高一历史下册复习检测试题及答案.docx
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高一历史下册复习检测试题及答案
高一历史下册复习检测试题及答案
安博教育沭阳银河学校高一历史复习材料题精选1、以下材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西方某两大国的历史文献：
材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
”“议会之选举应是自由的。
”材料二宪法第15条：
“自皇帝任命帝国宰相”；第18条：
（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：
“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”。
请回答：
（1）上述两则材料各出自什么政治文献?
（2）两则材料反映的政治体制有何异同?
原因是什么?
（3）两则材料反映的政治体制的实质是什么?
（4）两则文献反映的政治体制对两国有何影响?
1、
（1）政治文献：
材料一选自英国1689年《权利法案》，材料二出自1871年德意志帝国宪法。
（2）异：
英国国王权力受到限制，而德国皇帝权力至高无上。
同：
都实行君主立宪制。
原因：
光荣革命结束了斯图亚特复辟王朝的专制统治；而德国统一后保留了大量封建残余。
（3）实质：
都是资产阶级专政。
（4）影响：
英国议会有较大权力，有利于资产阶级民主政治的发展；德国的专制主义和军国主义被保留下来，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成，为后来法西斯专政局面的出现埋下了祸根
2、现说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事。
自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。
但一自妖军收买洋人以攻我军，我朝连续袭城失地，屡战屡败，我军无力抵挡，末日快到了。
天王之自杀更令全面混乱。
天京在两年长围之下，遂无力再守矣。
――《洪仁�\自述》请回答：
（1）“妖"指什么?
“洋人助妖”指何事?
（2）本段文字叙述了哪一方面的事情?
你如何评价此事?
（3）“天王”是谁?
你认为“我朝祸害之源”是什么?
（1）“妖"指清政府。
“洋人助妖”指的是外国侵略者帮助清政府镇压太平天国运动。
（2）这段文字叙述总结太平天国失败的原因。
太平天国失败的原因：
一是如洪仁�\所述，“洋人助妖"，中外反动势力联合绞杀太平天国运动；二是农民阶级自身的弱点．（3）“天王"指洪秀全。
是没有先进阶级领导。
4、材料一如清帝实行退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职；以功以能，首推袁氏。
――《辛亥革命史资料选》材料二今日共和初成，兴实业实为救贫之药剂，为当今最重要之政策。
――《中国近代史资料》材料三曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命专制阶级妥协。
此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。
……夫袁世凯，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级，如武人官僚辈，皆附之以求生存，而革命党人乃以政权让渡与彼，其致失几，又何待言!
――《孙中山资料选集》回答：
（1）材料一反映了孙中山怎样的政治态度?
当时形势是怎样的?
（2）材料二的主张是什么?
如何评价此主张?
（3）材料三认为辛亥革命失败的原因是什么?
（4）材料三中“情势所迫”的史实依据是什么?
（1）孙中山被迫妥协退让。
帝国主义对革命派施加压力，立宪派旧官僚乘机想革命派进攻。
（2）实业救国。
对袁世凯盲目信任，对巩固共和的艰巨性认识不足。
（3）革命派向封建势力和帝国主义妥协，国内反革命势力与帝国主义勾结。
（4）帝国主义采取军事威胁、外交孤立、经济封锁等手段对革命政权施加压力；革命政权中的立宪派、旧官僚乘机向革命派进攻。
5、余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。
积四十年之经验，深知欲达到此目的；必须唤起民众，及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。
现在革命尚未成功，凡我同志…继续努力……请回答：
（1）本文是谁的遗嘱?
（2）本文中“国民革命"的性质是什么?
（3）根据“必须唤起民众，及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”的经验，他提出过什么政策?
