校园广播稿(精选20篇).docx
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校园广播稿（精选20篇）
让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心境!
多谢大家的
收听!
学校广播稿
（三）：
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自我鼓劲，为自我呐喊，为自我喝彩……――题记学会为自我鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最终一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自我鼓劲，给自我信心，给自我力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自我加油呐喊……最终，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自我鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自我鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自我鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自我的本事，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，仅有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊
为自我鼓劲，让自我穿过困难的荆棘；为自我鼓劲，让自我跨越困难的沟壑；为自我鼓劲，让自我战胜骇人的巨浪；为自我鼓劲，让自我翱翔在苍穹的宁静中；为自我鼓劲，让自我稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自我细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自我鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功
（1）学会为自我鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自我鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自我鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
为自我鼓劲，让自我穿过困难的荆棘；为自我鼓劲，让自我跨越困难的沟壑；为自我鼓劲，让自我战胜骇人的巨浪；为自我鼓劲，让自我翱翔在苍穹的宁静中；为自我鼓劲，让自我稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自我细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自我鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功
（2）良好的学习习惯一个人一天的行为中大约仅有5%是属于非习惯的，而剩下95%
的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究证明：
个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，必须会有完美的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。
社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活――奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。
（3）完美不美喜欢让心境被这样压抑，像一撮茶叶，慢慢浸透，渐渐舒展，再悄悄弥漫，最终沉入杯底。
喜欢这种沉沦的感觉，很踏实。
不喜欢完美无瑕，确切地说是不相信，太完美的东西总让人觉得不真实。
应对铺天盖地的完美祝福，总有些哭笑难当，如果真的不再烦恼、忧愁，时刻笑口常开，谁明白是不是个傻子。
所以说，祝福之所以美丽动听，是因为它太难成现实了，永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。
就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处细心翼翼，局促不安。
很朴素的装束，能够很从容地走在大街上而不被注视。
于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自我的自由空间。
也许，完美的本身便是一种缺憾。
（4）选择诚信。
因为它比机敏来得憨实。
诚信好比一个乡间
小伙，他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。
因为它比金钱更具内蕴。
举着金钱万能旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也可是是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心境高唱吧。
若为人生故，诚信不可抛
学校广播稿
（四）：
音乐之声广播稿a：
褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。
落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。
朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……a：
大家好，今日是20xx年__月__日星期___欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。
我是主播______b：
我是主播______本期修改王xx。
b：
在这个略带伤感的季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢？
看一本书？
写一段文字？
想一些人？
又或者是听一首难忘的歌？
其实这都是一种说不出的寂寞。
a：
寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。
在秋天这个多愁善感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。
就像编者说的那样：
我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感可是我并不为此颓废。
b：
提及寂寞，便会让人不由的想起过去的那些喧闹，或者能够说，就是因为那些喧闹的记忆和此时的安静构成了强烈比较，才会让人觉得寂寞，然后突然想起一首歌，一个说不完的故事，还有那些花儿……
【直接播放歌曲《那些花儿》
（范玮琪）】a：
如果说寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。
b：
秋天不需要那么多么的活力与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见个面，述述旧，喝杯茶，坐在一齐听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。
【请大家欣赏歌曲《旅行》
（许巍）】a：
歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔，那流年逝水的滋味让人沉醉，当我们想起那年，眼中会不会有泪光闪烁？
【好了，最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》李建】b：
本期节目到那里就要结束了，感激大家的收听，本期修改xx年级文科五班王xx，主播____________，明天同一时间，xxx高学校广播与你不见不散。
学校广播稿
（五）：
姜：
在一曲《爱的纪念》中，学校之声广播台又和大家见面了。
姜：
我是初中的###。
周：
我是初中的###。
姜：
想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八
（1）班的###吧周：
是啊下头让我们来一齐走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一齐来分享这段慈母的爱吧姜：
沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们最终见到了那位母亲与她那坚强的儿子。
他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。
我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。
他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位儿子的母亲，每一天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。
而此事，也曾被推荐参评学校的感动学校十佳。
是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并文秘杂烩网感动着大家？
我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每一天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的
门口；每一天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。
场面甚是感人，心中无限温馨。
而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……
感动的温存一向在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。
