最新小学生三好学生事迹材料.docx

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xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五

（1）班的学生。

她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

　　主要事迹:

　　一、品学兼优，同学的榜样xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学树立了榜样。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。

他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

他经常说:

　　“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人五年来，xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”

　　“三好学生”。

从而成为全班学生学习的榜样。

然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是他:

一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。

他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

　　xxx思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。

乐于帮助同学，与同学共同进步。

班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

　　xxx担任班内的值日班长。

对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。

处处以身作则，为同学们作好榜样。

还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

　　xxx积极参加学校组织的各项活动。

曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。

在校运动会上表现积极，努力为班级争光。

　　在学习上，保持稳定的学习状况。

学习积极、主动。

有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。

在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。

各科成绩平衡发展，稳步上升。

曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

　　在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。

不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。

并被评为“校十佳三好学生”。

　　xxx，男，今年十一岁，就读于xx区xx小学xx班。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　勤奋学习、开阔视野：

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，多次被评为三好学生。

他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。

广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了的他写作水平。

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　　心地善良、礼貌待人：

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪。

在家里，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，让亲情其乐融融。

对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　费传递爱心、助人为乐：

他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决。

他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

学校组织的多次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。

特别是在汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有他的份，甚至他想妈妈领养一个灾区小朋友。

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　　勇担重任，热爱劳动：

他劳动积极肯干，脏活、累活总是抢在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成。

对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与。

尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

　　全面发展，兴趣广泛：

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：

　　“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。

”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。

进入小学校园，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己。

他追求全面发展，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛，跆拳道已考过黑带，钢琴练了六年了，乒乓球在市八运会上获得优异成绩，受到师生的喜爱。

他用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

近年来他多次被评为三好学生，优秀学生干部，优秀特长生。

多次参加河南省组织的书法比赛，获得优秀奖。

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。

小学的几年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!

　　总之，xxx同学活泼可爱，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生，好学生干部，面对优异的成绩和众多的荣誉，他没有骄傲，他像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞翔。