高考英语二轮复习专题一语法知识第三讲非谓语动词0316148.docx
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高考英语二轮复习专题一语法知识第三讲非谓语动词0316148
第三讲 非谓语动词
考点1 非谓语动词作状语
1．Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，______morepatientstobetreated.
（2017·天津，14）
A．beingallowedB．allowing
C．havingallowedD．allowed
答案 B
解析 考查非谓语动词作结果状语。
句意为：
医院最近获得了新医疗设备，从而使更多的病人能够得到治疗。
此处用现在分词短语作结果状语，故选B项。
2．Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline________theirvaluabletime.（2017·北京，27）
A．saveB．saving
C．tosaveD．saved
答案 C
解析 考查不定式作目的状语。
句意为：
现在许多航空公司允许乘客在网上打印登机牌以节约他们的宝贵时间。
不定式短语tosavetheirvaluabletime在句中作目的状语。
3．________overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.（2016·北京，28）
A．OrderingB．Toorder
C．HavingorderedD．Ordered
答案 D
解析 考查非谓语动词作原因状语。
句意为：
那些书一周前已经预定了，现在有望随时到货。
order与其逻辑主语thebooks之间为逻辑上的动宾关系，故选D。
4．Likeancientsailors，birdscanfindtheirway________thesunandthestars.（2015·重庆，11）
A．usedB．havingused
C．usingD．use
答案 C
解析 考查非谓语动词作方式状语。
句意为：
就像古时候的水手一样，鸟能利用太阳和星星找到它们的路。
根据语境，use与其句中隐含的逻辑主语birds之间为主动关系，故用v.-ing形式的一般式，在句中作方式状语，相当于byusingthesunandthestars的省略。
5．________fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.（2015·天津，8）
A．ToworkB．Worked
C．TobeworkingD．Havingworked
答案 D
解析 考查非谓语动词作时间状语。
句意为：
工作了两天后，史蒂夫设法准时完成了报告。
句子主语Steve与动词work之间为主谓关系，故要用现在分词形式；同时work的动作发生在谓语动词managedtofinish之前，故要用完成时。
考点归纳
1．分词作状语表示时间、原因、条件、结果、伴随或方式、目的等；作状语时，是用现在分词还是用过去分词，取决于该动词与句子主语之间的关系。
如果是逻辑上的主谓关系，一般用现在分词；如果是逻辑上的动宾关系，一般用过去分词。
分词的完成时表示动作先于谓语动词发生。
Pressedfromhisparents，andrealizingthathehaswastedtoomuchtime，theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.
由于来自父母的压力，以及认识到浪费了太多的时间，这个男孩决定不玩电子游戏了。
（表示原因）
Havingfinishedhisspeech，heansweredourquestions.
做完演讲后，他回答了我们的问题。
Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful.
从山顶上看，这个公园显得更加美丽。
（see与主语thepark之间存在动宾关系）
Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.
从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。
（see与主语we之间存在主谓关系）
2．某些动词的过去分词已经形容词化，此时这些过去分词表示一种状态。
这样的词有：
lost（迷路的），seated（坐），lost/absorbedin（沉溺于），dressedin（穿着），tiredof（感到厌倦），facedwith（面对）等。
Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom.
专心于读书，他没注意到我进入房间。
Dressedinaredcoat，heislikeagirlratherthanaboy.
穿着一件红色衣服，他更像一个女孩。
3．不定式作状语主要表示原因、目的、结果等。
表原因时常用在表情感和态度的形容词后。
如behappy/sorry/surprised/ashamed等；表目的时其前可加上inorder或soas（soastodo一般不放在句首）；表结果时其前通常与only连用，往往表示出乎意料的结果。
不定式的插入结构作状语，为固定短语结构。
如：
tobehonest/totellyouthetruth（老实说），tobefrank（说实话，坦率地说），tobeginwith（首先），tostartwith（首先），tobemoreexact（更确切地说），tosumup（总之，概括地说）等。
Theyweresurprisedtofindthatnobodywasinthehouse.
发现屋子里空无一人，他们感到很惊讶。
（表示原因）
Themanhastodosomepart-timejobsinhissparetimesoastosupporthisfamily.
那人为了养家不得不在业余时间做些零活。
（表示目的）
Tomtookataxitotheairport，onlytofindhisplanehighupinthesky.
汤姆乘出租车去机场，却发现他要乘坐的飞机高高地飞在空中。
（表示结果）
Tobehonest/Totellyouthetruth，Iamawriter.
跟你说实话吧，我是个作家。
考点2 非谓语动词作定语
1．Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，________frombutterfliestoelephants.
（2017·北京，30）
A．rangingB．range
C．torangeD．ranged
答案 A
解析 句意为：
国家公园有一大批野生生物，从蝴蝶到大象都有。
rangefrom...to...从……到……（的范围）。
alargecollectionofwildlife与range之间是主动关系，故用现在分词形式作定语。
2．Jimhasretired，buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.
