北京四中初三上期中化学.docx

北京四中初三上期中化学.docx

《北京四中初三上期中化学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京四中初三上期中化学.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

北京四中初三上期中化学

2016北京四中初三（上）期中化学

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20小题，每小题1分，共20分．请将答案填涂在答题卡上．）

1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化

2．（1分）空气成分中，体积分数约占78%的是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

3．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．矿泉水B．苏打水C．白醋D．蒸馏水

4．（1分）下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）

A．铅具有导电性B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应

C．氯化钠是白色固体D．常温下甲烷是无色无味气体

5．（1分）我国在大气污染监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是（　　）

A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．PM2.5

6．（1分）下列图标中，表示腐蚀品的标志是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．（1分）下列说法中，不属于现代“绿色化学”理念的是（　　）

A．采用无毒无害的原料B．生产工艺对环境友好

C．产品不含任何化学物质D．生产的产品有利于环保

8．（1分）下列物质中，含有氧气的是（　　）

A．过氧化氢B．二氧化碳C．水D．空气

9．（1分）下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）

A．只有二氧化锰能做催化剂B．催化剂在反应前后质量不改变

C．催化剂只能加快化学反应速率D．所有的化学反应都需要催化剂

10．（1分）新下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（　　）

A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味

B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道

C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部

D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶

11．（1分）下列实验操作中，正确的是（　　）

A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．检查装置气密性D．过滤

12．（1分）下列操作中，能鉴别氧气和氢气的是（　　）

A．观察气体颜色B．插入燃着的木条C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水

13．（1分）焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（　　）

A．H2N2B．N2O2C．CO2COD．N2Ar

14．（1分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

B．水通电生成了氢气和氧气

C．碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体

D．白色的碳酸钠固体和稀盐酸混合，有大量无色气泡冒出

15．（1分）下列属于氧化物的是（　　）

A．O2B．SO2C．KClD．NaOH

16．（1分）下列说法中正确的是（　　）

A．食盐与水混合得到食盐水，属于化合反应B．有氧气参加的反应一定是化合反应

C．氧气具有助燃性，因此氧气能用作燃料D．分解反应一定是化学变化

17．（1分）将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（　　）

A．①中液体无色浑浊

B．②中液体无色澄清

C．经上述处理后，②中液体为纯净物

D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水

18．（1分）如图所示实验得出的结论，不正确的是（　　）

A．呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B．蜡烛中含有氢元素

C．用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D．氧气约占空气体积的

19．（1分）某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术．操作步骤如下：

（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧．

（2）用注射器取一定量的浓盐酸．

（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的化学方程式为NH3+HCl═NH4Cl．下列有关说法中，正确的是（　　）

①NH4Cl为白色固体②该反应属于分解反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象．

A．①②B．①③C．②③D．①②③

20．（1分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．

测定空气中氧气的含量B．

加热一定量的高锰酸钾固体

C．

将水通直流电一段时间D．

用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

二、非选择题（共60分）友情提示：

请将下列各题的答案写在答题纸上

21．（11分）化学用语是学习化学的重要工具．

（1）请写出下列物质的化学式．

氯化镁

氧化铁

硫酸锌

硝酸银

碳酸

氢氧化铝

（2）请写出下列反应的化学方程式．

①硫在氧气中燃烧　　；

②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液　　；

③酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水　　；

④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠　　；

⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳　　．

22．（5分）空气是一种宝贵的自然资源．

（1）如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是　　（填图中字母序号，下同）．属于氮气用途的是　　，说明氮气具有的性质是　　．稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作　　（写出一种即可）．

（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断．

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/℃

˗252.8

˗195.8

˗183.0

˗33.35

工业上制取氧气，控制温度在˗195.8℃＜T＜　　℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开．

23．（7分）水是生命之源．

（1）硬水对生产生活都有一定不利影响．生活中常用　　的方法降低水的硬度．

（2）下列做法会造成水体污染的有　　．

A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥农药

（3）电解水实验装置如图所示：

a中产生的气体是　　．

该反应的化学方程式为　　，说明水是由　　组成的．

氢气燃烧的化学方程式为　　，该反应　　（填“能”或“不能”）证明水的组成．

24．（4分）阅读下面科普短文．

随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

办公用品

O3、电磁辐射等

烹饪

CO、NO2、SO3、PM10等

室内微生物

结核杆菌、霉菌等

从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．

改善室内空气质量的方法有很多．

通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．

运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．

“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图．空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．

为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术．

依据短文内容，回答下列问题：

（1）一氧化碳的污染源是　　．

（2）下列说法正确的是　　（填序号）．

a．甲醛有毒b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气

c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量

（3）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：

　　．

（4）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：

　　．

25．（3分）图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单．家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图．污水经过处理后，可以用于绿化城市景观．

（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有　　．

（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中的　　类似（填字母序号）．

A．过滤B．活性炭吸附C．蒸馏D．煮沸

（3）图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物，组成了一个特有的生态系统．这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善．“二级处理”的目的是去除水中的　　．

