成人高考大专精彩试题.docx

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成人高考大专精彩试题

一、根底知识〔24分,每一小题4分〕

　　1.如下词语中加点字的读音完全一样的一组是

　　A.恶心厌恶恶贯满盈

　　B.模型模样模棱两可

　　C.剥削瘦削削足适履

　　D.荷花荷载荷枪实弹

　　2.如下词语中没有错别字的一组是

　　A.不胫而走旁证博引即往开来

　　B.鞭辟入里变本加厉瑕瑜互见

　　C.轻歌曼舞始作勇者一愁莫展

　　D.以逸代劳谈笑风生变换莫测

　　3.依次填入下面句子中的词语,最恰当的一项为哪一项

①地球生物圈是自然界经过长期________形成的,它是人类生命活动的根底.

②终身教育改变了学校教育的功能,毕业证的获得并不意味着学习的________.

③舟曲地区多处山洪________,空前的泥石流灾害使人民生命财产蒙受巨大损失.

　　A.演化终止暴发B.演化中止爆发

　　C.变化终止爆发D.变化中止暴发

　　4.如下各句中加点的词语使用正确的一项为哪一项

　　A.毕业后,同学们虽然天各一方,不能常常见面,但是一直都藕断丝连,彼此牵挂.

　　B.教师强调,班委成员之间要注意团结协作,要在分庭抗礼中共同推进班集体开展.

　　C.竞争对手的公司成立较晚,却后来居上,迅速占领的技术市场,真可谓祸起萧墙.

　　D.在这次国际杂技邀请赛中,中国队参赛选手又拿出了不少令观众拍案叫绝的作品.

　　5.如下句子有语病的一项为哪一项

　　A.由于在交通路口设置了"非机动车禁驶区〞,机动车就可以免受非机动车的干扰,从而加快行车速度.

　　B.国际社会普遍认为,海洋资源的开发利用将成为人类走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化困境的重要选择.

　　C.如果美术工作者看不到儿童自身开展的主动性,过早地让他们承受专业绘画知识,那么就会变成束缚儿童开展的枷锁.

　　D.为能够吸引更多的高科技人才进驻本市高科技园区企业,市政府相关部门将为此类人才提供专门的资金支持政策.

　　6.在下面横线处填入短语和句子,顺序最恰当的一项为哪一项

　　天空还是一片浅蓝,颜色很浅.____________________.____________________.果然,稍微过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光.

　　这个太阳就好似负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱,一刹那间,这个深红的圆东西,突然发出了夺目的亮光,____________________,____________________.

①它旁边的云片也突然有了光彩

②转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的X围,加强它的亮光

③射得人眼睛发痛

④我知道太阳要从那里升起来了,便不转眼得望着那个地方

　　A.①③②④  B.②③①④ C.②④③① D.①④②③

二、现代文阅读〔16分,每一小题4分〕

　　阅读下面文字,完成7～10题.

　　陆龟蒙《治家子言》中说：

"吾祖始铸田器,岁东作必大售.〞意思是他的祖辈是做农具的,每年春耕开始的时候,农具销量很大.有意思的是,文中的"东作〞释为"春耕生产〞.其实,不仅仅"东作〞是"春耕〞,在中国人的心目中,"东〞这个方位词总是与"春〞这个季节词联系在一起的.比如,在中国古代诗词中,"春风〞就总是被说成是"东风〞,像"相见时难别亦难,东风无力百花残〞,还有"飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷〞,更有"东风随春归,发我枝上花〞等,简直就是东风的解释了.

　　为什么在中国"东〞这个方位词总是可以替换"春〞这个季节词？

这是中国的季风气候使然.简单地说,春夏降临,太阳很快地把热容量小的大陆晒热,陆地上的空气受热膨胀变轻而上升,气压变低；海洋由于热容量大,升温较慢,与同一时段的大陆比,海洋上气压相对较高,因此海洋上的空气向大陆流动.秋冬以后,这个过程正好相反,所谓季风就是指这样一年中方向有规律转变的海洋与大陆之间的大X围的空气流动.中国的东面是浩瀚的太平洋,西面是亚洲内陆.春天,有季风从东面或东南而来,因此,东风也就可以包含春风的意思.