（2017·北京，32）
A．tospendB．spend
C．spendingD．spent
答案 D
解析 句意为：
吉姆已经退休了，不过他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。
thehappytime与spend之间是被动关系，故此处用过去分词形式。
3．Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting，asIhadatrain________.（2017·天津，10）
A．catchingB．caught
C．tocatchD．tobecaught
答案 C
解析 句意为：
整个会议期间，我一直在看时间，因为我要赶火车。
结合句意可知，此处表示将要发生的动作，且catch与atrain之间是动宾关系，故用动词不定式作定语，用主动形式表被动意义。
考点归纳
1．分词作定语，表示被动、完成用过去分词（done）；表示主动、进行用现在分词（doing）；表示被动、进行用beingdone；表示被动的动作尚未进行用tobedone。
不定式作定语若表示已经发生的动作，名词前多用形容词、分词、序数词等修饰。
Thisisaproblemdiscussed.
这是一个已讨论了的问题。
Thisisaproblembeingdiscussed.
＝Thisisaproblemwhichisbeingdiscussed.
这是一个正在被讨论的问题。
Thisisaproblemtobediscussed.
＝Thisisaproblemwhichistobediscussed.
这是一个将要讨论的问题。
Hewasthelastonetoleaveschoolyesterday.
昨天他是最后一个离开教室的。
2．动名词作定语表示用途，如runningshoes（跑鞋），adrawingboard（画板），aswimmingpool（游泳池），awaitingroom（候车室），awalkingstick（手杖）等。
Theswimmerrantothesideoftheswimmingpoolanddivedoff.
那游泳者奔到游泳池边，纵身跳下。
考点3 非谓语动词作宾语（主语）补足语
1．IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo_______withstudents.（2016·浙江，19）
A．workingB．work
C．toworkD．worked
答案 A
解析 考查现在分词作补足语。
句意为：
航海的乐趣与我现在和学生一起上课的乐趣一样多。
题干中的do指代前面的havefun，havefundoingsth.做某事很开心，是固定搭配，故选A。
2．Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica，Dr.Leewasveryhappytoseehismother________goodcareofathome.（2015·陕西，18）
A．takingB．taken
C．takeD．betaken
答案 B
解析 考查非谓语动词作宾补。
句意为：
李博士在非洲进行了两年的医疗服务，回来后看到他的母亲在家里被照顾得很好他很高兴。
此处是“see＋宾语＋宾语补足语”结构。
此处hismother与takegoodcareof之间是被动关系，故选B项。
3．Heisthought________foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.（2014·江西，34）
A．toactB．tohaveacted
C．actingD．havingacted
答案 B
解析 考查非谓语动词作主补。
sb.bethoughtto...某人被认为……，是固定句式。
句意为：
他被认为是举止愚蠢的，现在失去这份工作他只能责怪自己，不能怨别人。
根据句意可知，他表现很糟糕是在丢掉工作之前，所以用不定式的完成式。
故B项正确。
考点归纳
1．非谓语动词（词组）作感官动词、使役动词的宾语补足语。
WhenIpassedthehouse，Isawhimreadinganddidn’tdisturbhim.
当我经过他家的时候，我看到他正在读书就没有去打扰他。
Hehadhiswalletstolenatthestation.
他的钱包在火车站不幸遭窃。
Hegothisbrothertohelphim.
他让他的兄弟帮助他。
2．下列动词（词组）在主动语态中用不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态中要加上to，它们是“吾看三室两厅一感觉”——五看（lookat，see，watch，notice，observe）；三使（make，let，have）；二听（listento，hear）；一感觉（feel）。
Hewasseentogetonthebus.
有人看到他上了公共汽车。
Thegirlwasmadetocry.
女孩被惹哭了。
3．动词keep，leave，set，catch及介词with后接非谓语动词作宾语补足语。
I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.
对不起，让您久等了。
Wecan’tleavesuchanimportantmatterunfinished.
我们不能让这样一件重要的事半途而废。
Icaughthimsmokingacigarette.
我碰到他正在抽烟。
Withalotofworktodo，hewasnotallowedtogoout.
由于有许多工作要做，他不被允许出去。
考点4 非谓语动词作宾语
1．AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwenton________allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.（2015·陕西，17）
A．tothankB．thanking
C．havingthankedD．tohavethanked
答案 A
解析 句意为：
在获得奥斯卡最佳女配角奖之后，安妮·本尼迪克特继续感谢所有曾经在她的事业中帮助过她的人。
goontodosth.继续做另一件事；goondoingsth.继续做同一件事。
拿奖后又继续做另一件事，即“感谢所有帮助过她的人”，所以选A。
2．It’squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim？
（2014·陕西，12）
A．togoB．going
C．goD．havinggone
答案 B
解析 句意为：
今天很热。
你想去游泳吗？
feellike想要，后面接名词、代词或动名词。
feellikedoingsth.表示“想要做某事”。
D项havinggone表示动作已完成，不符合语境。
3．Thefilmstarwearssunglasses.Therefore，hecangoshoppingwithout________.
