高考完形填空讲解及练习含答案.docx
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高考完形填空讲解及练习含答案
高考完形填空讲解及练习（含答案）
一、高中英语完形填空
1．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Iwaswalkingdownadimly（昏暗）litstreetlateoneeveningwhenIheard1 comingfrombehindbushes.2 IsloweddowntolistenandpanickedwhenIrealizedthatwhatIwashearingwerethesoundsofastruggle.OnlyyardsfromwhereIstood,awomanwasbeingattacked.
ShouldIget3?
Iwasfrightenedformyownsafety,andIhated4 forhavingsuddenlydecidedtotakea（n）5 routehomethatnight."WhatifI'mhurttoo?
Shouldn'tIjustruntothenearestphoneandcallthepolice?
"Althoughitfeltlikeacentury,mythoughtprocesshadonly6 seconds.
Butalreadythecriesweregrowing7.
IknewIhadtoactfast."HowcouldIwalkawayfromthis?
"Iaskedmyself.
"No",Ifinallyresolved（决心）,Icouldnotturnmy8 onthefateofthisunknownwoman,9 itmeans10 myownlife.
Iamnotabraveman,noramI11.Idon'tknowwhereIfoundthemoralcourageandphysicalstrength,but12 Ihadfinallydecidedtohelpthegirl,Ibecamesuddenlychanged.
Iranbehindthebushesand13 theattackeroffthewoman.Struggling,wefelltotheground,14 wefoughtforafewminutesuntilthemanjumpedupandescaped.
15 heavily,Igottomyfeetand16 thegirl,whowassobbingbehindatree.Inthedarkness,Icouldcertainly17 hertremblingshock. Notwantingtofrightenheranyfurther,Iatfirstspoketoherfroma18.
"It'sOK,"Isaidsoothingly."Themanranaway.You'resafenow."
TherewasalongpauseandthenIheardthewords,uttered（说）in19.
"Dad,isthatyou?
"
Andthen,frombehindthetree,20 myyoungestdaughter,Katherine.
Godhasawayofallowingustobeintherightplaceattherighttime.
1.A.laughter
B.whispers
C.screams
D.whistles
2.A.Alarmed
B.Shocked
C.Surprised
D.Impressed
3.A.helped
B.attached
C.attacked
D.involved
4.A.it
B.myself
C.this
D.that
5.A.ordinary
B.normal
C.new
D.old
6.A.cost
B.taken
C.spent
D.paid
7.A.softer
B.stronger
C.weaker
D.louder
8.A.back
B.body
C.face
D.shoulder
9.A.asif
B.incase
C.ifonly
D.evenif
10.A.risking
B.ruining
C.damaging
D.hurting
11.A.energetic
B.intelligent
C.athletic
D.accessible
12.A.while
B.once
C.until
D.since
13.A.pulled
B.punished
C.placed
D.put
14.A.there
B.then
C.later
D.where
15.A.Walking
B.Breathing
C.Sobbing
D.Sighing
16.A.found
B.hugged
C.approached
D.obtained
17.A.tell
B.consider
C.observe
D.sense
18.A.tree
B.place
C.bush
D.distance
19.A.vain
B.amazement
C.relief
D.need
20.A.stepped
B.struck
C.struggled
D.hid
【答案】
（1）C；
（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）D；（10）A；（11）C；（12）B；（13）A；（14）D；（15）B；（16）C；（17）D；（18）D；（19）B；（20）A；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一天晚上作者步行回家，突然身后传来女孩被袭击的尖叫声，虽然很害怕，但是作者最终鼓起勇气和歹徒搏斗并赶走了对方，后来发现被攻击的女孩是他的女儿。
（1）考查名词。
A.laughter“笑声”；B.whispers“低语，耳语”；C.screams“尖叫”；D.whistles“口哨，汽笛”。
根据下文"…awomanwasbeingattacked."可知一位女士被袭击了，她发出尖叫声。
故选C。
（2）考查形容词。