26．（4分）

（1）下列三组物质，选择一种分类标准，使每组中都有一种物质跟其他三种物质不同，并说出分类依据．将此种物质写在下面相应的表格内．

组别

被选出的物质

挑选依据

A．氧气、氢气、二氧化碳、石灰水

石灰水

其他三种为纯净物，石灰水为混合物．

B．大理石、高锰酸钾、碳酸钠、水

C．硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液

（2）从

（1）所涉及的物质中选出符合下列要求的物质．（用“”连接的物质表示二者能相互反应，用“”连接的物质表

示转化生成）若三种物质关系为“甲乙丙”，则甲、乙、丙分别为　　；

（写化学式，若为混合物写主要成分的化学式，下同．）②若三种物质关系如图，则甲、乙、丙分别为　　．

27．（9分）实验室制取气体所需的装置如图所示．

（1）写出仪器名称：

a　　，b　　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为　　．选择的发生装置是　　（填序号，下同）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为　　．若要收集到干燥的氧气，收集装置是　　，其验满方法为　　．

（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是　　（填序号）．

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出

（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气．氨气极易溶于水，且密度小于空气．实验室中制取氨气的发生和收集装置为　　．

28．（6分）根据如图所示实验，回答下列问题．

（1）图1中反应的化学方程式为　　，集气瓶中水的作用是　　．

（2）图2中的实验现象是　　，集气瓶中水的作用是　　．

（3）图3中反应的化学方程式为　　．整个过程中的实验现象是　　．

29．（5分）化学小组同学利用如图装置进行相关实验．

查阅资料：

镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时放出大量的热．

（1）用装置A进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是　　．整个实验过程中，试管内产生大量气泡，固体减少，还能观察到的实验现象是　　．

（2）用装置B进行兴趣实验．若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，打开分液漏斗旋塞a，将分液漏斗中过量的稀盐酸注入烧瓶中，关闭a，乙中液体变浑浊的原因是　　、　　（用化学方程式表示）；一段时间后，关闭b，观察到的现象为　　．

30．（6分）同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：

取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，　　，放出大量的热，生成黑色固体物质．该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性．

小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究．

【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？

【查阅资料】

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：

　　．

②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态．

③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数（即系数）之比．

【实验过程】

实验装置

实验现象

实验结论

试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，　　．

二氧化氮具有助燃性．

【反思与评价】

小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是　　．

小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性．

实验操作

实验现象

实验结论

步骤I：

在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验

带火星的木条复燃．

硝酸铜分解产物中有　　．

步骤II：

取出图3的U型管，恢复至室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中．

带火星的木条复燃．

NO2具有助燃性

小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是　　．

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20小题，每小题1分，共20分．请将答案填涂在答题卡上．）

1．【解答】A、矿石粉碎的过程中只是矿石的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项正确．

C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

D、冰雪融化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

故选：

B．

2．【解答】A、氧气约占21%，故选项错误；B、氮气约占78%，故选项正确；

C、二氧化碳约占0.03%，故选项错误；D、稀有气体约占0.94%，故选项错误；

故选B

3．【解答】A、矿泉水中有水，水中溶解一些物质，属于混合物．故选项错误；

B、苏打水中有水和苏打，属于混合物．故选项错误．

C、白醋中有水、醋酸等物质，属于混合物．故选项错误；

D、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项正确；

故选D．

4．【解答】A、铅具有导电性属于物理性质，故A错误；

B、碳酸氢钠能与稀盐酸反应，生成新物质，属于化学变化，在化学变化中表现出来的性质，属于物质的化学性质，故B正确；

C、氯化钠是白色固体，是物质的颜色、状态都属于物理性质，故C错误；

D、常温下甲烷是无色无味气体，是物质的颜色、状态都属于物理性质，故D错误；

故选：

B．

5．【解答】A、二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于基本监控项，故选项正确；

B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮度属于监控项目，故选项错误；

C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误．

D、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项错误；

故选：

A．

6．【解答】A、图中所示标志是易燃物质标志，故选项错误．B、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．

C、图中所示标志是严禁烟火标志，故选项错误．D、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项正确．

故选：

D．

7．【解答】A、采用无毒无害的原料符合现代“绿色化学”理念，故A不符合题意；

B、生产工艺对环境友好符合现代“绿色化学”理念，故B不符合题意；

C、任何物质都是化学物质，所以产品不含任何化学物质不符合现代“绿色化学”理念，故C符合题意；

D、生产的产品有利于环保符合现代“绿色化学”理念，故D不符合题意．

故选：

C．

8．【解答】过氧化氢和二氧化碳、水是纯净物，不含有氧气，而空气中含有氧气和氮气等其它气体和杂质．

故选：

D．

9．【解答】A、能够做催化剂的不只是二氧化锰，还有氧化铜等，故A错误；

B、催化剂在化学反应前后，本身的质量和化学性质不发生改变，故B正确；

C、催化剂对速率的改变有加快也可以减慢，需要根据需要来选择，故C错误；

D、有的反应不需要催化剂，如大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，就不需要催化剂，故D错误．

