期中考试第一名发言稿.docx
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期中考试第一名发言稿
期中测试第一名发言稿
【篇一：
优秀学生期中、期末学习总结大会发言稿】
优秀学生期中、期末学习总结大会发言稿
步步为营，稳扎稳打
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
期中测试虽然已经过去了，但它作为对前半个学期学习的总结，后半个学期学习的开端，其作用是不容忽视的。
通过期中测试，我们不仅要从中发现学习上存在的问题，找出差距和不足，准确定位，更要逐渐形成一套适合自我的系统的学习方法。
千里之行，始于足下。
平时在学习上点点滴滴的积累不应该被忽视，生活中留心处处皆学问，步步为营、稳扎稳打。
就我个人在这次期中测试中取得的较好的成绩而言，我有以下几点体会：
一、上课认真听讲，勤做笔记，注重课堂效率，把握重、难点。
课堂45分钟，每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前，我们应集中注意力，快速思考，才能发挥出课堂的最大功效。
二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。
知识的巩固和积累是需要时间的，我们理科班的学生应该对这点深有体会。
公式的熟悉运用得靠课后的反复练习，所以对课后的练习不得不打折扣地完成，来不得半点马虎。
三、平时我们也得合理地利用课余时间，懂得如何有效地分配。
比如某天化学刚上完新课，我们就得将更多的时间投入到化学的练习中，使刚学的新知识及时得到巩固。
同时，学习时我们得注意劳逸结合，舒展身心。
就我个人经验而言，体育课时就应该积极参和各项体育活动，平时活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
四、对于疑难问题，平时可以和同学们讨论，也可以去请教老师。
学习不仅靠个人的努力，更离开不了老师的悉心指导，除了同学们之间的讨论，我们也可以和老师进行深层次的沟通，不耻下问，解决自己学习上存在的疑难问题，何乐而不为呢？
五、作为当代中学生，肩负着开拓创新的重任，在学习的同时，我们得做一个符合时代发展的中学生，遵守校纪校规是必须的，尊敬师长，恪守班规，团结互助。
当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展，也得注重德、体、美、劳的培养，才能全面发展，争做时代的先锋。
六、生活中留心处处皆学问。
生活是个大熔炉，汇集了人间百态，知识源自于生活，高于生活，所以我们做个有心人，形成良好的生活习惯，进而做事有条不紊，拥有一个时刻镇定的心态，于是在测试中我们也就不会怯场，会正常发挥了。
学习是日积月累的过程，是一次蜕变的过程。
这一过程中会充满艰辛，挫折，但只要我们坚持不懈，掌握科学的学习方法，实事求是、步步为营、稳扎稳打，那么成绩的提高也就不再是难事了！
谢谢大家！
学习上主动，生活中谦逊
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
这次期中测试，我有幸获得高二理科第一名，使我能够有机会在这里交流一下学习上、生活上心得，在此倍感荣幸。
在我看来，我们对待学习要有主动性。
懂得主动学习的人能走在时间的前面，比别人更快一步。
在此基础上，跟着老师的步伐，抓住课堂上的分分秒秒十分重要。
如果能够当堂将老师所讲的知识点弄懂，那么在课后的记忆肯定会轻松些。
此外，我们还要不断在学习中摸索出适合自己的学习方法，将老师所讲的内容串联起来，这会使我们记得更加牢固。
劳逸结合是一种法宝。
在课堂上，我们难免会萎靡不振而打瞌睡，所以下课后，我们应当多出现活动，为下一堂课作好准备。
此外，遇到不懂的地方，我们应该虚心向他人学习，或者从老师那里获得帮助，通过这些途径，我们还能彼此更加熟悉，面对测试，别害怕，保持一颗平常心，尽自己最大的努力，始终坚信“上天不负苦心人”。