（2014·北京，35）
A．recognizingB．beingrecognized
C．havingrecognizedD．havingbeenrecognized
答案 B
解析 句意为：
那位影星戴着墨镜，因此他可以在没人认出的情况下购物了。
without为介词，后面接动名词形式；thefilmstar与recognize之间存在被动关系，故用动名词的被动式，即“beingdone”结构。
考点归纳
非谓语动词作宾语的四种情况：
1．介词后常常接动名词形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语，且前有实义动词do时，不定式就要省略to。
2．下列动词只能接不定式作宾语
afford付得起 agree同意
apply申请arrange安排
ask要求choose决定
decide决定demand要求
desire请求determine决心
expect期待fail失败
help帮助hope希望
intend打算manage设法
offer主动提出plan计划
prepare准备pretend假装
promise答应refuse拒绝
want想要wish希望
Iwanttohaveatalkwithher.
我想跟她谈谈。
Ourteacherdecidedtostaywithus.
老师决定留下来与我们在一起。
MyEnglishteacherpromisedtolendsomebookstome.
我的英语老师答应借给我一些书。
3．下列动词或词组只能接动名词作宾语
admit承认 advise建议
allow允许appreciate感激
avoid避免bear忍受
consider考虑delay推迟
deny否认dislike不喜欢
enjoy喜爱escape逃脱
fancy设想finish完成
forbid禁止forgive原谅
giveup放弃imagine想像
keep保持mention提及
mind介意miss没赶上
permit允许practise练习
prevent阻止prohibit禁止
putoff推迟report报告
risk冒险resist抵抗
suggest建议
Iadvisewaitingafewmoredays.
我建议再等几天。
Hetriedtoescapebeingpunished.
他设法逃避惩罚。
Wedonotallow/permitsmokinginthekitchen.
我们不允许在厨房里吸烟。
Iappreciatebeinggiventhisopportunity.
非常感谢给了我这个机会。
Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.
我回避提及这个问题，以免触犯他。
4．既可接不定式也可接动名词作宾语的动词，但两者意思不同。
mean
forget
remember
regret
try
goon
stop
can’thelp
Remembertoturnoffthelightsbeforeyougotobed.
临睡前记着关灯。
Irememberreadingabouttheearthquakeinthepapers.
我记得在报纸上看到过关于这次地震的消息。
Don’tforgettoturndownthegasafteranhourorso.
别忘了过一个小时左右把煤气关小点儿。
IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.
我永不会忘记第一次看见长城的情景。
Iregrettosaythejobhasbeenfilled.
十分抱歉，那个工作已经有人做了。
IregretsayingwhatIsaid.Ishouldn’thavesaidit.
我懊悔说了那些话。
我是不应该这样说的。
考点5 非谓语动词作表语
1．Whilewaitingfortheopportunitytoget________，Henrydidhisbesttoperformhisduty.
（2014·安徽，32）
A．promoteB．promoted
C．promotingD．topromote
答案 B
解析 句意为：
当等待机会升职的时候，亨利尽最大努力履行他的职责。
这里使用了getdone结构，表示被动关系。
2．Forthosewithfamilymembersfaraway，thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________.（2014·福建，30）
A．connectedB．connecting
C．toconnectD．tobeconnected
答案 A
解析 考查形容词化的过去分词作表语。
句意为：
对那些与家人离得比较远的人来说，个人电脑和电话在保持联系方面很重要。
本句中的关键词是stay（保持），它是一个连系动词，后接形容词作表语。
connected可作形容词，意为“有联系的，有来往的”，符合句意。
考点归纳
1．不定式作表语表示主语的具体内容、目的等。
Mygoalistobeascientist.
我的目标是当一名科学家。
Whatstrikesmemostistoseehimalwaysbusy.
使我感到惊讶的是总看见他很忙碌。
2．动名词作表语表示笼统的、抽象的概念。
Myfavoritesportisskiing.
我最喜欢的运动是滑雪。
Seeingisbelieving.眼见为实。
3．作表语的现在分词，往往具有形容词的性质，用于说明主语的性质与特征。
过去分词作表语和系动词连用，构成系表结构，往往表示主语所处的一种状态，有时候用于“get＋v.-ed”结构中。
Thereportisveryencouraging.
这个报告非常鼓舞人心。
Igotconfused，evenbored.
我被搞得迷惑了，甚至有点烦了。
考点6 非谓语动词作主语
1．________thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.（2015·安徽，27）
A．IgnoreB．Ignoring
C．IgnoredD．Havingignored
答案 B
解析 句意为：
忽视这两个研究结果的不同将是你犯的最严重的错误之一。
从willbeoneoftheworstmistakesyoumake来看，will的前面部分是主语，因此用v.-ing短语作主语。
这里表达一般情况，因此不用完成式。
2．It’sstandardpracticeforacompanylikethisone________asecurityofficer.（2014·山东，9）
A．employedB．beingemployed
C．toemployD．employs
答案 C
解析 分析句子结构可知，it是形式主语，真正的主语是后面的“________asecurityofficer”；再根据句型“Itis＋n.＋forsb.todosth.
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