　　但是仅仅这样说,还忽略了一个问题.因为东南西北这些地理方位词,都关涉到表示者的位置.对有的人而言是东,但对另外的人来说却是西,南北亦然.对中国东部,尤其是中原地区而言,春天的风是从东面或东南面的大海吹来的,但是对于中国其他地区而言,季风或从西南的印度洋吹来,或从西北的北冰洋和大西洋吹来,因此春风就不应该是东风.另外,东南季风势力也有限,只能吹到大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山-冈底斯山一线,此线以西,春风也都与东无关.东南季风吹到的内陆最深处,正是中国的农牧分界限.由此可见,中国人把春风叫东风是中原人的视角占有了话语主导权.就文化而言,中原地区农耕民族的文化是中国的主流文化,因此中原地区的视角就成了全中国的视角,并影响到中国人称春风为东风.在语言中,但凡涉与地理方位的词,都有一个话语权的问题,以谁的角度表示,谁的视角方位词流行,就看谁的影响力大.

　　7.阅读第一段文字,如下理解符合原文意思的一项为哪一项

　　A.陆龟蒙将"东作〞注释为"春耕生产〞,这明确中国古代很重视农业生产.

　　B.在当代文化背景下,"东〞与"春〞的密切联系表现在生活中的各个领域.

　　C.作者列举中国古代诗词的例子意在明确,"东风〞常常可以指代"春风〞.

　　D."东风随春归〞意思是东风随春天而至,所以作者说可以用东风解释春风.

　　8.根据文章,如下理解和分析不正确的一项为哪一项

　　A.因为海洋的热容量总是比陆地大,所以空气总要从海洋流向陆地.

　　B.从总体来看,中国的气候受太平洋、印度洋与北冰洋的影响很大.

　　C.东南西北等地理方位的具体确认,是通过表示者的位置来确定的.

　　D.在中国,大兴安岭、阴山、与冈底斯山等,是有标志意义的地理名词.

　　9.如下理解和分析,符合原文意思的一项为哪一项

　　A.方位词"东〞总是与季节词"春〞互相替代,这是中国文化中特有的现象.

　　B.亚洲内陆河太平洋在热容量上的差异,使中国的东南季风出现在春夏期间.

　　C.在古代中国,如果不掌握主导话语权,东南西北的方位指代就没方法明确.

　　D.受东南季风的影响,农耕民族的文化逐步成为了古代中国社会的主流文化.

　　10.对于中国人把"春风〞叫"东风〞的原因的理解,不符合原文意思的一项为哪一项

　　A.自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一.

　　B.中原在地域辽阔的中国,长久拥有主导话语权.

　　C.西南季风以与西北季风对中国气候的影响微乎其微.

　　D.受农耕文化以与气候的影响,"东风〞的说法比拟广泛.

三、现代文阅读〔25分〕

　　阅读下面的现代文,完成11～14题.

　　想起她很突然.当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,好不容易能够停下来吃一顿悠闲的晚餐.闹哄哄的餐厅里,服务生们来来去去,端水送饭,仿佛是因为忙碌,他们的表情都显得既紧X又机械.很快,一位小伙子给我端来了饭菜；我对他友好地点了点头,说了一声"谢谢〞.小伙子愣了愣,随即又朝我憨厚地笑了一笑,轻轻地去忙他的了.我的心情也变得轻快起来,也就是在那时,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来.

　　她是我的同学李昕的母亲,我们只有过一面之缘.那次开家长会,来了五六十位家长,我们几个女生负责接待.十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来、让座位、倒茶水,稍有空闲,便凑在一起交头接耳、传递新闻.我清楚地记得,其中有一条是"李昕的妈妈是人,说话和咱们不一样,特别好听〞.

　　我顺着她们的指点看过去：

那是一位身材高挑的女性,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮.不过,她坐在那里就是显得与众不同,她偏偏没有说话,正在认真倾听另一位家长的高谈阔论.我们用幼稚的眼光结合自己掌握的词汇得出了一个一致的结论——所以家长中,李昕的妈妈最有风度.

　　有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她急迫地问道：

"你们猜,我倒水时,李昕的妈妈说什么？

〞还不等我们猜,她就迫不与待地补充说：

"李昕的妈妈说,谢谢.〞

　　我们几个人面面相觑——20年前,在那样一个遥远的小县城,我们当中有谁用过,听见过"谢谢〞？

没有.有谁仅仅为倒一点点水这样的小事情说过"谢谢〞,当然更没有."谢谢〞,这在当时的我们听起来,是一个多么新鲜、多么温暖的词语啊！

　　醒过神儿来,女生们的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶.另一个女生回来报告说：

"是呀,我听见了,李昕的妈妈说：

谢谢.〞那是一个面色苍白的女生,激动使她的脸色变得红润起来,一脸的害羞表情.

