八年级物理第二次月考及解答.docx
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八年级物理第二次月考及解答
中学2021届（二上）第三次月考物理试题
一、选择题
1.下列关于一名中学生的数据估算合理的是（）
A.质量约500NB.步行速度约10cm/s
C.一只鞋长约为50cmD.平均密度约1g/cm3
【答案】D
【解析】
【详解】A．一个中学生的质量约为50kg，体重约为500N；故A项不符合题意；
B．中学生的步行速度约为1m/s，故B项不符合题意；
C．一只鞋长约为20cm，故C项不符合题意；
D．人体的平均密度跟水接近约为1g/cm3，故D项符合题意。
2.下列情境中,物体的运动状态不发生改变的是（）
A.正在弯道上匀速滑行的速滑运动员B.水平桌面上静止的物理书
C.空中减速下落的降落伞D.正在出站的火车
【答案】B
【解析】
【分析】
物体运动状态的改变即物体运动方向、速度或者两者都发生变化。
【详解】A．正在弯道上匀速滑行的速滑运动员，运动员的运动方向一直在改变，所以运动员的运动状态改变，故A项不符合题意；
B．静止在桌面上的物理书，方向、速度都未改变，所以运动状态没有改变，故B项符合题意；
C．减速下落的降落伞，速度在减小，运动状态发生了改变，故C项不符合题意；
D．正在出站的火车，速度逐渐增加，运动状态改变，故D项不符合题意。
3.关于力的说法,下列结论正确的是（）
A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.一对相互作用力,大小和作用点都相同
C.受力的物体同时也是施力的物体D.静止的物体不受力,运动的物体才受力
【答案】C
【解析】
【分析】
力是物体对另外一个物体的作用，不一定需要接触，例如：
斥力和引力。
【详解】A．并不是所有力都需要物体相互接触才能产生，例如：
磁铁之间产生的引力和斥力，故A项错误；
B．相互作用力的特点是：
两个力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在不同物体上即作用点不同，故B项错误；
C．力的作用是相互的，作为施力物体的同时也是受力物体，故C项正确；
D．当物体受力平衡时，处于平衡状态，可能静止或匀速直线运动，故静止的物体可能受力，故D项错误。
4.下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
由于拉力能大小不变的被固体传递到每一匝弹簧上，一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的，故D符合题意为答案．
5.小明在运动场上看到的一些场景,他用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是（）
A.
王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.
张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.
张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力
D.
李宁同学正跳高,当他腾跃到最高点时,受非平衡力作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．处在地球上的物体本身因为地球的引力会受到重力，踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来是因为受到草地对足球的阻力，故A项错误；
B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为本身具有惯性，不能说惯性的作用，故B项错误；
C．平衡力的特点是：
大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、在一条直线上，张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力作用在单杠上，他受到的重力作用在本身，由地球施加，不是一对平衡力，故C项错误；
D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，此时他只受到重力的作用，受到非平衡力的作用，故D项正确。
6.关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）
A.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
B.使用时必须检查指针是否对准零刻度线
C.弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
D.不能用来测量超过它的测量范围的力
【答案】C
【解析】
【详解】A.为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故A正确，不符合题意；
B.使用弹簧测力计之前，首先要观察指针是否在0刻度线处，否则会造成测量错误，故B正确，不符合题意；
C.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，故C错误，符合题意；
D.不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计，故D正确，不符合题意．
故选C.
