统编版语文一年级下册课文必背内容汇总课文古诗日积月累.docx

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统编版语文一年级下册课文必背内容汇总课文古诗日积月累

统编版语文一年级下册课文必背内容汇总

（课文、古诗、与日俱增）

识字1（第2-3页）

春风夏雨秋霜冬雪

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林

识字2姓氏歌（第4页）

你姓什么？

我姓李。

什么李？

木子李。

他姓什么？

他姓张。

什么张？

弓长张。

古月胡，口天吴，

双人徐，言午许。

中国姓氏有好多，

赵、钱、孙、李，

周、吴、郑、王，

诸葛、东方，

上官、欧阳

与日俱增一（第13页）

春回大地万物复苏

柳绿花红鸟语花香

冰雪消融泉水叮咚

百花齐放百鸟争鸣

与日俱增二（第27页）

春晓

[唐]孟浩然

春眠不觉晓，

到处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

与日俱增三（第40页）

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

第8课（第43页）

静夜思

[唐]李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故土。

与日俱增四（第52页）

寻隐者不遇

[唐]贾岛

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不知处。

识字6古对今（第56页）

古对今，

圆对方。

寒冷对炎暑，

春暖对秋凉。

晨对暮，

雪对霜。

微风对小雨，

晨晖对斜阳。

桃对李，

柳对杨，

莺歌对燕舞，

鸟语对花香。

识字8人之初（第60页）

人之初，性本善，

性邻近，习相远。

苟不教，性乃迁，

教之道，贵以专。

子不学，非所宜，

幼不学，老何为？

玉不琢，不可器，

人不学，不知义。

与日俱增五（第64页）

小葱拌豆腐——一清（青）二白

竹篮子取水——一场空

芝麻开花——节节高

十五个吊桶取水——心神不宁

第12课古诗二首（第67-68页）

池上

[唐]白居易

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪影，

浮萍一道开。

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

第13课荷叶圆圆（第70-71页）荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇蓝。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶

晶的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，睁开透明的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑哈哈地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

与日俱增六（第79页）

晨晖不出门，彩霞行千里。

有雨山带帽，无雨半山腰。

清晨下雨当天晴，夜晚下雨到天明。

蚂蚁迁居蛇过道，大雨不久要到达。

与日俱增七（第99页）

敏而勤学，不耻下问。

——《论语》

不知则问，不可以则学。

——《荀子》

念书百遍，而义自见。

——董遇

读万卷书，行万里路。

——董其昌

与日俱增八（第114页）

画鸡

[明]唐寅

头上红冠不用裁，

浑身雪白走未来。

一生不敢轻语言，

一叫千门万户开。

怎样学好小学语文？

1.学会课前预习找疑点，讲堂笔录记重点，课后复习抓重点的方法。

2.学会用音序、部首、数笔划的方法查词典、词典，理解词语。

3.学会有次序地察看事物的方法。

如“方向变化察看法”（以

方向为序进行察看），“时间推移察看法”（以时间为序进行

察看），“情节发展察看法”（以事件情节发展为序进行察看），

“移步换境察看法”（以地址挪动为序进行察看）。

4.学会准时间先后次序，事情发展次序，总分思路次序介绍事物的几个方面的次序分段的方法。

5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”归纳段意。

6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“纲要法”、

“首尾法”背诵课文。