1）孙中山。
（2）性质：
是中国历史上前所未有的反帝反封建的人民大革命。
（3）“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。
6、材料一当今郡县，倍多于古。
或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领；具僚以众，资费日多；吏卒又倍，租调岁减；清干良才，百分无二……所谓民少官多，十羊九牧。
――《隋书•杨尚希传》材料二臣伏见，景德、祥符中，文武官总计九千七百八十五员，今内外官属总一万七千三百余员，其未寝差遣京官、使臣及守候人不在数内，较之先朝，才四十余年，已愈一倍多矣。
…以至隋唐虽设官浸多，然未有如本朝繁冗甚也。
今天下州郡三百二十，县一千二百五十，而一州一县所任之职，素有定额，大率用吏不过五六员。
今乃三倍其多，而又三岁一开贡举，每放近千人，复有台寺之小吏，府监之杂工，萌序之官，进纳之辈，总而计之，不止于三倍。
――《包拯奏报》材料三据有关资料记载；我国西汉时期，全国人占5959万，官员7500人，官民之比为1：
7945；而唐高宗时，全国人口5238万，官员13465人，官民之比已增加一倍，为l：
3927；元成宗时，全国人口与西汉相差无几，5881万，官员已增至2．25万人，官民之比为1：
2613；清康熙时（指康熙初年）全国人口2459万，官员2．7万人，官民之比高达1：
911。
――《江淮论坛》1982年第2期请回答
（1）根据以上材料，概括其所反映的社会历史现象。
（不得照抄原文）（4分）
（2）扼要指出产生上述历史现象的根本原因。
（2分）（3）分析上述历史现象的危害及其历史教训。
（6分）
（1）滥设郡县等官僚机构，官吏的委任越制超编，官员数量越来越多；官民之比畸形发展，官多民少的现象日益严重。
（2）封建君主专制中央集权制度发展和强化的必然产物。
（3）危害：
大大加重了人民负担；增加国家的财政支出，影响收支平衡；官场人浮于事，不仅影响办事效率，而且易于滋生腐败现象。
教训：
必须精简机构，裁撤冗员。
7、材料一《史记》卷五七《周勃世家》：
周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹豫不决说：
“请得与丞相议之”。
《史记》卷一百七《武安侯列传》：
田�`于武帝时为丞相，“丞相入奏事，坐语移日，所言皆听”。
材料二以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何?
以日继月，乃至累年，乘谬既多，不亡何待!
――《贞观政要•政体》材料三“罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。
帝方自操威柄，学士鲜所参决。
”――《职官志》请回答：
（1）汉朝皇相的职能是什么?
（2分）从材料一可知丞相的政治地位怎样?
（2分）
（2）唐太宗在宰相作用上的看法如何?
（2分）他又是怎样做的?
（2分）（3）根据材料三画线部分推知这是哪一朝代官制的变化?
（2分）材料中的“帝自操威柄”是什么意思?
（2分）“帝”指的是谁?
（2分）
（4）从三段材料中皇帝对宰相（丞相）态度的变化，你能看出古代中国政治发展的什么趋势?
（6分）
（1）“助理万机”，位高权重。
（2）认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。
做法：
由宰相等官员先集体议政，皇帝最后决断。
（3）明朝。
全国的军政大权集中于皇帝一人之手。
明太祖朱元璋。
（4）相权逐渐被削弱，君权逐步强化，君主专制主义中央集权制度巩固并发展。
8、材料一……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何?
以日继月，乃至累年，乘谬既多，不亡何待!
――《贞观政要•政体》材料二自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部…•“分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
――《明史记事本末》
（1）据材料一、二，指出唐太宗与明太祖在丞相作用上的看法有何不同?
各是怎样做的？
（2）综合上述材料，比较唐朝、明朝皇权与相权关系的异同。
（1）唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。
做法：
宰相等先集体议政，皇帝最后决断。
明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。
做法：
废丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。
（2）同：
最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权政治的需要。
异：
唐太宗把皇权和相权协调起来，注意发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。
9、材料一自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。
《新唐书》记载：
“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。
”材料二明太祖认为：
“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
”材料三废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表
（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?
他们的共同点是什么?
（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是是什么?
（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义?
为什么?
（4）你怎么理解材料四中黄宗羲的观点?