即使成绩不是那么理想，但曾经努力过，也没什么可后悔的。
总之，学习是一个非常单调而且非常漫长的过程，要始终保持高昂的斗志和学习热情是非常困难的，但唯有如此，才能真正学到东西，才能笑对高考。
在业余的生活中，同学之间难免磕磕碰碰。
遇上不顺心的小事而影响我们的情绪，这对个人的学习和生活会带来不良的影响。
所以保持一颗平常心，遇事多谦让，处理好和同学之间的人际关系，为自己营造一个安定舒适的学习和生活环境，以便全身心地投入到学习中去，会让你离成功更进一步。
学习上多主动，生活中多谦逊，这就是我对待学习和生活的体会和感悟。
希望对同学们有所帮助，同时更祝愿大家能够找到适合自己的学习和生活方法，一起进步，一进成功。
谢谢大家。
高二
（1）班
严齐
学习上不服输，勇于超越他人
各位领导、老师、同学们：
大家好！
很高兴能站在这里演讲，借此机会，我想同大家谈谈我的学习体会。
学习是作为学生的我们目前最主要的任务，而一个人学习成绩的好坏又和很多因素相关。
比如学习方法、
学习心态等。
这里，我想谈谈学习心态这一方面。
学习是一种竞争，和你一起学习的人都是你的竞争对手。
要想在学习上有所建树就必须敢于超越别人。
我进班的名次是倒数第二，但我却没有因此而气馁，我当时的思想就是不甘落后，勇于追赶别人，成为后起之秀。
正是因为有这样在学习上不服输的精神，我才会发愤图强，力争上游。
然而一开始我的学习成绩也不是很理想，毕竟我和别人基础上的差距太大了，通过勤奋地学习我开始时时刻刻感觉到自己在进步。
只要有恒心，铁棒也能磨成针，基础上的差距可以通过后天的努力来弥补。
所以，当你和别人存在差距的时候，不要气馁，要勇于挑战，这世界上本来就没有人天生就比别人强。
以前我也当过标兵，我在我的标语上写道“我不能做到永远超过别人，但我可以做到不让别人永远超过我”这次测试我只是年级第二，我被别人超越了，也许下次可能还会被超越，但我坚信，只要努力，我一定还能拿到年级第一的。
同学们，也许你们总是有无法超越的对手，但不要灰心，要坚信你们并不比别人差，只要在学习上刻苦努力，就一定能获得进步和成功。
谢谢大家。
高一
（2）班
刘振
踏踏实实学习，不耻下问求教
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
学习是件苦差事，没有付出便不会有收获，但如果我们只是一味努力，而不讲究方法和策略，学习这条路必定会变得崎岖不堪而难以通过。
学习，我一直认为是一件平常的事。
上课认真听讲，这很平常，有作业按时保质完成，这也很平常，有问题敢于请教，这也很平常，但是，不平常的是做好这每件平常的事。
如果我们踏踏实实地完成每天的学业，认认真真地对待每天的学习，收获也就一天天积累，最终定会有所进步。
但是这些平常事不是每件都可以做好的，首先我们需要明确我们学习目的，学习不是为了别人而是为了自己的未来；其次，我们应该坚持上课不开小差，不做和学习无关的事，充分利用好课堂上的一分一秒；当然不只是课堂，课外也很重要，课余我们应该积极增进师生感情，同学友谊，营造一个相互帮助、不耻下问的学习氛围，对学习成绩的提高有极大帮助。
当然，这些只是学习上应该注意的一个方面，要想学习效果好，成绩提高显著，对知识的及时巩固是必不可少。
每门学科都有疑难点，我们不能轻言放弃，要迎难而上，利用课余时间解决重难点。
培养自己对学科的兴趣，不要偏科，让自己不是因外部的压力而是因兴趣使然自主的学习，这样学习将变得快乐而充满
成就感，成功也离你我不远了。
高一（20）班
胡云龙
学习心得
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
学习也是如此，只有经过一番磨练，才能抵达鲜花盛开的彼岸。
在我们求学生涯中，会遇到许许多多的困难，但是我从未害怕过，因为有老师和同学的相伴，他们增添了我面对困难的勇气；他们陪我走过最恶劣的雨季。