故选B．

10．【解答】A、闻药品的气味时，用手轻轻煽动瓶口，让气味飘入鼻孔，故选项说法错误．

B、实验室中取用药品时，不得尝任何药品的味道，故选项说法错误．

C、实验室取用药品时，如果没有说明用量，应按最少量取用，固体只需盖满试管底部，故选项说法正确．

D、由实验室剩余药品的处理原则，实验剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故选项说法错误．

故选C．

11．【解答】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；

C、检查装置气密性的方法：

把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则”，图中没有用玻璃棒引流；图中所示操作错误．

故选：

C．

12．【解答】A、氧气和氢气都是无色气体，所以观察颜色不能区分，故A法不能鉴别；

B、插入燃着的木条，木条燃烧更旺的为O2，能够燃烧的是H2，用此方法鉴别最简便，现象也最明显，故B可以鉴别；

C、氧气和氢气都是无气味的气体，所以闻气味不能区分，故C法不能鉴别；

D、倒入澄清石灰水，两种种气体都不会有明显的变化，故不能区分，故D法不能鉴别．

故选B．

13．【解答】A、具可燃性，不能用作焊接金属的保护气，错误；

B、氧气具助燃性、氧化性，高温易和金属反应，不能用作焊接金属的保护气，错误；

C、一氧化碳具可燃性，遇火会燃，不能用作焊接金属的保护气，错误；

D、氮气、氩气化学性质稳定，很难和金属物质反应，常用作金属焊接时的保护气，正确．

故选D．

14．【解答】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

B、水通电生成了氢气和氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

C、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D、白色的碳酸钠固体和稀盐酸混合，有大量无色气泡冒出，故选项说法正确．

故选：

D．

15．【解答】A、氧气是由氧元素一种元素组成，属于单质，故A错误；

B、二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故B正确．

C、氯化钾由钾、氯两种元素组成的化合物，不含有氧元素，不属于氧化物，故C错误；

D、氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成，氧化物必须含有两种元素，因此氢氧化钠不属于氧化物，故D错误．

故选B．

16．【解答】A、食盐溶解在了水中，没有生成新物质，是物理变化，故A说法错误；

B、有氧气参加的反应不一定是化合反应，例如甲烷在氧气中充分燃烧生成了二氧化碳和水，这个反应就不是化合反应，故B说法错误；

C、氧气是有助燃性，不是可燃性，因此不作为燃料，故C说法错误；

D、分解反应是化学反应基本类型，因此分解反应一定是化学变化，故D说法正确．

故选D．

17．【解答】A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；

B、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液体无色澄清，正确；

C、，②中液体中含有可溶性杂质，为混合物，错误；

D、③中出现大量泡沫，则②中液体为软水，错误；

故选B．

18．【解答】A、将澄清的石灰水滴入呼出气体中，石灰水变浑浊，但是没有对比试验，不能说明呼出气体比空气中的二氧化碳含量高，错误；

B、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，通过水雾的产生说明蜡烛中含有氢元素，正确；

C、用火柴引燃的目的是提高温度，说明用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧，正确；

D、用红磷测定空气中氧气的含量，说明氧气约占空气体积的五分之一，正确；

故选A．

19．【解答】由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象．所以B正确．

故选B．

20．【解答】A、测定空气中氧气的体积分数时，剩余的气体约为空气的五分之四．故A错误；

B、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，锰元素的质量不变，所以锰元素的质量分数增加，完全反应时不变，故B正确；

C、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故C正确；

D、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，所以生成的氧气的质量是相等的，故D错误．

故选BC．

二、非选择题（共60分）友情提示：

请将下列各题的答案写在答题纸上

21．【解答】

（1）氯化镁中，镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为MgCl2；故填：

MgCl2；

氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3；故填：

Fe2O3；

硫酸锌中，锌元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为ZnSO4；故填：

ZnSO4；

硝酸银中，银元素显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为AgNO3；故填：

AgNO3；

碳酸中，氢元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为H2CO3；故填：

H2CO3；

氢氧化铝中，铝元素显+3价，氢氧根显﹣1价，其化学式为Al（OH）3，故填：

Al（OH）3；

（2）①硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，故填：

S+O2

SO2；

②硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．故填：

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；

③酒精和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，化学方程式为：

C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O；故填：

C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O；

④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠，反应的化学方程式为：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．故填：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；

⑤汽车尾气在排风管中，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：

2CO+2NO

2CO2+N2．故答案为：

2CO+2NO

2CO2+N2．

22．【解答】

（1）医疗急救中，氧气能够供给呼吸，航天火箭中，氧气能够支持燃烧；氮气化学性质稳定，可用于食品防腐；稀有气体化学性质稳定，除了上图中的用途外还可以用作保护气；故填：

AC；B；稳定性；保护气；

（2）根据“氧气的沸点﹣183℃；氮气的沸点﹣195.8℃”，则分离液态空气的最佳温度范围是﹣195.8℃～﹣183℃．

故答案为：

﹣183．

23．【解答】

（1）硬水对生产生活都有一定不利影响．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（2）工业废水直接排放、大量使用化肥、农药会造成水资源的污染，而工业废气处理后排放、禁止使用含磷洗衣粉不会造成水资源的污染；

（3）由电解水的实验装置可知，气体a是电源的负极产生的气体较多为氢气，