感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。
多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。
感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。
我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。
很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。
繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。
它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：
多谢您您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵
在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。
此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，教师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮忙他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难你不是仅有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一齐应对。
周：
听完这则事例，你是否也感同身受了呢？
你想听听###同学对妈妈说的话吗？
那就请你洗耳恭听吧
姜：
###对他妈妈说：
妈妈，这么些年，您一向悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自我的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我多谢您妈妈
周：
多么感人的一句话啊千言万语汇成一句感激，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自我身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧
姜：
这次的稿件来自七
（1）班的###同学，感激同学，期望同学们能踊跃献稿。
时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧
学校广播稿
（六）：
亲爱的同学们：
礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑，是同学时的热情帮忙，是平时与人相处时的问候，是不细心撞到对方时的一声起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……讲礼貌的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，美丽的学校里，总有不的音符：
绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范，也破坏了学校为的优美的育人环境。
为争做礼貌学生，学校，向全校师生发出倡议：
一、要心中有学校。
学校是学习生活的场所，爱校护校是每个人的职责。
学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节俭水电是最的要求。
还应地参加大扫除，为洁净学校奉献的一份力量。
二、要心中有纪律。
上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律，铁的纪律才能造就优秀的团体，才能营造的学习。
三、要心中有他人。
随时随地，都应当牢记并坚决尊敬师长，团结同学，互相帮忙，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要礼貌休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让携起手来!
从此刻做起，从做起，从点点滴滴的小事做起，争做讲礼貌、懂礼仪的好学生。
相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，礼貌礼貌的种子会生根发芽、开花结果。
中学的全体团员青年：
民族素来是礼貌礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现人的气质与素养。
讲礼貌树新风，更是当代高中生义不容辞的职责。
兴华中学团员青年日常规范总体是好的，点不容否认。
也不无遗憾地，学生中还着极不礼貌的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的，着素质教育的，损害着兴华中学的声誉。
现状有目共睹，亟待。
每位学生的思想素质修养，以健康向上的礼貌新风支持高三的高考备考，学校政教处整治学校秩序，净化学校环境活动的，向脏乱差宣战，向不礼貌告别，整洁优美、礼貌有序的学校环境。
校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，学习和思想，《中学生守则》，《中学生日常规范》，以说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人为主题的系列活动，从我做起，从此刻做起，从细微处做起，坚决：
管住的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;
管住的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（是在教室）。
让以朝气蓬勃、奋发向上、礼貌高雅的形象展此刻全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，批评与自我批评，自查自纠，找出身边的不礼貌言行并改正。
让努力，把这项活动持久地下去，愿生活在整洁优美的学校环境中，愿礼貌礼貌之花开遍兴华中学
学校!
学校广播稿
（七）：
进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习资料的加深，学习方法也较小学有很大改动。
要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈作为一名中学生应当怎样学习。
首先我们应当培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
平时应当看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。
我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上资料动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大提高。
其次，学习重在课堂，课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比拟的。
上课要认真听，还要讲究课效率。
对于教师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。
对教师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。
当然，在课堂上，教师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。
正如上头所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
框架中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来，适时温习，等于自我又巩固了一遍，复习时也方便得多。
学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。
一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。
对于第一种问题，我们一般不轻易提出。
也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自我思考，把自我的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。
直到实在无法解决，才去问教师同学。
把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间，同时易于让教师指出谬误，能够说这样做一题胜过做百题。
对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。
对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。
我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。
经过思考不能解决再去问教师。
在学习过程中，科学用脑也十分重要。
在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。
初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最终再谈谈考试心理问题。
我们不主张考前”临时抱佛脚，应简便复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。
考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。
同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。
只要努力，对自我充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。
明天的状元就是你、我。
学校广播稿
（八）：
小学生学校广播稿范文诚信甲：
亲爱的同学们大家中午好!