A.Alarmed“惊恐的”；B.Shocked“震惊的”；C.Surprised“惊讶的”；D.Impressed“印象深刻的”。
夜晚从身后传来的尖叫声让我很害怕。
故选A。
（3）考查动词。
A.helped“帮助”；B.attached“依附”；C.attacked“共计”；D.involved“卷入，参与”。
此时我很犹豫要不要去帮助这位被攻击的女士。
所以选D。
（4）考查代词。
我害怕我自己的安全受到威胁，也讨厌自己那天晚上突然选择了这条回家的老路，所以才会遇见这样一件进退两难的事情。
句中使用反身代词表示强调，故选B。
（5）考查形容词。
A.ordinary“普通的”；B.normal“正常的”；C.new“新的”；D.old“旧的，老的”。
我害怕我自己的安全受到威胁，也讨厌自己那天晚上突然选择了这条回家的老路。
故选C。
（6）考查动词。
句意：
尽管感觉就像过了一个世纪，但是我的思维过程只花了几秒钟。
A.cost“花费”；B.taken“带走，花费”；C.spent“度过，花费”；D.paid“支付”。
动词cost后面常常接双宾语；take的主语常常是人；spend的主语通常是人。
名词短语mythoughtprocess在句中做主语，用take表示做某事花了多长时间。
故选B。
（7）考查形容词。
A.softer“更柔软的”；B.stronger“更强壮的”；C.weaker“更虚弱的”；D.louder“更大声的”。
被攻击的妇女声音越来越弱，我也要尽快做出决定了，不然就来不及了。
故选C。
（8）考查名词。
A.back“后背”；B.body“身体”；C.face“脸部”；D.shoulder“肩膀”。
最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我自己的生命也有危险。
turnone'sback固定短语，“置之不理”。
故选A。
（9）考查状语从句。
A.asif“似乎”；B.incase“以防”；C.ifonly“要是......就好了”；D.evenif“即使，尽管”。
最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我自己的生命也有危险。
根据句意可知上下文是转折关系，故选D。
（10）考查动词。
A.risking“冒着......的危险”；B.ruining“毁掉”；C.damaging“破坏”；D.hurting“伤害”。
最终我下定决心不能对这个不认识的女士的命运置之不理，即使这意味着我冒着自己的生命的危险。
故选A。
（11）考查形容词。
句意：
我不是一个勇敢的人，也不是一个有运动天赋的人。
我不知道我从哪里得到道德的勇气和身体上的力气，但一旦我决定要帮助这个女孩，我就突然有了改变。
A.energetic“精力充沛的”；B.intelligent“聪明的”；C.athletic“有运动天赋的”；D.accessible“可以得到的；可以进入的”。
故选C。
（12）考查状语从句。
A.while“当......时”；B.once“一旦”；C.until“直到......才........”；D.since“自从”。
我不知道我从哪里得到道德的勇气和身体上的力气，但一旦我决定要帮助这个女孩，我就突然有了改变。
根据句意可知表示条件关系，故选B。
（13）考查动词。
A.pulled“拉，拖”；B.punished“惩罚”；C.placed“放置”；D.put“放，安置”，使......处于.......”。
我把攻击者从女孩身边拉走了，我们扭打着摔倒在地上，在地上我们打斗了几分钟，直到他跳起来逃走了。
故选A。
（14）考查定语从句。
本题定语从句的先行词是theground，后面定语从句的结构很完整，要用关系副词，因为theground是表示地点的名词，要用where。
所以选D。
（15）考查动词。
A.Walking“步行”；B.Breathing“呼吸”；C.Sobbing“抽泣”；D.Sighing“叹息”。
根据前句可知我和对方激烈地扭打以后呼吸很重，我挣扎着站起来走近那个女孩想看看她的状态怎么样。
故选B。
（16）考查动词。
A.found“发现”；B.hugged“拥抱”；C.approached“靠近”；D.obtain“获得”。
我和对方激烈地扭打以后呼吸很重，我挣扎着站起来走近那个女孩想看看她的状态怎么样。
故选C。
（17）考查动词。
A.tell“告诉”；B.consider“考虑”；C.observe“观察”；D.sense“感觉到”。
这个女孩在一棵树的后面哭泣，我能够感觉到她很震惊，我不想吓到她，于是我站在远处和她交谈。
故选D。
（18）考查名词。
A.tree“树”；B.place“地方”；C.bush“灌木丛”；D.distance“距离，远处”。
这个女孩在一棵树的后面哭泣，我能够感觉到她很震惊，我不想吓到她，于是我站在远处和她交谈。
fromadistance固定短语，“从远处”故选D。
（19）考查名词。
A.vain“徒劳”；B.amazement“惊讶”；C.relief“减轻，解除，安慰”；D.need“需要”。
我告诉女孩现在没事了，歹徒已经跑了。
女孩听到我的声音，惊讶地回答我“爸爸，是你吗？
”原来这个女孩是我的女儿，她没有想到帮助她的是父亲，所以非常惊讶。
故选B。
（20）考查动词。
A.stepped“踏出，以步测量”；B.strike“打，撞”；C.struggled“努力，奋斗”；D.hid“躲藏”。
我的女儿Katherine从树的后面走了出来。
故选A。
【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，定语从句，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D的四个选项中。
Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,weacceptthesefailuresasa1 partofthelearningprocess.Butalltoooftenasparentsandteacherswe2 thissamerighttoourchildren.WhenIseeachild3 fromthiskindofpressure,IthinkofDonnie.
