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遗传学复习题
遗传学复习题（2012年）
一、名词解释题
1.遗传标记：
是指在遗传分析上用作标记的基因，也称为标记基因。
2.操纵子：
功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
3.转导：
以噬菌体作为载体，把一个细菌的遗传物质转移到另一细菌细胞的过程叫转导。
4.连锁群：
存在于一个染色体上的各个基因经常表现相互联系，并同时遗传于后代，这种存在于一个染色体上在遗传上表现一定程度连锁关系的一群基因叫连锁群。
5.DNA的半保留复制：
一个DNA分子经过复制形成两个完全相同的子代DNA分子，子代DNA
分子中都保留了亲代DNA双链中的一条，故称这种方式为半保留复制。
6.复等位基因：
在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
7.超显性假说：
杂种优势来源于双亲基因型的异质结合所引起的基因间相互作用。
8.转座因子：
称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
9.母体效应：
它是指子代的表型不受自身基因型控制，受母亲基因型的影响，其表型同母亲相同的现象，表现出细胞质遗传的特点。
10.限性遗传：
限性遗传的基因可在性染色体上火常染色体上，这类基因的表达受到性别的限制，因此只能在某种性别中产生表型反应，这类遗传方式称为现行遗传。
11.减数分裂：
指在真核生物性细胞形成过程中，在配子形成之前细胞核进行的连续两次分裂使染色体数目减半的过程。
12.共显性：
F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相
同的现象。
如人类的ABO血型和MN血型。
13.加性效应：
基因座位内等位基因之间以及非等位基因之间的累加效应，是上下代遗传中可以固定的遗传分量。
14.基因突变的多向性：
是指一个基因突变后变成了它的等位基因，但突变并非只重复一种方式，突变可以向多个方向进行，结果是产生了复等位基因。
15.核外遗传学：
将细胞质内的遗传成为细胞质遗传，细胞质基因位于染色体之外，又称其为核外遗传。
、选择题
（A）
B.遗传、变异、进化
D.交配、选择、变异
1、达尔文进化论的三大要素是
A.遗传、变异、选择
C.重组、变异、选择
2、分离定律证明,杂种F1形成配子时,成对的基因。
（B）
A.分离,进入同一配子B.分离,进入不同一配子
C.不分离,进入同一配子D.不分离,进入不同一配子
3、对某一种生物来讲，它所具有的连锁群数目总是与它（C）相同。
4、在基因突变中，如果一个编码氨基酸的密码子点突变成一个终止密码子，使多肽合成提前终止，这种突变称为（C）。
A.同义突变B.沉默突变C.无义突变D.错义突变
5、不同杂交方式亲本性状在杂种后代中的遗传比重不同，在（AXB）XA的杂交后代中，B
的遗传组成为（B）。
A.50%B.75%C.25%D.12.5%
6、色盲是X连锁隐性遗传，一个表型正常的女人（其父是色盲）与一个视觉正常的男人结婚，他们的儿子是色盲的概率是（C）。
A.100%B.75%C.50%D.25%
7、（D）是真核生物在形成配子过程中发生的一种特殊的分裂方式。
A.有丝分裂B.无丝分裂C.不均等分裂D.减数分裂
8、真核生物基因组大量基因以（C）的形式存在。
A.转座子B.密码子C.基因家族D.终止子
9、基因表达调控主要发生在转录水平，当调节因子所起的作用是协助基因表达时，称为
（D）。
A.正调控B.负调控C.顺式作用D.反式作用
10、亲缘关系相近的物种，因遗传基础比较接近，往往发生相似的基因突变，这种现象称为基因突变的（C）。
A.可逆性B.多向性C.平行性D.重演性
11、在减数分裂过程中的（B），成对的同源染色体在赤道板处分离移向两极，从而导致子细胞中染色体数目减半。
A.中期IB.后期I
C.末期ID.后期II
12、豌豆的黄色子叶（Y）对绿色子叶（y）为显性，杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶杂交一代中（B）。
A.全为黄子叶B.1/2为黄子叶，1/2为绿子叶
C.全为绿子叶D.3/4为黄子叶，1/4为绿子叶
13、在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（B）
A.一因多效B.一因一效C.多因一效D.累加效应
15、通过供体细菌细胞与受体细菌细胞之间的直接接触而发生的单向遗传信息的转移过程称
为（D）。
连接。
A）。
20、紫茉莉花斑叶色的遗传中，
D）。
19、易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体是（
A.姊妹染色单体B.非姊妹染色单体C.同源染色体D.非同源染色体
后代植株所表现的性状与母本枝条一致，而与提供花粉的父