我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人（史盼盼），乙：
我是主持人（石婉婷），今日我们为大家带来的是有关诚信的话题生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：
有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙：
有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲：
有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……合：
而我们觉得，生命因诚信而美丽。
播放音乐乙：
诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;
甲：
诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：
诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：
诚信是儿时拉的”勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：
诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：
诚信是一座桥，需要交流和关爱。
诚信的付出应当是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：
诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不细心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：
诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：
信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：
诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：
朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：
做诚信人，办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽!
（1）乙：
下头请听五一班选送的《找回诚信）甲：
那是一件小作者亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：
妈妈回来明白了，必须会打我的。
正在这时，叮铃铃……门铃响了，妈妈叫道：
外面要下雨了，快开门!
我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，必须会问我;如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……我打开门，假装哭着说：
妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!
妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，喵喵喵的声音叫得很惨。
妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：
小主人，你不能冤枉我啊!
你不诚实!
我惭愧地低下了头。
妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，嘭的一声关好了门，气愤地说：
死猫，这么不乖，不要它了!
此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一向下个不停。
我心里一向惦记着外面的小猫，最终忍不住了，便央求妈妈：
妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!
不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应当受点惩罚的!
你不用替它求情。
妈妈一边看电视，一边说。
我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。
我哭了起来，对妈妈说：
对不起，是我骗了你!
花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说：
妈妈，我不该骗人。
我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!
妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：
孩子，你要明白一个人应当有诚信!
诚信比金钱更重要。
一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。
我抱着小猫，轻轻地说：
多谢你让我找回了诚信!
乙：
同学们，上头的事情可能在我们的身上也有发生，只可是我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自我欺骗着他人，期望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
（2）甲：
经过上头这篇文章，我们明白了要做诚实的孩子。
那么，在日常生活中，我们应当怎样培养自我诚实守信的好品质呢乙：
我觉得想拥有诚信这一品质，你就必须做到以下几点：
1、要做到表里如一，言行一致。
教师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡，光明磊落。
做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担职责。
3、与人交往要讲信用。
参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。
如有特殊情景，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
播放音乐甲：
那么，我们在团体中如何做到严己宽人呢甲：
第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持吾日三省吾身，就是每一天从三方面检查自我的表现，帮别人做事负责不负责与朋友交往讲不讲信用教师传授的知识有没有复习自觉进行反省，能不断发现自我的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自我的提高。
第二、要坚持仁义谦和的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心境。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自我有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
学校广播稿
（九）：
你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。
漫步在学校中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。
这书声，这笑语划破了学校中的一片寂静。
我们如同一家人，天天一齐生活，一齐学习。
我们沉静在教师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？
快看那绿色的学校多美呀绿叶儿被风儿一吹，绿色的波浪一波接一波，还响起沙沙的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴这绿，真让人心醉呀那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢这种精神真值得我们学习呀这学校不仅仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在园丁们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树很开心又能够坐在那里经过广播与大家作心灵的交流。
思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。
所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。
这样才能够让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有
所获得。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人仅有一次。
人的一生应当这样度过：
当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：
我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。
我的一生始终坚持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是理解，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）学校广播稿
（十）：
小学生学校广播稿范文礼仪男：
敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!
我是主持人陈阳。
女：
我是主持人张远帆。
男：
中国是礼貌古国，有礼仪之邦的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：
对不起。
总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：
我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼您，请求别人做什么或给予帮忙时，要说请，别人帮忙了自我时，要说多谢，当别人感激你或有事向你道谢时，要说别客气或没关系，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：
对不起。
早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说您早你好，分手时互相说再见。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话、粗话。
男：
可是，有些同学是怎样做的呢在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏
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