小学学生检讨书范文7篇.docx
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小学学生检讨书范文7篇
小学学生检讨书范文7篇
小学学生检讨书篇1
尊敬的老师：
您好！
今天我怀着十分的愧疚和懊悔，向您承认自己错误，我千不该万不该在自习课上将小话，我在违反班级纪律的同时也打扰了身边的同学的学习，我没有听老师的话，我非常的后悔，上课讲小话是让老师非常痛恨的一种行为，特别是在自习课上，自习课对于学生来说非常的重要，是一个巩固知识的时间需要一个相对安静的环境才能有好的效果，我知道了自己这次造成的行为有多么的恶劣。
在今天的自习课上我偷偷的带动着身边的同学讲小话，我都不知道自己哪来的那么多话，在作为叽叽喳喳的讲了一节课的小话，连站在窗户外边的都没得及时发现，在经过了老师的批评的之后我开始慢慢的反思自己的行为，在课后我深刻的检讨了自己，在我换位思考之后我终于明白了自己的行为是有多么的可耻了，如果换做是我自己，我在自习课上认真的思考着题目，而旁边的同学却一直在讲小话，不断的打断自己的思绪，我肯定会没有学习下去的心思了，现在我知道了自己的这种行为时有多么的不应该了。
上课讲话是一种无视课堂纪律的行为，不仅仅违反的是班级纪律，最重要的是影响到了同学们的学习，也没有把老师的话放在心里，老师经常强调的就是学习和班级纪律，我们是一个整体，一个人影响到的是整个班级。
在这节自习课上我不仅自己讲话我还带动身边的同学讲小话，我的这种行为已经危害到了整个班级，我们是一个集体，每位同学的一言一行都会影响到整个班级，其次，对于自己，在自习课上讲小话白白的虚度了一节课的光阴，自己学的知识也没来得及去巩固，对于整个班级，在本该非常安静的环境却因为我带动讲笑话扰乱了纪律，造成了同学们学习效率的降低。
我现在非常后悔自己在自习课上的行为。
小学生的在学校的主要任务就是学习新的知识，我的作为实在是不符合一个小学生的身份，在我老师的批评教育和自己的深刻的反思之下，庆幸的是我能及时的在老师的批评下认识到了自己的错误，有自我悔过的决心，我想对老师和同学们真诚的说一声道歉，我不该在自习课上讲小话，破坏班级学习氛围，违反班级纪律，我深刻的认识了自己犯下的错误，我一定改掉自己的坏毛病，希望老师原谅我这一次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：
__x
20__年x月__日
小学学生检讨书篇2
您好！
在这里我必须要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜欢给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。
起外号这件事情也不知道是谁带起头的，似乎从我上学之外，起外号就好像成为了传统一样，不少同学都避免不了被人起外号。
身上越是有明显特征的人就越容易被起外号，例如有些同学比较瘦，就容易被人叫__猴子，有些同学比较胖，就直接被人叫__胖子了，而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了，在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。
在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，毕竟我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。
就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号，但是随着叫的.人越来越多了，我反抗也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。
我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。
给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情，如果我们只是起一些老x的话，我觉得老师您还不至于生气，可我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味，这种情况要是不好好的控制一下的话，的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。
所以，我在这里十分支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。
相信没有什么同学喜欢自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围一定会变得更好！
此致
敬礼！
检讨人：
__
20__年x月x日
小学学生检讨书篇3
尊敬的老师：
您好!
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正：
我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。
经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！
还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：
回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！
！
！
！
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
今天考试成绩也出来了、希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。
检讨人：
日期
小学学生检讨书篇4
尊敬的老师：
您好！
我是学生__，不知道您能不能原谅我，我真的知道错了，我真的很后悔，在这几天的自我反省中，我认识到了自己犯的错误究竟有多么严重。
老师，在我写下这份检讨书的时候，我的泪水止不住的往下流。
每当我想起您那万分失望的表情，我就难受，看着父母对我的不可置信，我的心更加的难受，和煎熬了。
很多时候，我发现自己想开口，当时都不知道该怎么说，是的，我没办法解释，铁证如山，任凭我解释，也都是狡辩，所以自始至终，我都是默认着自己的错误，我的确是作弊了，也是鬼迷心窍了。
我知道这一次作弊，给我自己带来的后果，和对班级的影响。
在这几天里，是不是我的耳朵都能够听到对我的窃窃私语，哪怕是路过他们，我都能听到，每次我想哭，我都不敢哭出来，因为我考试舞弊，是没有资格去哭出来的。
所以每天晚上回到家里，我都是找找的下完作业，躲在被子里面哭，我不敢面对同学，不敢面对老师，也不敢面对我的父母。
作为一名三好学生，一直以来我的成绩都是非常优秀的，所以很受老师们的喜爱，父母也时常夸赞我，同学们经常有什么问题都会来找我，我也总是很耐心的听他们讲解。
当时就在这一次，我在语文考试中携带了小纸条，被监考老师当场抓获，那时的我感到面上无光，丢尽了脸，我不敢抬头，我只都周围同学之一和迷惑的眼神。
在被发现的那一刻，我也知道这一次的错误是多么的严重。
因为自己从前就是成绩最好的学生，是我们班的荣耀，这一次我考试作弊，可谓是给班级蒙羞，我知道，就算是老师相信我，同学也不会相信我了，会认为我过去的成绩都是抄的。