7.CCTV科教频道曾报道：
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过0点，则该重物的重心应落在
A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上
【答案】C
【解析】
考点：
杠杆的平衡条件．
分析：
由于左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N．即载人小车现在的重心在BOC区域上，如果要使整辆车的重力作用线通过O点，则应该在BOC区域关于O点的对称区域AOD上加重物，故C是正确的．
8.分别用不同物质a、b、c做成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图,以下说法中正确的是（）
A.b物质的密度是1kg/m3
B.若三个实心体体积相同,由a物质做的实心体的质量最小
C.若三个实心体质量相同,由a物质做的实心体的体积最大
D.若用三种材料做成三个质量和体积相同的空心球,在空心部分灌满水后,a物质做的球总重力最大
【答案】D
【解析】
【分析】
在坐标图中取相应的质量、体积，利用密度公式可以计算物质的密度；不同物质质量相同时，密度与体积成反比，体积相同时，密度与质量成正比。
【详解】A．当b的体积为3m3时，质量为
，根据密度公式
可得b的密度为：
，
故A项错误；
B．图中给了a、b、c三种物质的质量—体积的坐标图像，当三个实心体体积相同时，在体积轴上取一点做平行于质量轴的直线，可发现a物质的实心体的质量最大，c物质的实心体的质量最小，故B项错误；
C．图中给了a、b、c三种物质的质量—体积的坐标图像，当三个实心体质量相同时，在质量轴上取一点做平行于体积轴的直线，可发现a物质的实心体的体积最小，c物质的实心体的体积最大，故C项错误；
D．当用它们做成质量相同的球时，通过C的分析可知a做成的球体积最小，c做成的球体积最大，用a、b、c做成体积相同的空心球后，a的空心部分体积更大，所以a装的水质量更大，c空心部分能够装的水最少，根据公式G=mg，所以最终在空心部分灌满水后，a物质做的球总重力最大，故D项正确。
9.我国自行研制的载人宇宙飞船“神舟11号”于10月17日发射成功,在研制过程中,设计人员曾设计了一个50kg的钢制零件,经安装测试后发现飞船总质量超出了10.4kg。
为了减轻质量,设计师在其中掺入定质量的铝（ρ钢=7.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）,为保证不超重,则掺入铝的质量至少为（）
A.39.6kgB.5.4kgC.44.6kgD.34.2kg
【答案】B
【解析】
【分析】
根据钢制零件的质量以及钢的密度得到零件的体积，钢制零件超处质量限制，可得到零件的最大体积，在零件中掺入铝，掺入铝后体积不变，利用体积不变列等式求解。
【详解】由题知：
钢制零件的质量为50kg，已知钢的密度，利用密度公式
得到零件的体积为：
①，
安装测试后发现飞船总质量超出了10.4kg，则可知此零件的最大质量为：
，
假设掺入铝的质量为m铝，零件中钢的质量为
，则零件的体积为：
②
联立①②解得掺入铝的质量为5.4kg。
故ACD项不符合题意，B项符合题意。
10.用密度为2.7×103kg／m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的边长分别为0.1m、0.2m和0.3m．制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg．质量检验员指出：
有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则下列判断中正确的是：
（）
A.甲为废品，乙为次品，丙为合格品
B.甲为合格品，乙为废品，丙为次品
C.甲为次品，乙为合格品，丙为废品
D.甲为废品，乙为合格品，丙为次品
【答案】C
【解析】
由密度公式
，分别求出三个正方体的密度：
，
，
，与铝的密度相比较可知：
甲为次品，乙为合格品，丙为废品．故C符合题意为答案．
11.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图象,如图.下列说法正确的是（）
