二年级家长会优秀家长发言稿精选.docx

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篇一

　　尊敬的各位老师、家长们：

大家下午好！

我是XX的妈妈，今天能得到吴老师的信任，作为家长代表在这里发言，我非常快乐，也很荣幸。

一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了锻炼和成长，孩子的成长和进步是与老师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好，而老师们一个班就有七八十个学生！

他们都在努力的想把孩子们教好。

她们需要付出多少艰辛和努力呀！

在此，我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位老师的辛勤努力和无私奉献表示衷心的感谢！

需要说明的是，我不是一个很优秀的家长，在教育孩子的很多方面还做得不够好。

　　我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有很多缺点。

所以，今天在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有关科学教育孩子的好理念和好方法，希望对大家所有启发。

　　一、要不断学习做合格的家长我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热情是不够的，那么我们就要了解孩子的心理，掌握一些科学教育孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要，因为做为家长要时时了解自己的孩子、掌握孩子的心理。

知道为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正原因是什么。

然后帮助孩子找出问题的症结。

如果您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。

所以，我们家长朋友一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适合与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，如果我们经常看，我们就会常常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。

这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教育方法。

　　二、要培养孩子良好的习惯在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。

坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好习惯要难得多。

　　要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作那么，因为孩子大局部时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比方不喜欢孩子一天看电视、打电脑游戏等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，〔至少在孩子学习活动的时间不做〕，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。

好习惯一旦开始培养，家长一定要坚持原那么，不能因任何原因随便改变，这样好习惯才能真正养成。

如果我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比方做作业不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子爱上写作业，比方，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功结束，让孩子在做作业中获得成功的喜悦，要纠正同一个坏习惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新鲜的东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要有足够的耐心和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想，去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正孩子身上的一些小毛病。

　　三、要培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他一定有很强的主动性。

所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很有趣、有意义的事情，把孩子学到的知识及时应用到到实践中，比方孩子学习了语文中的字、词、句等知识，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用；去逛街时，看到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的，也可以在家和孩子玩一些游戏，比方成语接龙、编演故事等，但游戏要让孩子自已定规那么，让他们成为游戏中的主体和赢家，这样他们才能对游戏感兴趣，才能比拟主动的去学习语文方面的知识。

而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购置东西，或者帮助家里做收支账目等。

让他觉得学习的东西在实际中是有用和必须的。

其次，是要多鼓励孩子，赞美孩子。

每个人都喜欢听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。

比方，我们希望孩子在考试中能考出好成绩，我们就说：

　　“宝贝你很聪明，只要上课认真、专心听讲了、考试仔细一点，肯定能考出好成绩，爸妈相信你一定行！

〞。

这样说，我们首先让孩子得到了肯定，他觉得我们很欣赏他，心理会非常愉快，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。

希望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进行表扬，但表扬一定要诚恳，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增强孩子做事的自信心。

在这方面，我们1。

4班的老师们做的非常好，比方吴老师在对上课专心听讲、积极举手发言的孩子会奖励自己亲手做的手工和一些糖果；林老师会利用很多时机真诚的去鼓励和表扬孩子，张老师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是非常重要的，每个有自尊的孩子都期望得到老师的表扬和认可，所以老师们用的这种鼓励方法，我们家长非常赞同，非常感谢老师们的良苦用心！

从现在开始，让我们家长也向老师们学习，多夸夸自己的孩子吧！

最后，我们家长还要宣扬和维护好老师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和尊敬老师，多给孩子讲讲老师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜欢自己的老师，只有孩子喜欢和信服了老师，才能接受他们传授的知识，才能爱上学习。

　　四、要真诚的和孩子做朋友一是要多陪孩子。

现在的孩子大都是独生子女，非常孤单，很多时间都要靠看电视打发，如果我们家长不希望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。

比方，每天花些时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做智力游戏等等，与孩子分享他的生活和内心的情绪感受。

二是要尊重孩子。

现在有些家长还是喜欢用传统的方式管教孩子，比方说孩子做错了事情，只知道打骂，不找原因，认为只要孩子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的威风，其实不然，这只是孩子暂时的屈服，从心里是很憎恨家长的，从此，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。

每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应该以正常心态面对，原谅孩子，找找孩子做错事的原因，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包容他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的意见。

所以这样的方法比家长打骂更能教育好孩子。

　　五、要做好老师的助手只有我们和老师，家庭和学校的力量形成合力，我们的孩子才会受到有效的教育。

在孩子的教育中我们多数时候应该是老师的助手，要配合老师教育好孩子，积极完成老师安排的任务，及时与老师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现情况反应给老师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同配合，才能教育出优秀的孩子。

　　要想教育好自己的孩子，我们家长必须先要改变自己，改变自己的态度、想法和做法，只有我们改变了，孩子才会有所改变，才会明显进步。

　　以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家长在教育孩子方面还有很多珍贵的经验和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互学习，共同和老师把我们的孩子教育的更好。

　　最后，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺利！

祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，快乐学习！

谢谢大家！

篇二尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是二〔1〕班xxx的妈妈。

首先非常感谢班主任曹老师

　　给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

　　也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：

　　“谢谢你们，你们辛苦了。

〞

　　其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。

俗话说：

　　“父母是孩子的第一位老师〞，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。

我就简单介绍一下自己的做法：

　　一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：

　　“好孩子是夸出来的〞。

我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。

现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说：

　　“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。

〞女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

　　二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：

　　“习惯决定孩子命运。

〞可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。

什么时间该做作业，什么时间该玩。

平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。

让她早晨早起去看太阳。

并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。

所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大局部时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。

所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。

我们家长让孩子爱读书。

　　首先自己要养成爱读书的习惯。

家长端着书，孩子也会仿效。

习惯也自然形成。

我给女儿买了许多故事书，每晚一那么小故事。

如果还想看，那么自己读。

然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。

不过好习惯不是一朝一夕形成的。

要持之以恒，日积月累。

　　三、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细。

结果孩子养成依赖的心理。

现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。

如果少带了，老师批评了我也不过问。

她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。

将来会是个有责任心的人。

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

篇三尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。

两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少！

再次感谢两位老师！

介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。

还请老师和家长们多指教。

我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。

我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：

怕吃苦、贪玩，性格比拟内向。

通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。

总的根本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。

　　我认为要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。

　　因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。

在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。

如：

在马路上要自觉遵守交通规那么，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。

让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

　　二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。

　　孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。

我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。

平时我们自己也会从实际行动去教育他。

　　三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

　　现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。

另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。

。

　　四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

　　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

　　为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。

为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

　　五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

　　其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。