（1）秦始皇让御史大夫监察百官以牵制丞相；汉武帝设置“中朝”决策机构，剥夺宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。
共同点：
相权受到限制和分割削弱，皇权加强。
（2）明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。
（3）内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝；军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。
内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。
（4）宰相对皇权有一定的制约作用。
废除宰相后，君主专制制度逐步发展到了顶峰，形成了绝对的君主专制，加重了政治腐败。
10、材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。
中书省也称都里，为全国行政中枢。
总领各行省，又兼辖腹里。
地方设行中书省，简称“行省"。
元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建削，故称“行中书省"。
《元史•地理制》中载：
“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
”材料三雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。
地近宫廷，便于宣召。
为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。
――赵翼《檐曝杂记》
（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?
（2分）三省中门下省的职能是什么?
（2分）
（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？
（4分）元朝为什么实行行省制度?
（2分）（3）材料三中军机处的主要职能和作用是什么？
（4分）军机处的设置反映了什么时代特征?
（2分）
（1）三省六部制进一步完善了专制主义中央制度。
门下省掌管国家政令的审批。
（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。
元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
（3）职能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。
作用是使皇权得到进一步加强。
反映了明朝封建制度的渐趋衰落。
11、希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。
（1）假如你生活在雅典民主制全盛时期，你会看到（）A．终身制的君主B．世袭制的君主C．公民大会D．民众法庭E．五百人议事会
（2）“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。
所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行少数服从多数的原则。
”这些描述，反映了雅典民主制的什么特点?
（3）“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。
每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。
”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点?
（4）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两项。
（5）谈谈你对雅典民主制的认识及评价。
（1）C、D、E。
（2）人民主权。
（3）轮番而治。
（4）选举制、任期制、比例代表制、议会制等（任选其中两项即可）。
（5）积极方面：
法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式，为后世民主积累经验；促成雅典政治、经济文化臻于极盛；消极方面：
只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶和妇女则没有民主权利。
（从两个方面评价）
12、人们一般认为：
西欧古典文明指处于奴隶制时代的古希腊罗马文明。
它发端于克里特文明，终结于公元476年西罗马帝国灭亡。
它的地域范围并不仅限于今天的希腊和意大利，两大文明都有一个渐次拓展和不断吸纳、改造和创新的过程。
它们共同为西欧文明奠定了基础，成为全部西方文明的源流。
但是两者也有许多差异。
请回答：
（16分）
（1）就文明的拓展方式而言：
（4分）
（2）就国家的形式而言：
（4分）（3）就政治体制和统治方式而言：
（4分）（4）就在政治文明领域的突出贡献而言：
（4分）
（1）希腊：
通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。
（2分）罗马：
通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
（2分）
（2）希腊：
分散的城邦制：
各城邦的主要特点是小国寡民，长期独立自由。
（2分）罗马：
对外进行军事扩张，建立庞大的军事帝国，实行元首制并过渡到帝制，加强集权，同时进行法制建设，在帝国范围内推行法律。
（2分）（3）希腊：
经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民参与普遍参与、轮番而治的民主制度。
（2分）罗马：
在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权利就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。
（2分）（4）希腊：
以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治。
（2分）罗马：
以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。
13、英国和美国一直被视为传统的资本主义民主国家，但两国的政治面貌却不尽相同。
据此回答下列问题：
（18分）
（1）指出两国政治的制度及主要特点。
（8分）
（2）指出两国政治制度的法律依据分别是什么?