　　等轮到我了,我突然觉得心跳得厉害.李昕妈妈面前的水杯已经满了,我听见她轻轻地说了一句：

"不用了.〞但我还是坚持着往里倒了一点儿,好在也没有溢出来.我清晰地听见她说：

"谢谢.〞我的脸"腾〞地一下红了,摇摇头就匆匆走开了——那时,我还不会说"不客气〞.

　　那次家长会后,瘦瘦高高的李昕成了我们女生羡慕的对象.大家都在想,他的家庭应该是怎样的幸福啊！

　　20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们大概都已经为人母了,不知道她们会不会像我现在一样,在某一个特定的时刻,回想起那位仅有一面之缘的女性.但是,我知道,她们和我一样,从那时起,就在学着使用那个词语,学着使用那一类"有温度的词语〞.

　　确实,词语是有温度的,就像我每每经历的一样,这是我人生中至深的体味.

　　11.文章从自己在外地的一次晚餐经历写起,有什么作用？

〔6分〕

　　12.文中说,"李昕的妈妈最有风度〞,如何理解这句话中"风度〞一词的含义？

〔6分〕

　　13.结合文意,概括作者对"有温度的词语〞认识的三个阶段.〔6分〕

　　14.联系社会生活,说说"有温度的词语〞有哪些方面的作用.〔7分〕

四、古代诗文阅读〔25分〕

　　阅读下面的文言文,完成15～17题.

　　庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简②束③书从.时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许.因问渡者：

"尚可得南门开否？

〞渡者熟视小奚,应曰：

"徐行之,尚开也,速进如此阖.〞予愠为戏.趋行与半,小奚仆,束断书崩,啼未即起,理书就束,而前门已牡下④矣.予爽然,思渡者言近道.天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫？

其犹是也夫！

　　[注]①小奚：

这里指小书童.②木简:

木板.③束：

捆绑.后文的两个"束〞是名词,为"绳索〞之意.④牡下：

上锁.牡,门闩,锁簧.

　　15.把文中画线的语句翻译成现代汉语.〔4分〕

　　16.根据文意,渡者"熟视小奚〞,注意到了什么？

他为什么会作出"速进如此阖〞的推测？

〔6分〕

　　17.作者反思渡者的话,得出了怎样的结论？

〔6分〕

　　阅读下面古诗,完成18～19题.

　　早梅

　　齐已

　　万木冻欲折,孤根暖独回.

　　前村深雪里,昨夜一枝开.

　　风递幽香出,禽窥素艳来.

　　明年如应律,先发望春台.

　　18.作者是从哪些方面来表现早梅特点的？

〔5分〕

　　19.诗人咏早梅,寄托了怎样的情感？

〔4分〕

五、作文〔60分〕

　　20.选择,我们在生活中经常会面对.我们一次一次作出选择,也就意味着一次一次承受生活的邀请,见证生活的丰富与厚重.请以"选择〞为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限〔诗歌除外〕.〔60分〕

参考答案

　　一、根底知识〔24分,每一小题4分〕

　　1.C2.B3.A4.D5.C6.C

　　二、现代文阅读〔每题4分,共16分〕

　　7.C8.A9.B10.C

　　三、现代文阅读〔共25分〕

　　11.〔6分〕

①引出下文对二十年前经历的回忆.

②明确"谢谢〞一类的词语给人以温暖.

③与结尾的"至深〞呼应,明确体味的真实性.

　　〔每点2分,意思对即可〕

　　12.〔6分〕

　　虽然外表平常普通,但其言行举止有一种与众不同的优雅气质.

　　〔意思对即可〕

　　13.〔6分〕

　　从未经验偶然接触学着使用

　　〔每点2分,顺序不能颠倒〕

　　14.〔7分〕

①表现说话者的素养；②给人以亲切和温暖；③增进情感交流；④和谐社会人际关系

　　〔答对1点给2分,答对2点给4分,答对3点给7分,另有答案合理者,也可〕

　　四、古代诗文阅读〔共25分〕

　　15.〔4分〕

　　于是问船夫：

"还能够赶上南城大门开么？

〞

　　16.〔6分〕

　　渡者注意到小奚"以木简束书从〞；〔3分〕

　　如果"速进〞,可能会"束断书崩〞,延误行程.〔3分〕

　　<意思对即可>

　　17.〔6分〕

　　躁急自败,欲速不达.

　　18.〔5分〕

　　从三个方面表现了早梅的特点：

品性耐寒,香气清幽,颜色素雅.

　　〔答对1点给1分,答对2点给2分,答对3点给5分,意思对即可〕

　　19.〔4分〕

　　希望美好的事物能得到更多人的欣赏.