然后，吹干我阴冷潮湿的心灵，正是由于他们的一路相伴，我才取得今天的成就。
学习同时也是一个独立自主的过程，我们不能仅仅依赖于同学和老师，在漫漫的学习旅途中，我们需要探索出属于自己的学习方法。
对于我个人而言，课堂时间是最宝贵的，我们要努力当课堂的主人，认真思考、老师提出的每一个问题大胆的发表自己的见解。
但光听不记是不行的，俗话说“好记性不如烂笔头”记笔记也需要掌握窍门，我们最好是边听边记，当听和记发生矛盾时，要以听为主，记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型例题的解题步骤和课堂没有听懂的问题记下，供课后复习参考，但光说不练，只会事事落空，我们在课后也应多加练习，遇到难题不要退缩，应当应刃而上，如果思索很久还是没有丝毫头绪，就应请教别人。
在拥有了自己的一套学习方法后，还应养成良好的做事态度，例如：
一次测试失败时，不要一味的垂头丧气，而应永远保持一颗乐观的心，永远存一份泰然，以平和的心态去分析错误的原因，并且把做错的题搞抄到笔记本中有空时拿出来翻翻，做到“吃一智，长一智”，下次在遇到类似问题不再出错，久而久之，自然会有所收获。
我们应明白学习是短期看不到成效的无形的东西，对它的投资成效需要漫长的等待，忍耐眼前的每一分艰辛和痛苦，待到晨光破晓的那一刻，我们一定会收获属于自己的一束阳光。
为了甜，请努力享受此刻无法躲避的痛。
高一（4）班
余诗
各位老师、同学大家好：
我是来自高二（5）班的王凯，今天能站在这里演讲我深感荣幸。
在这里我首先要感谢各位老师对我的
教育和培养以及同学对我的帮助。
虽然这次取得了不错的成绩，但是我不会骄傲的，我会更加努力，用更好的成绩来报答我的父母和老师。
冰冻三尺，非一日之寒。
学习中好的成绩是经过长期的努力而获得的，所以在学习中我们应该脚踏实地、一步一个脚印，只有这样我们才能取得优异的成绩。
所谓“一日读书一日功，一日不读十日空”所以在学习中我们应该培养出自己对各科学习的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣学习才会有动力，才不会因为学习时间过长而感到无聊，反而会因解决一道道难题获得成就感。
有了兴趣我们便会克服“偏科”的障碍。
现在高中生中，有一大部分人因为偏科而对自己的学习感到无力。
说到这里，可能有人会问“怎样才能培养出兴趣呢？
”我的回答只有一句：
“兴趣来自好的学习习惯之中”。
谢谢！
高二（5）班
王凯
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
我是高二（3）班的赵丽春，很荣幸这次能被评选学校“学习标兵”。
今天借这一次机会和大家畅谈学习体会。
首先，我觉得学习过程中最重要的就是要有一个平静的心态。
我以进校时的七十八名到现在的第二名，取得这样的成绩其中的艰辛是可想而知的。
我相信，我能做到这一点，大家只要有恒心、有一颗平常心也能做到这一点。
学习是一个漫长的过程，不要因一时的学习成绩好坏而或喜或悲，以一颗平常心学习、以培养学习兴趣，坚持不懈努力讲究学习方法，正确面对测试
【篇二：
期中测试总结表彰大会发言稿】
息县一中八年级期中测试总结表彰大会发言稿
发言人：
易豪
尊敬的各位领导，老师
亲爱的同学们：
大家上午好！
在学校的精心组织和大家的共同努力下，期中测试已圆满结束。
首先，我提议，请大家再次以最热烈的掌声向在本次测试中取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺!
同时，也恳请同学们把你们最真诚的掌声送给一直默默为你奉献的老师们。
在本次期中测试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了测试的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!