A.量杯质量为40g
B.该液体密度为1.25g/cm3
C.该液体密度为lg/cm3
D.60cm3的该液体质量为80g
【答案】C
【解析】
【分析】
烧杯的质量不变，液体的质量随液体体积增加而增大，所以总质量在增大，有：
，
通过坐标m-V图象取点，利用密度公式
列等式求解。
【详解】当液体的体积为20cm3时，烧杯和液体的总质量为40g，根据密度公式
则有：
①，
当液体的体积为80cm3时，烧杯和液体的总质量为100g，则有：
②，
联立①②解得ρ=1g/cm3，m杯=20g。
故AB项错误，C项正确，当液体体积为60cm3时，根据密度公式
可得此时的质量为：
，
故D项错误。
12.现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1<ρ2,在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半,假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同.则（）
A.甲杯内液体的质量大B.乙杯内液体的质量大
C.两杯内液体的质量一样大D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】
如果两种液体混合，那么求混合液体的密度，我们应该用混合液体的质量除以混合液体的体积去进行计算；但是题目中告诉的是“假设两种液体之间不发生混合现象”，比较抽象，通过建构模型使抽象复杂的问题变得简单明了，本题采用对比模型法。
【详解】
模型1即为甲杯：
由于ρ1＜ρ2，两种液体的质量且各占一半．可得密度ρ1的液体体积大于密度ρ2的液体，密度ρ1的液体体积用灰标记，密度 ρ2的液体体积用蓝色标记
模型2即为乙杯：
两种液体体积相等，密度ρ1的液体体积用灰标记，密度ρ2的液体体积用蓝色标记．
对照组体现体积相等时之间的分界线．
对模型1密度ρ1的液体体积进行处理，切割成和模型2中密度ρ1的液体体积相同，即是容器体积的一半（如图所示）．对模型2中密度ρ2的液体体积进行处理，切割成和模型1中密度ρ2的液体体积相同（如图所示），经过处理便可以直接从对比处（体积相同，ρ1＜ρ2）比较甲、乙两杯内液体质量的大小了，答案很明显是对比处是蓝色的乙杯大。
即乙杯内液体的质量大。
故ACD项不符合题意，B项符合题意；
故选B。
二、填空、作图题
13.如图的弹簧测力计的分度值是__________N,手的拉力为__________N.
【答案】
（1）.0.2
（2）.3.4
【解析】
【详解】[1]刻度盘上一小格代表的值为该测量工具的分度值，弹簧测力计一大格是1N，有五个小格，所以该弹簧测力计的分度值为：
；
[2]指针指在3N后面两个小格，则示数为：
。
14.甲、乙两种物质的质量之比是1：
3，体积之比是2：
5，它们的密度之比是________
【答案】5:
6
【解析】
【详解】试题分析：
甲、乙两种物体的质量之比是1:
3，体积之比是2:
5，则它们的密度之比是ρ甲/ρ乙=（m甲/V甲）/（m乙/V乙）=（m甲/m乙）×（V乙/V甲）=（1/3）×（5/2）=5:
6．
【考点】质量和密度
15.水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图象可知，温度等于______℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有______（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．
【答案】
（1）.4
（2）.热缩冷胀
【解析】
【详解】由图象可知，在4℃时水的密度是最大的；
在0℃～4℃范围内，温度升高时水的密度是逐渐变大的，体积就是逐渐变小的，所以是热缩冷胀．
16.小宁参加全市心算比赛荣获铜牌,他想知道这块奖牌是否是铜制成
.于是他用天平和量筒分别测出该奖牌的质量和体积为28.8g和4cm3,并算出奖牌的密度为_______kg/m3,小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103kg/m3,由此他判断该奖牌不是由铜制成的。
他的判断是______（选填“正确”、“错误”）的,理由是_____.
【答案】
（1）.
