

老师询问了我些新闻写作的知识,问我消息的几种结构。

在脑子里搜索,却发现居然不知道!

这下更紧张了,得给财大新闻丢脸了......于是摇头请教老师,原来就是写作里讲的”金字塔、倒金子塔”等等。

恍然大悟,这些我都是知道的,只是对不上号......

通过和市委的老师聊天,我更加确定自己的专业知识的浅薄。

一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件,做不到”写起来不假思索”,还算什么学过新闻!

你出去后,能力都没,又何来竞争力!

现在觉得,新闻哪里无学了?

新闻大大的讲究,在学校得好好训练,能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。

如果有些专业是培养专才,那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对”新闻学”这一专业有深刻认识的人才--也就是传说中的”丁字”型人才。

还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续,我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟,心里怪不是滋味的。

我还真的天真地以为:

只要喻老师一句话,咱想去哪实习就去哪!

原来老师在背后给我们攻关,没我想象的那么轻松。

老师,辛苦了!

谢老师。

后来自己去报社实习的时候,才发现,很多学校新闻学生,都是大三、大四才出来实习,于是又开心了。

还是我们老师好啊,未雨绸缪。

哈哈。

但同时也后悔,我大一干什么去了?

现在想想,我好像还写不出像样的新闻稿......只是,老师现在不教我们了,所以,今后我只能参考书本和主动请教班里同学了。

实习报告酝酿了一个星期,发现还是想不出个样子来!

就应了心得里的那句”等等吧,等我准备好了就开始!

”很后悔,老师教时,我没好好学以及主动问。

不过,还好,现在会努力的。

一块实习时,杨x给了我挺大启迪:

平日里一个小姑娘,但一拿起电话,立刻感觉到她那种绷紧了的专业精神。

总是听说,每一大事件的完成,总是由平日里,那些看似无关联又细微的末节促成的。

20xx年的寒假实习,对于我,很有可能就是如此的末节。

第3篇:

暑期大学生社会实践活动报告大二学年的暑期如约而至,针对今年的暑期社会实践,我有幸参加了前往小学支教活动的招募,并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。

背起行囊,带着最初的渴望,在指导员兼活动负责人吕少忠的带领下,同另外15名同学一起开始了一场首踏葛条支教行。

在陕西省商洛市山阳县城关镇葛条小学,从7月13日到7月23日这半个多月的时间里,我们一席七个女生和九个男生一起开启新的生活篇章。

而与我们朝夕相对的即是一群00后学生,小至还没上幼儿园,大至初三。

作为一个普通的班级,我参照着这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表。

当然,也属于我们这16个老师。

因为有的学生的家距离学校有好一段距离,所以我将课时从固定规格中的43模式浓缩为42模式。

安排两个班级的课表,可真是煞费一番苦心。

而我在这个支教过程中,则是担任本次实践活动的副领队、教研组负责人、高年级的班主任之一。

我们习惯将完整而有规律的一天安排为:

上学、放学;吃饭、午休;上学、放学;吃饭、晚休,其中偶尔穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍,总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。

不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们,我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思,甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上,可以说在这个混熟的过程中,我如鱼得水(而在这里,我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。

毕竟网络上反对支教活动的号召不绝于耳,因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期,更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的想念。

当然,我不否认这样的说法有其根据性,但是我也想用”利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。

第一,学生们是自愿报名参加支教活动,小学校方及参加支教行的我们并没有硬性强求任何一人参与。

第二,当然,其中不乏有家长强制要求自己的孩子在暑期进行上课,但这只占五分之一的比例。

与孩子们参加培训班相比,也许我们带不去太多的知识,但是我们带给了他们更多的快乐。

我们也和学生们达成了协议,如果他们之中的部分人实在不想来,我们甚至可以和其家长进行洽谈,还孩子一个完整的暑期。

第4篇:

暑假社会实践心得体会2000字对于大一的我们来说学习任务相对轻松的暑假是锻炼自己实践能力的机会,今年暑假,我于7-10日至8-30日在wh市文化局工作40天,主要参加了wh市文化共享工程的建设工作。

因为经历,所以懂得,40天的社会实践不仅锻炼了自己的人际交往能力,更提高了思想觉悟,政治觉悟,使自己看待问题的观点上升了一个高度,对文化共享工程也有了一些自己的看法与体会,下面我把自己的工作实践与感受表述出来向老师汇

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