这次测试，我们八年级从整体上看，还是比较好的。
特别是我们年级1—14班的前150名和15—16班的前50名同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，得到了学校的公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。
在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。
特别要提出的是8（10）的孙玉巧同学，大家刚才也听到她在本次测试中位居年级第六名的好成绩。
但大部分同学可能还不知道，她是我校本期刚刚转来的一名新生。
在这么短的时间内，能融入和适应新的学习环境，并能取得如此骄人的成绩真的实属不易呀！
！
另外，还有些同学这次测试，考得不是很理想。
在这里，老师告诉你，请不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。
塞翁失马,焉知非福。
失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
和同学们朝夕相处的日子里，我发现在我们同学中存在以下现象：
①对自己要求不严，在生活和学习上太过随意。
没有一个良好的学习习惯和生
活规律。
②学习动力不足，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会。
③没有把所有的时间和精力放在学习上，放在学业上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度。
④学习方法不对路。
举几个具体现象：
（1）经常听到有家长反映说从来没见孩子把作业课本带回去，而我们同学还振
振有词的告诉家长早在学校就做完了。
更有甚者，借口自己骑得是什么赛
车，没地方放作业和课本的。
（2）课堂上，一节课下来老师需要维持好几次纪律。
甚至，同学们还会抓住老
师往黑板上板书的空间而高谈阔论。
这种现象很是普遍！
（3）周末，有些同学真正是把自己给彻底解放了！
忘记了时间，忘记了作业，
忘记了学校班级的制度，！
也就有了5+2=0的怪状.
我点的这些仅仅是发生在我们极个别同学的身上。
然而，测试结束后，我看到更多的是：
有的同学因考的不理想而在老师办公室偷偷落泪；有的同学把自己考过的每一科试卷，用红笔一题一题的认认真真的改正；有的同学利用老师闲下来时，在虚心的聆听老师对自己的综合评定;还有的同学已经在心里默默的下决心，开始向下一个目标起航！
！
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议：
第一、学习一定要刻苦
对此，我想给大家读一段一位父亲写给她孩子的一段话：
“孩子，一个家庭里，孩子的成绩是幸福指数最沉重的砝码。
对你而言，要想赢得老师的喜欢和同学的尊重，最沉重的砝码就是优异的成绩。
要想成绩好，必须要刻苦学习。
我曾经讲过无数次，我们家没钱，没权，但是我们的生活是幸福的。
别人家有钱，有房，有车，
我们可以不羡慕，因为幸福指数跟权钱车没有直接关系。
但是，如果别人家的孩子学习成绩好，经常在班级或者年级考前几名乃至第一名，我们都会很羡慕。
为什么呢，因为，我们这个社会的很多家庭，不管现在是否幸福，都希望孩子健康成长，都希望孩子将来幸福。
孩子学习成绩好，孩子的成长就会有希望。
毫无疑问，你学习成绩好，你就会赢得别人的羡慕和喜欢。
譬如，班级里，学校的那些漂亮小女生，一旦你能考第一名，在你面前没有谁会傲慢吧？
老师们看到你，谁也不会认为你是一个调皮捣蛋的孩子。
同学们都会羡慕你考了第一，再调皮捣蛋的同学都不会无端地欺负你。
有了成绩，就有了别人的尊重。
这个世界上，其实最可贵的不是挣多少钱，而是赢得多少他人的尊重。
”
第二、学习要讲究方法
在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是：
先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
具体：
1，提前预习，抢先学；合理安排学习时间，做时间的主人。
2，抓住课堂宝贵的时间，高效听课，完成老师布置的作业。
3，课下进行综合和强化，做练习，进行知识的融合贯通。
学习优秀的同学可以提前接触一些拔高或中考题。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,不为失败找理由，要为成功找方法！
应该总结经验,迎接以后的测试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
大家经常说“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级一绝上下”。
七年级已经成为历史，我们唯有站直腰板，勇敢面对，努力拼搏，在分化的过程中不被淘汰，
让别人望尘莫及！
！
大家能不能做到呢！
！
我坚信：
你们的未来不是梦！
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧！
最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。
谢谢大家！
20141121
【篇三：
2015年春期中测试总结表彰大会发言稿】
2015年春期中测试总结表彰大会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
转眼间半个学期已过去，在师生们的共同努力下，期中测试已经顺利结束。
在此，我代表高店中心小学教导处向辛勤耕耘在一线的全体教师表示崇高的敬意！
向在这次期中测试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！