21、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA与毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，Fi的基因型为
A）。
A），才能完成定位工作。
24、如果用三点测验进行三对连锁基因定位，应该进行（
C.三次杂交和三次测交D.一次杂交，一次自交和一次测交
25、遗传图和物理图是基因组图的两个组成部分，它们从不同的角度来反映基因组的结构，其中遗传图的图距单位是（A）。
A.cMB.kbC.cmD.bp
26、同源四倍体水稻染色体数目2n=4x=48，其单倍体和一倍体的染色体数目分别是
（C）。
A.12，12B.12，24C.24，12D.24，24
三、问答题
1.母性影响和细胞质遗传有什么不同？
答：
母性影响：
是指子代的表型不受自身基因型控制，由于存在母体核基因的代谢产物，表现与母体相似的遗传方式。
细胞质遗传：
由细胞质基因组所决定的遗传现象和遗传规律。
不同点：
细胞质性状的遗传表型是稳定的受细胞质基因控制，在遗传过程中通常表现出连续性、稳定性、不分离，并且后代的表型总和母亲一样的特点；母性影响的性状受核基因控制，有持久性的，也有短暂性的。
短暂的母性影响，只能影响子代早期生长发育阶段，最终还是要表现出核基因控制性状的特点；而持久的母性影响会影响个体整个世代的表型，但在随后的世代中，还是会出现孟德尔分离比。
2.简述伴性遗传、限性遗传、从性遗传的区别。
答：
伴性遗传控制生物性状的基因位于性染色体上，相关性状的遗传与性别相关。
比如：
红
绿色盲、抗VD佝偻病、外耳道多毛等随X或Y染色体遗传。
限性遗传是指常染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别完全不表达。
只是性别遗传，比如只发生在男性或女性身上，不会跨性别遗传。
从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，又称控遗传。
一般是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性别分布比例上或表现程度上的差别。
限性遗传、伴性遗传、从性遗传的区别：
限性遗传只局限于一种性别上表现，而伴性遗传则可在雄性也可在雌性上表现，只是表现频率有所差别。
而从性遗传不是指由X及Y染色
体上基因所控制的性状，而是因为内分泌及其它关系使某些性状只出现于雌、雄一方；或在一方为显性，另一方为隐性的现象。
3.为一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌蝇杂交，子代中发现有一
只雌果蝇具有白眼表型。
你怎样决定这个结果是由一个基因座的突变引起的，还是由于染色体缺失造成的？
答：
正常的果蝇是不存在白眼表现型基因的，这个白眼的表现型来自于基因突变。
果蝇是
二倍体生物，体细胞中有4对同源染色体，果蝇的白眼性状是伴X遗传的。
（以下用a表示隐性白眼性状基因，A表示显性红眼性状基因）
由题可知，野生型的雄果蝇基因型为XV，雌果蝇基因型为XX3,正常情况下他们杂交的下一代雄果蝇都应为红眼XAX3,现在却为白眼XaXao
现用这一只雌性的白眼果蝇与一只雄性果蝇杂交。
如果这只雄果蝇可育的话，证明这
个结果是由一个基因座的突变引起的。
如果不可育的话，说明是由于染色体缺失造成的，因
为含缺失染色体的配子一般是败育的。
4.简述着丝粒和端粒的主要功能。
答：
着丝粒的功能：
（1）着丝粒是在有丝分裂过程中实现分离的顺式作用元件；
（2）是识别染色体的一个重要结构与依据。
端粒的功能：
（1）防止染色体末端被DNA酶酶切；
（2）防止染色体末端与其他DNA分子结合；（3）使染色体末端过程中保持完整。
5.简述三倍体西瓜无籽的遗传机理。
答：
无籽西瓜的培育属于人工诱导多倍体的应用，其原理是染色体变异。
三倍体西瓜无籽是同源三倍体联会染色体不均衡分离形成不育配子。
遗传机理：
（1）用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，得到四倍体植株；
（2）再用四倍体西瓜作
母本，用二倍体西瓜作父本进行杂交，在四倍体母本植株上获得三倍体种子（3）三倍体种
子种下后长成三倍体植株，开花后用二倍体植株上的花粉刺激，从而引起无籽果实的发育，得到无籽西瓜。
6.试述DNA的双螺旋结构模型要点。
答：
（1）DNA分子是由两条反向平行的多聚脱氧核苷酸链组成的右手双螺旋结构。
一条链的磷酸二酯键为5'T3'，另一条链是为3'T5'方向；
（2）上下相邻碱基对之间的垂直距离为0.34nm，每个螺旋的垂直距离为3.4nm，具有10
个碱基对。
（3）双螺旋表面上大沟（宽槽）和小沟（窄槽）交替出现；
（4）磷酸和脱氧核糖组成骨架位于外侧，互补的碱基成对地叠放在内侧，其中A与T之间形成两个氢键（A=T），G与C之间形成三个氢键（C=G）.
四、计算题
1.两个水稻品种“矮脚南特”与“连塘早”杂交试验，其抽穗期的调查结果如下：
世代
平均值X
方差V
P1（矮脚南特）
38.36
4.69
P2（连塘早）
28.13
5.68
F1
32.13
4.84
F2
32.49
8.97
B1.1
35.88
9.17
B1.2
30.96
5.38
请计算：
（1）
遗传方差；
（2）广义遗传率；（3）狭义遗传率
说明：
这题大家参考最后附加例题自己动手做）
2、迟熟而抗病和早熟而不抗病的两个纯水稻品种杂交，假设迟熟（E）和抗病（R）
是显性。
两对基因又分别在两对染色体上。
说明下列问题：
（1）F1的表现型和基因型是什么？
（2）F1自交后，F2有哪几种表现型？
其比例如何？
（3）F2中稳定遗传的纯合早熟和抗病品种基因型是什么？
解：
根据题意，由于等位基因分别位于两对同源染色体规律控制下，因此本实验是基因自由组合律控制下的遗传现象，所以建立遗传图解如下：
P迟熟抗病（EERRX早熟不抗病（eerr）
F1
迟熟抗病（EeRr）
J自交
F2
E-R-
E-rr
eeR-
eerr
9
3
3
1
迟抗
迟不抗
早抗
早不抗
所以，
从图解显示：
（1）
F1的表现型基因型是
EeRr,表现型是迟熟抗病。
（2）Fi自交后，F2有4种表现型：
迟抗：
迟不抗：
早抗：
早不抗=9:
3:
3:
1
（3）要选出能稳定遗传的纯合早熟和抗病品种，其基因型一定是eeRR,应从早熟抗病表
现型（约占F2总数的3/16）中筛选。
其办法是：
留下全部是早抗单株，分别脱粒，分行播种，分片种植，自交不分离者即为eeRR基因型，淘汰其余要分离的类型即可。
1.在番茄中，基因0、P、S位于第二染色体上。
这3对基因均杂合的个体与三隐性个体测交，结果如下：
测交后代表现型
测交后代个体数
+++
73
++s
348
+p+
2
+ps
96
o++
110
o+s
2
op+
306
ops
63
合计
1000
（1）这3个基因在第2染色体上的顺序如何？
（2）这些基因间的遗传距离是多少？
解：
对这三对基因杂合的个体产生8种类型配子，说明在两个连锁间区各有单交换发生，同
时也有双交换出现。
由于每交换只发生在四线体的2条中，所以，互换率V50%，于是，各
型配子中，亲本类型最多，++S和op+—组即是；而双交换是两个单交换同时发生，所以最
少，+p+，o+s一组即是。
在双交换中，只有位于中间的基因互换，所以前两组比较推知基因o在中间。
于是：
（注：
这只是思考过程，做题时可以不写也可写）
（1）、三基因的顺序应是poso
（2）、RF（p-o）=96+110+2+2/1000X100%=21%
RF（o-s）=73+63+2+2/1000X100%=14%
因此，这三个基因的连锁图为：
P21o14s
+++
3、水稻中有芒对无芒是显性，抗稻瘟病是显性，它们的控制基因位于不同的染色体上且都是单基因控制，现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交，希望得到稳定的无芒抗病品系，问：
（1）所需的表现型在第几代开始出现？
占多大比例？
（2）希望在F3获得100个无芒抗病的稳定株系，F2最少应种多少株？
F2最少
应选多少株？
答：
（1）F2代出现，占3/16，F3才能予以肯定。
（2）F2最少应种1600株，F2最少应选300株。
解：
假设水稻中有芒（A）对无芒（a）是显性，抗稻瘟病（B）对感病（b）是显性，则有芒抗病的纯合品种为（AABB，无芒感病的纯合品种为（aabb），那么：
如果希望培育得到稳定的无芒抗病品系（aaBE），根据遗传定律我们可以预测到，在F1代不会表现出这样两个性状，到F2代出现这种类型（aaB-）的概率是3/16,但在这3/16中，仅1/3是纯合体（aaBB，另有2/3是杂合体（aaBb），这从表型上是无法区别的，需到F3代再选择，纯合体（aaBB在F3不分离，杂合体（aaBb则继续分离。
如果想得到100个稳定的无芒抗病（aaBB株系，那么最少需要300株F3代，也就是说F2群体最少要有1600株（300-3/16）.遗传图谱如下：
P:
AABBxaabb
F1AaBb
J自交
F2A-B-A-bbaaB-aabb
9/163/163/161/16
1/3aaBB2/3aaBb
参考类例题：
11、某小麦品种抽穗期及其表现型方差如下
代
平均抽穗日期（从某一选定日期开
表现型方差（实验
始）
值）
P1
13.O
11.04
P2
27.6
10.32
Fl
18.5
5.24
F2
21.2
40.35
B1
15.6
17.35
B2
23.4
34.25
广义遗传力和狭义遗传率为多少？
11、解答：
广义遗传力：
H2=F2—（P1+P2+F1）/3=5.07—（0.67+3.56+2.31）/3=57%
F25.07
狭义遗传力：
1/2（VB1+VB2）=1/4VA+?
VD+VE
=1/2（17.35+34.29）
=25.82
1/4VA=VF2—1/2（VB1+VB2）
=40.35—25.82
=14.53
1/2VA
1/2VA+1/4VD+VE
=2X（14.53）/40.35
=72%
说明：
以上的答案绝大部分是正确的，简答题及名词解释基本正确，选择题还有第5、&9
题有疑问，计算题是参考网上相似题型做的，如果大家发现哪道题有错，欢迎及时联系我或者在Q群发布，大学的最后一科，希望我们轻轻松松去享受，也希望大家发挥超常水平!
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