2023初中英语教学工作参考计划范文如何写.docx

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初中英语教学工作参考计划范文如何写

　　初中英语教学工作计划如何写

　　一、教学工作的计划　　1、指导思想

　　以《新课程标准》为依照,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素养教育.以《新课程标准》为准则,研究教学方法,接着利用多种辅助教学手段,培养学生才能,提高教学效率.

　　2、学生情况分析

　　学生的根本情况是学生的学习习惯不断不好,两级分化较严峻.成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓.但个别优生缺乏进

　　取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强.成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步提高.上学期班平均及格率根本到达学校的要求,但总体情况不容乐观.学生在学习方法和综合运用知识才能方面还有待大力加强.因此如何培养学生的英语学习素养,仍然是本学期的一项重要任务.

　　3、教学目的要求

　　1）知识传授　　围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言构造进展教学.

　　2）才能培养　　在完成根底知识稳定的根底上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的才能、阅读才能和写作才能.加强自主学习.

　　3）思想教育　　在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度.

　　4.教学内容

　　1）500个左右生词及200多个短语.

　　2）学习以下话题　　①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地

　　3）语法：

①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句

　　4）教材重难点　　a）教学重点：

各单元语言目的、话题和语法.

　　b）教学难点：

现在完成时和被动语态,词汇教学.

　　5.教学方法方式

　　交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法.

　　6.教学措施

加强单词检测.

　　2.培养学生听力.

　　3.注重课堂教学.

　　4.扩大学生阅读量.

　　5.多角度的提高学生的学习兴趣和决心.

　　6.进一步改良学生的学习方法和学习习惯,提高其学习才能.

　　二、教学研究的计划如何提高各层次学生的学习成绩

　　A类学生：

课堂上要求能答复较难提征询,考虑征询题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大.

　　B类学生：

加强双基教学,多鼓舞多表扬,使他们爱好英语,同时用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感.要求能较好地完成教学任务,能答复上课提出的稍难征询题.

　　C类学生：

教学中多关心、多保护他们,平时与他们多进展谈话,让他们认识到英语学科的重要性.另对他们要求严格,但要求不过高.

　　2.如何利用多种辅助教学手段优化教学

　　1）呈现形象教具.（实物、自我演示等）

　　2）使用可视材料.（图片、单词卡片、教学挂图等）

　　3）精选适用教材.（录音材料、教学教案、课件、配套练习等）

　　3.如何开展方式多样的课外活动

　　1）培优补差.（分层教学）

　　2）指导学生阅读有关英语报刊杂志.（《英语周报》《学英语》等.）

　　3）收看有关英语学习的电视节目.（CCTV-10希望英语栏目等.）

　　4）开展多项英语活动.（譬如：

设英语角、唱英文歌、看英文影片等.）

　　此外,本人将积极编写适宜各层次学生的练习;撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文.每周利用教研和备课活动一起研究一个课题.同时,积极参与校内外听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,不断提高本人.

　　三、接着教育的计划　　博览群书,培养更广泛的兴趣爱好.平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任治理工作等书籍.不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高本身理论知识及操作才能.同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导本人的教学.只要有校外或远程教育培训的时机,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使本身的教育教学水平更具专业化、系统化.