今天，学校召开期中测试总结表彰大会，为的是总结经验，检查比对，促进同学们有效学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习有新的突破。
首先，我先通报一下这次期中测试的情况，各班级学科的成绩如下：
语文：
全校一至五年级参考学生409人，其中及格人数242人，及格率为59.2%。
优秀人数110人，优秀率为26.9%。
数学：
全校一至五年级参考人数409人。
其中及格人数282人，及格率为68.9%。
优秀人数162人，优秀率为39.6%。
科学：
全校三至五年级参考人数246人，其中及格人数152人，及格率为61.8%。
优秀人数55人，优秀率为22.4%．品德：
全校一至五年级参考人数408人。
其中及格人数313人，及格率为68.9%。
优秀人数162人，优秀率为39.6%。
从以上数据透视发现的问题有如下几个方面：
1、总体成绩不理想，各年级各学科成绩普遍偏低。
2、各年级学科成绩之间的不平衡。
如一些同学数学考九十几分，语文只靠三十几分。
有些同学语文考八十几分，数学只考四十几分。
平时学习严重偏科。
3、及格率和优秀率偏低，各班达到80分以上的同学不多，尖子生更是不突出，差生人数较多，优生和差生两级分化特别严重。
4、各学科20分以下的人数还较多，多数班级达到5人以上。
相对比较好的科目有：
四
（2）班、五年级语文；二
（2）班、四
（1）班数学；一年级两个班的语、数平均分达到了70分以上。
其次，从学生的卷面上来看，存在的问题有如下几个方面：
1、学生的基础差，学习态度不够端正，良好的学习习惯没有养成。
个别班级、个别同学卷面不够清晰，书写能力不高，只注意了内容，忽视了书写能力，对语文这种基本能力缺乏足够的认识。
学生审题能力有待加强，尤其是数学概念掌握不牢固，判断和选择题失误较大，理解题目文字能力和理清题中数量关系能
力还须强化。
2、学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题和解决问题的能力差。
课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合能力还有待提高。
习作水平还处在较低的水平上，阅读积累量少。
数学科的计算能力较低等。
3、大多数同学的书写比较潦草，不工整，卷面糊涂。
同学们，期中测试是对每位同学半学期学习情况的一次检查，是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。
检查的目的是总结提高，因此，在找出问题的同时还要看到希望，这希望就是榜样的力量！
在这次测试中有许多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。
每个班级都涌现了成绩优秀、学习进步的学生，如一年级
（1）班王雪同学，一年级
（2）班邓欣蓉同学，二年级
（1）班付文婕同学，二年级
（2）班李欣欣同学，三年级
（1）班李欣颖同学，三年级
（2）班任曦冉同学，四年级
（1）班高洋、涂子贤同学，四年级
（2）班陈燕同学，五年级王燕、张茹豪同学。
他们在这次期中测试中都获得了班级总分第一名的好成绩。
另外获得单科前三名。
总分获得班级第二、第三名全校共计195人。
这些同学就是全校同学的学习榜样，从中我们可以获得无穷的力量。
让我们再次以热烈的掌声向这些成绩优秀同学表示祝贺。
接下来宣布各班在这半个学期以来学习取得较大进步的同学，他们是：
一
（1）班张鑫瑶王星轲李炎东；一
（2）班杜可欣、吴梦、李姣；二
（1）班涂锦宏、涂希奥、余嘉慧；二
（2）班李凤玲、胡锫珊、涂梦菲；三
（1）班张元立、涂秀、刘帅；三
（2）班涂文颖、张麦、陈自义；四
（1）班王向佳、王思源、涂钊；四
（2）班冷辉洋、王寒梦、张芯蕊；五年级张翔、吴江莲、张鑫山。
以上这些同学被学校评为“进步之星”，这更是我们学习榜样！
让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头，永不言输的同学表示衷心的祝贺。
以上同学之所以能达到预期目标，学习取得进步，是因为这些同学平时学习态度端正、方法得当、刻苦认真。
当然，好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。
有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。
这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，在这次期中测试中成绩优秀或成绩大幅度提高。
这些优秀教
师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次测试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中测试是阶段性测试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。
同学们，或许，以前你因为贪玩放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。
那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真、最勤奋的同学看齐，和最优秀、最出色的同学竞争，配合好每一科的老师上好课，认真作好每一科的作业，认真对待每一次的测试。
希望全校师生行动起来。
抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！
最后，祝同学们学习中进步，快乐成长！
祝全体教师工作愉快，身体健康，家庭和睦，万事如意。
谢谢大家！
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