（4分）（3）概括说明两国实行不同政治制度的社会原因。
（6分）
（1）政治制度：
英国：
君主立宪制；美国：
共和制。
主要特点：
英国：
君主制、贵族制、民主制的混合政体；美国：
共和制是根基，总统制、联邦制是表现。
（2）法律依据：
英国：
《权利法案》；美国：
《1787年宪法》。
（3）英国：
资产阶级革命发生在传统的封建社会，是革命胜利后新旧势力既斗争又妥协的结果；美国：
通过独立战争彻底摆脱殖民统治，没有传统势力的包袱，但各地利益存在激烈冲突，是各种现实利益冲突妥协的结果。
14、材料一康熙帝说：
“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。
若将要务分任于他人，则断不可行。
所以无论巨细，朕必躬自断制。
”―一《东华录》（清）材料二人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机美并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。
……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
――（英）约翰•洛克《政府论））（1688年）材料三1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
……4、凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
……8、议会之选举应是自由的。
9。
议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
――（英）《权利法案））（1689年）请回答：
（1）概括指出材料一与材料二观点的不同之处。
（2分）
（2）结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。
（4分）（3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。
（4分）（4）从治理国家的角度来看，材料三反映了怎样的趋势?
（2分）
（1）不同之处：
材料一认为皇帝应总揽全国一切大权，材料二认为权力来自于人民，反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。
（2分）
（2）不同特点：
明清时期中国封建制度渐趋衰落，君主专制空前强化。
（2分）英国完成资产阶级革命后，确立了君主立宪制。
（2分）（3）不同影响：
中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落后于世界潮流。
（2分）英国的政治体制有利于资本主义的发展，有利于进一步推动政治民主化进程。
（2分）（4）趋势：
从人治向法治转化。
（2分）
15、我们不能希望贸易会立刻就发展到按照该国（指中国）人口的众多、土地的富饶和人们的勤勉所可测定的那种规模。
为了适应外商对农业产品已经增加的需要……新贸易市场尚待确定，新部署尚待进行。
自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约的修订……我们可以希望，英、法、美交涉人员通力合作……更能够影响中国政府去力行对目前事情的改进。
――1854年《克勒拉得恩伯爵致包令博士函》请回答：
（1）材料中“自从条约缔结以来”指的是什么条约?
（2）材料中哪些文字能够反映英国要求修约的原因？
（3）材料反映了英国对鸦片战争的结果表示了什么态度？
他们“新部署尚待进行”是指什么?
（1）《南京条约》。
（2）“为了适应外商对农业产品已经增加的需要”、“新贸易市场尚待确立”、“对华通商的扩展有限”。
（3）不满足既得利益；进一步扩大中国市场，掠夺原料。
16、阅读下列三幅图片，回答问题。
（12）
（1）图一和图二反映的历史事件分别是发生在列强侵略中国的什么战争?
（2）图三所反映的是什么历史事件?
（3）图一、图二和图三所反映的历史事件之间有什么内在联系?
（4）简单谈一谈你对图一、图二和图三所反映的历史事件的感想。
（1）鸦片战争和第二次鸦片战争。
（2）中英香港政权交接仪式（或中国对香港恢复行使主权，香港回归）。
（3）图一：
英国割占香港岛；图二：
英国割占九龙司地方一区；图三：
中国恢复对香港行使主权。
（4）清政府腐败无能，中国落后，被迫签订了一系列丧权辱国的条约，致使香港脱离祖国怀抱；香港的回归证明了中国综合实力的日渐增强，洗刷了中华民族的百年耻辱，翻开了香港历史新的一页。
（也可结合香港回归的现实意义作答，言之有理即可）
17、材料一……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。
――《天朝田亩制度》材料二兴银行。
倘有百万家财者，先将家资契式禀报入库，然后准颁150万银纸，刻以精细花草，盖以国印图章，或银货相易，或纸银相易，皆准每两取息三厘。
……此举大利于商贾士民，出入便于携带……兴器皿技艺。
有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之……兴宝藏。
凡金、银、铜、铁、锡、煤、盐、琥珀、蚝壳、玻璃、美石等货，有民探出者准其禀报，爵为总领，准其招民采取。
――《资政新篇》请回答：
（1）材料一反映出《天朝田亩制度》的主旨是什么?
材料二反映出《资政新篇》的主旨是什么?
（2）有的学者认为《资政新篇》是对《天朝田亩制度》的补充，是《天朝田亩制度》的继承和发展，这种观点是否正确?