（2）.正确（3）.铜牌的密度小于铜的密度
【解析】
【分析】
利用密度公式
可以直接计算得到奖牌的密度，对照铜的密度即可判断真假。
【详解】[1]已知奖牌的质量、体积，根据密度公式
可得奖牌的密度为：
；
[2][3]查密度表知道铜的密度为8.9×103kg/m3，奖牌的密度小于铜的密度，由此可判断该奖牌不是由铜制成的。
17.2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是___，此现象说明力的作用是___．
【答案】
（1）.水
（2）.相互的
【解析】
【详解】试题分析：
物体间力的作用是相互的，人向前运动时，人向后推水，水向前推人，水对人的推力使人向前运动．
【考点定位】物体间力的作用
18.仔细观察图，说明力的作用效果不仅跟力的大小，方向有关，还跟力的______有关，它们叫做力的______．
【答案】
（1）.作用点
（2）.三要素
【解析】
【详解】大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关．，我们把力的大小、方向、和作用点叫做力的三要素．
19.实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。
现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上,分别用同样的力F（F>G）竖直向上拉弹簧秤,则稳定后,乙图读数为_______,丙图读数为______（用题目中已知物理量表示）。
【答案】
（1）.F-G
（2）.F
【解析】
【分析】
弹簧测力计在静止下使用，此时弹簧受到的力为平衡力，弹簧测力计指针指示的示数为这个力的大小，分析出乙、丙两图放置方式中弹簧挂钩的受力情况，就可得出正确答案。
【详解】[1]按乙图放置，拉力F作用在外壳上，弹簧测力计的示数为F1（即挂钩对外壳的拉力为F1）；测力计外壳的受力情况是：
F=G+F1，
所以弹簧测力计读数为：
F1=F−G；
[2]按丙图放置，拉力F作用在挂钩上,由于没有外壳重力的影响。
故弹簧测力计的示数为：
F2=F。
20.载有货物的气球总重为1500N,在空中竖直匀速下降时,所受的浮力是1400N,气球受到的合力是_____N,若要使它竖直匀速上升,应从气球上向外抛出______N的货物。
（设气球在上升和下降过程中所受浮力和阻力的大小保持不变）.
【答案】
（1）.0
（2）.200
【解析】
【分析】
解决此题要知道当物体匀速运动时，物体处于平衡状态，此时物体所受到的合外力为0；
气球向下运动时，所受到的阻力方向向上，当气球向上运动时，所受到的阻力方向向下。
【详解】[1]因气球在空中竖直匀速下降，所以气球处于平衡状态，此时物体所受到的合外力为0；
[2]当气球向上运动时，所受到的阻力方向向下，大小等于100N，要使物体匀速上升，则此时的重力为：
G=F−f=1400N−100N=1300N，
所以需要向外抛出的重物重力为：
1500N−1300N=200N。
21.甲、乙两物体质量相等，已知甲物体积为4cm3,乙物体的体积V乙=4V甲，甲物密度是乙物密度的5倍，若两物中只有一个空心的，则_______一定是空心的，且空心体积是______cm3.
【答案】
（1）.甲
（2）.0.8
【解析】
【分析】
知道甲、乙的质量相等和密度关系，根据
求出两者实心的体积之比，然后与两物体的体积相比较判断空心的物体，再根据体积关系求出空心部分体积。
【详解】[1]由题可知，m甲=m乙，ρ甲=5ρ乙，由密度公式
可得，甲乙两物体实心部分的体积之比为：
，
即
①，则
②，
又因为V乙=4V甲③，则
④，
比较②④发现，甲的体积实心的变大了，如果两物体中只有一个是空心的，则甲物体是空心的，乙物体是实心的；
[2]由[1]中的②③联立解可得甲物体的实心体积：
；
则甲空心部分体积为：
。
22.在图中在O点用向右上方与水平方向成30°的1000N的力拉小车,画出拉力的示意图;
（）
【答案】
【解析】
【详解】从A点开始，沿与水平方向成30°角的方向斜向上画一条带箭头的线段表示出拉力，并标出拉力的大小，如图所示：
23.如图,在图中画出木块A重力的示意图,以及木块A对斜面B的压力F的示意图
（）
【答案】
【解析】
【分析】
重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
【详解】过物体的重心画带一条箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，如图所示：
24.一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球受到带电体A的吸引,静止如图。
请画出绳子对泡沫小球拉力F的示意图。
（）
【答案】
【解析】
【详解】力的作用点在小球的重心，沿绳子方向画出小球受到绳子拉力的示意图，如图所示：
三、实验与探究题
25.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:
在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,
小明的猜想:
橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比;
小丽的猜想:
橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。
他们决定通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是__________；
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.50
5.10
5.70
6.30
6.90
7.50
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.60
1.20
2.40
3.00
①橡皮筋的原长L0=__________cm。
②要判断小丽的猜想是否正确,应对________（选填序号）两行数据进行比较。
③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证__________（选填“小明”或“小丽”）猜想是正确的，
④根据表格中的数据,该橡皮筋制成的测力计量程为__________。
【答案】
（1）.刻度尺
（2）.4.50cm（3）.1、2（4）.小明（5）.0～2.50N
【解析】
【分析】
弹簧测力计的原理是力用拉力与弹簧的伸长量成正比制作的，实验探究第一步先提出问题，根据问题进行合理的猜想，再根据猜想设计实验并且观察实验现象和记录数据，通过对实验数据的处理和分析解答。
【详解】
（1）[1]要完成该实验，除了需要知道拉力之外还需要知道橡皮筋的长度，因此还需要测量长度的器材：
刻度尺；
（2）[2]由表中数据知：
当F=0N时的橡皮筋长度即为L0=4.50cm；
[3]小丽猜想是橡皮筋的总长度与拉力成正比，要判断小丽的猜想是否正确，需要分析拉力与橡皮筋的总长度的关系，即分析1、2两行数据进行比较；
[4]分析表中第一行与第三行的关系可知橡皮筋伸长的长度与它所受拉力的关系是正比例关系，故小明的猜想是正确的；
[5]根据表中数据分析可知，橡皮筋的最大长度为7.50cm，此时能够伸长3.00cm，拉力为2.50N，所以该橡皮筋制成的测力计量程为0～2.50N。
26.有一松木块可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块松木块
密度,实验步骤如下：
①用天平测出松木块的质量m，天平的示数如图；
②向量筒中倒入V1=50mL的水；
③用细线系住松木块,放入量简，用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=54mL处；
④取出松木块,水面降到了V3=48mL处；
⑤小王认为松木块体积测量不够准确,松木块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50mL处，将刚才取出的松木块表而吸附的水清除后,再次没入量筒的水中，此时水到达V4=55mL处。
（1）请你分析在步骤④中，水面未回到50mL处的原因是____________。
（2）请你根据小王的实验思路，计算出松木快的密度为__________g/cm3。
【答案】
（1）.松木块吸附了2ml的水
（2）.0.84g/cm
【解析】
【分析】
松木块具有吸水性，测松木块体积时应该先让松木块吸收水一定时间后测量，利用密度公式
即可得到松木块的密度。
【详解】
（1）[1]水面未回到50mL处的原因是松木块吸附了2mL的水；
（2）[2]由实验步骤①可从天平上读出松木块的质量m=4.2g，由实验步骤②③④⑤可得松木块的体积为：
，
根据密度公式
可的松木块的密度为：
。
27.小明为了测量花生的密度,进行了以下实验
（1）把天平放在水平桌面上,如图甲所示.称量前,首先将__________，然后调节____________，使指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）将烧杯装满水,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示，则烧杯和水的总质量为__________g，
（3）接下来把48g花生放入装满水的烧杯中,停止溢水后,擦干沾在烧杯上的水,用天平测出烧杯、烧杯内剩余水和花生的总质量为129g.算出这种花生的密度为__________g/cm3.
（4）由于个别花生漂浮在水面（不考虑花生吸水）,测出花生的密度值比真实值偏_______（选填“大”或“小”）;
（5）为了解决个别花生漂浮的问题,小明改用“排沙法”测量花生体积;
①在量筒1中加入适量的沙,摇平,记录体积V1;
②在量筒2中放入重为G的花生,记录体积V2;
③把量筒1中的沙全部倒入到量筒2中,充分摇匀、摇平,记录体积V3;
a.实验应该选择细沙”还“粗沙”?
__________;
b.请用（5）小题中测量的物理量的符号表示花生的密度ρ=__________;（重力常量用g表示）
c.如果在步骤③中沙没有完全覆盖花生,测出花生的密度
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