我内心的压力现在真的很大，因为一时的鬼迷心窍，让自己的诚信丢失，让这么多人失望，给班级带来了严重的不良影响，我现在真的很后悔，我也很难过。
这段时间我一直都不能睡好觉，我心中那颗愧疚的种子越长越大，老师，我想请求再给我一次考试的机会，这一次，全程只有我一个人考试，由老师负责监督，我想为自己正名！
对不起！
各位同学，各位老师，我的爸爸，妈妈。
我辜负了你们的信任，我请求你们原谅我，我真的知道错了，这样的事情，不会再发生了，我向你们保证！
此致
敬礼！
检讨人：
__x
20__年x月x日
小学学生检讨书篇5
您好！
我是__班的__同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不发生和同学的事件。
我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。
也严重违反了学校的规章制度。
对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。
想必您10分的生气吧！
其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。
才会做出如此愚蠢的事。
如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。
而不是像这次一样鲁莽行事。
那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。
我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。
他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。
他说：
拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。
我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？
他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？
于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。
直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。
这是一件很严重的纪律错误。
和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。
我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。
我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
在写此之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。
我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼！
检讨人：
__
20__年__月__日
小学学生检讨书篇6
尊敬的老师：
您好！
我是__x，这次老师您布置的背书，我完成，今天来检查的时候，我只能背，另外一半在实在背不出来，尤其是当着您的面背，就更加心虚了。
因为当场背不完，就只能停止，因此也被罚检讨。
昨天您让我们回去把这篇短篇的课文背下来，当时我记下来了，但是回到家里，我就电视吸引过去了，到家就打开电视看动画片去了，完全记不起还有书要背，这样一直看到晚上要睡觉的去了，临睡前才记起要背书，我又从床上起来，把书拿起来背，只是这点时间肯定是背不完的，我就马马虎虎的记了一半，另一半是打算早点到学校再记再背的。
只是我高看了的记忆，今天到教室的时候，打开书准备重温一下，结果发现我竟然忘记了昨天记的了，我又赶忙把上半部分读了好几遍，好不容易记下来，竟然要上课了，您也来检查我们背书的情况，一个一个轮流来，终于轮到我了，手心里都是汗，因为其他人都差不多能背完，就我一个人是背一半的，这可是让我很惊吓的。
我走到您面前，把书放下，开始背，前面还挺顺畅，到了后面就吞吞吐吐的，再往后面就背不了了。
您看着我这样，也知道我肯定是背不完的，但是也问了我原因，您说我们现在是小学，背的东西都比较简单，怎么可能有那么难，除非是自己没有认真去背，我知道您肯定晓得我当时没有按您的要求做，我心虚低下头，只能跟你说出实情，为此就被罚了，罚抄短文几遍，又要求之后到您那背完，把作业补回来。
我也认罚，这是我对自己作业的懒散，才会导致自己没有足够的时间去记去背，不然看到能背完的。
小学的__都相对简单，不是很难背，背不出来除非是自己没有用功。
老师，我之后会把后面的补完，完整的给您背一遍，也会改正自己回家就惦记电视的坏习惯。
我会改的，回到家的第一件事情就是先把作业完成了，不做其他的事情，以免到最后我没有时间做作业。
背书是我自己的事，事关自己的成绩，我该重视，总之都是有利于自己的，就不应该这样不关注。
此次事情以后都不会再让它有第二次，望老师相信和原谅。
此致
敬礼！
检讨人：
__x
20__年__月__日
小学学生检讨书篇7
尊敬的老师：
您好！
我是__小学三年级的一名学生，我叫__。
因为昨天我辱骂同学一事而被老师批评教育，在被批评教育之后，我已经认识到了自己犯了一件多么严重的错误。
作为一名学生，我应该是要团结同学，和同学之间互帮互助，在同学之间形成一种和谐友爱的氛围。
但是，我不但没有去帮助同学，反而还做出了辱骂同学的行为，给同学的心理造成了严重的伤害。
这是我做的非常不对的地方，也许我应该去道歉的地方。
但是我知道我的话已说出，对他的伤害已经形成。
现在再来挽回，也不知道他能不能接受。
不过我会尽我自己最大的努力，来求得他的原谅。
因为对于这件事情，我是真心悔过的。
昨天，我和好友在食堂排队打饭，好不容易快排到我们的时候，我们班的某某同学就插了进来，他可能是一过来看到队伍太长，然后正好又看到有熟人排在前面，就懒得再去排队直接插了进来。
我看到他过来，顿时就有点不太开心了。
虽然我们是同学，但是我和他的关系并不太熟。
而且我们这个位置也是排了很久才排到这里的，而他一过来就可以立马打到饭了，我觉得心里很不平衡，并且还有一点鄙视他插队的行为。
但是他好像并没有察觉到这样有什么不好。
所以我就对他顺口说了一句，“果然没爹妈的人素质都是这么差的。
”没想到我这话一出，他当场就立在了那里，眼睛通红的望着我，想说什么又说不出来。
好半天都不动一下，我们排队打饭的秩序也全部被我们打乱了。
之后就闹到了办公室里，我才把缘由给说出来。
我辱骂同学既是伤害同学自尊心的一种行为，也是破坏我与同学们之间友谊的一种行为，更是一种没有素质的体现。
我还说，别人没有素质，但是我的行为却表现的更加没有素质。
别人的父母离异，对他来说已经是一个非常大的伤害，而我却还这样赤裸裸的揭开了他的伤疤。
对他来说更是一种打击和伤害。
要知道有时候，一句不经意的话语甚至要比打别人一顿来的更加的残忍和猛烈。
所以，在今后我一定要时时刻刻的注意自己的一言一行。
不能因为自己心里不愉快，就说出了伤害同学的话，更不能去辱骂同学。
我要做到文明用语，做到团结友爱同学，做到高素质，讲文明，懂礼貌。
此致
敬礼！
检讨人：
__
20__年__月__日
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