为什么？
3）如何评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》？
（1）《天朝田亩制度》旨在废除半封建主义私有制度，建立一个绝对平均、平等、无私有财产的理想社会。
《资政新篇》的主旨是鼓励发展资本主义。
（2）不正确。
因为《天朝田亩制度》要废除一切私有财产，而《资政新篇》允许“百万家财者”存在，鼓励发展私有财产。
《资政新篇》是符合时代潮流的进步纲领，而《天朝田亩制度》则是违背社会发展规律的空想纲领。
（3）《天朝田亩制度》是太平天国的施政纲领：
从土地入手，包括政治、军事、文化等各方面，要全面改造封建社会。
它是几千年农民反封建斗争思想的结晶，鲜明的提出废除封建土地所有制的愿望。
但这种绝对平均主义思想违背了社会发展规律，是无法实现的空想。
《资政新篇》比较系统的提出学习西方的主张，具有鲜明的资本主义色彩，符合当时社会发展的客观要求，反映了先进中国人向西方学习寻求真理、探索救国救民道路的愿望。
但由于缺乏实施的社会条件18、阅读下面两幅图片：
（1）上述材料是哪个阶级提出的救国方案?
哪一个反映了时代潮流?
（2）这两个方案的共同进步意义是什么?
（3）结合所学知识概括方案二的主要内容。
（1）农民阶级。
《资政新篇》。
（2）都体现了反封建精神（3）①向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；②发展工商业，奖励技术发明；③开设新式学堂。
19、
（1）清政府宣布“铁路国有”；武昌起义；中华民国建立和清政府被推翻。
（2）中华民国已经建立；在袁世凯的反革命两手作用下，清帝溥仪也已经退位。
孙中山认为辛亥革命的主要任务已经完成。
（3）这是对孙中山的永恒纪念和崇高敬仰。
孙中山是民主革命的先行者（或最杰出的资产阶级革命家），他一生为革命奔走，为中华民族和中国人民的解放，为祖国的独立、自由、民主和富强，贡献了自己的心血和生命。
（本题言之有理即可）
19、辛亥革命是旧民主主义革命的高潮。
回答下列有关问题：
（1）辛亥革命老人吴玉章曾作诗说：
“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾。
武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。
”请回答：
该诗中反映了哪些重大历史事件?
（2）1912年2月13El，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议院请辞临时大总统，并推荐说：
“清帝退位，南北统一，袁君之力实多。
”他这样做的直接原因是什么?
（3）每逢“五一’’和“十一"这样的重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的毛泽东主席巨幅画像遥相面对。
请你说说孙中山先生具有如此崇高地位的主要理由。
（1）清政府宣布“铁路国有”；武昌起义；中华民国建立和清政府被推翻。
（2）中华民国已经建立；在袁世凯的反革命两手作用下，清帝溥仪也已经退位。
孙中山认为辛亥革命的主要任务已经完成。
（3）这是对孙中山的永恒纪念和崇高敬仰。
孙中山是民主革命的先行者（或最杰出的资产阶级革命家），他一生为革命奔走，为中华民族和中国人民的解放，为祖国的独立、自由、民主和富强，贡献了自己的心血和生命。
（本题言之有理即可）
20、在东西方不同的制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同，反映了东西方政治决策系统的差异性。
结合所学知识．回答下列问题。
（1）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。
结合所学知识，根据提示，完成下列问题。
①中国隋朝时对高丽用兵：
决策者（或决策机构）是。
（1分）理由是（1分）②公元前420年的雅典：
决策者（或决策机构）是（1分）理由是（1分）③1840年，英国发动对清朝的鸦片战争，决策者（或决策机构）是。
（1分）理由是（1分）④1914年，德国对英法宣战。
决策者（或决策机构）是。
（1分）理由是（1分）⑤1941年，美国对日宣战，决策者（或决策机构）是。
（1分）理由是（1分）
（2）第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：
“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?
（2分）并指出英国政
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