Donniewasmyyoungestthird-grader.His4 offailurekepthimfromclassroomgamesthatotherchildrenenjoyed.He5 answeredquestions—hewasafraidhemightbewrong.Itriedmybesttobuildhis6.Butnothingchangeduntilmidterm,whenMaryAnne,astudentteacher,wasassignedtoourclassroom.Shewasyoungandpretty,andshelovedchildren.Mypupils,Donnieincluded,all7 herverymuch.
Onemorning,wewereworkingonmathproblemsatthechalkboard.Donniehad8 theproblemswithpains-takingtidiness.Pleasedwithhisprogress,I9 thechildrenwithMaryAnneandwentforartmaterials.WhenIreturned,Donniewasin10.He'dmissedthethirdproblem.
Mystudentteacherlookedatmeindespair. Suddenlyherface11.Fromthedeskweshared,shegotacontainerfilledwithpencils.
"Look,Donnie,"shesaid,kneelingbesidehimandgently12 thetear-stained（弄脏的）facefromhisarms."I'vegotsomethingto13 you."Sheremovedthepencils,oneatatime,andplacedthemonhisdesk.
"Seethese14,Donnie,"shecontinued."TheybelongtoMrs.Lindstromandme.Seehowtheerasersare15?
That'sbecausewemakemistakestoo.Butweerasethemistakesandtryagain.That'swhatyou16 learntodo,too."
Shekissedhimandstoodup."Here,"shesaid,"I'llleaveoneofthesepencilson17 desksoyou'llrememberthateverybodymakesmistakes,18 teachers."Donnielookedupwithloveinhiseyesandasmile.
The19 becameDonnie'sprizedpossession.That,togetherwithMaryAnne'sfrequentencouragement,gradually20 himthatit'sallrighttomakemistakes—aslongasyouerasethemandtryagain.
1.A.small
B.basic
C.necessary
D.large
2.A.give
B.disallow
C.offer
D.permit
3.A.come
B.take
C.fall
D.suffer
4.A.fear
B.lesson
C.chance
D.sense
5.A.always
B.often
C.never
D.seldom
6.A.self-protection
B.self-improvement
C.self-confidence
D.self-learning
7.A.respected
B.disliked
C.avoided
D.minded
8.A.workedout
B.writtendown
C.goneover
D.learned
9.A.left
B.offered
C.missed
D.parted
10.A.surprise
B.astonishment
C.anger
D.tears
11.A.darkened
B.brightened
C.pulled
D.loosened
12.A.lifting
B.picking
C.holding
D.pushing
13.A.help
B.show
C.reward
D.promise
14.A.pencils
B.mistakes
C.marks
D.containers
15.A.used
B.built
C.worn
D.damaged
16.A.may
B.must
C.ought
D.can
17.A.my
B.someone's
C.theteacher's
D.your
18.A.still
B.also
C.even
D.not
19.A.pencil
B.words
C.mistake
D.desk
20.A.warned
B.informed
C.persuaded
D.reminded
【答案】
（1）C；
（2）B；（3）D；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；（11）B；（12）A；（13）B；（14）A；（15）C；（16）B；（17）D；（18）C；（19）A；（20）C；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，犯错误是人们学习过程中的必要部分，但老师和家长往往剥夺孩子犯错误的权利，导致孩子害怕犯错误。
作者通过具体事例说明应如何对待犯错误的孩子，怎样鼓励他们，培养他们的自信心。
（1）考查形容词。
A.small“小的”；B.basic“基本的”；C.necessary“必要的”；D.large“巨大的”。
犯错误应该是人们学习过程中必要的部分。
故选C。
（2）考查动词。
A.give“给”；B.disallow“不允许，不接受”；C.offer“提供”；D.permit“许可”。
大人有犯错误的权利，孩子也应该拥有“同样的”权利。
而许多父母和老师不允许孩子犯错，故选B。
（3）考查动词。
A.come“来”；B.take“拿走”；C.fall“落下”；D.suffer“遭受”。
此处指看到孩子遭受这种压力，sufferfrom固定短语，“遭受……痛苦”。
故选D。
（4）考查名词。
A.fear“害怕”；B.lesson“功课”；C.chance“机会”；D.sense“感知”。
根据下文的Donnie的表现得出，Donnie害怕犯错误。
故选A。
（5）考查副词。
A.always“总是”；B.often“经常”；C.never“从来没有”；D.seldom“很少”。
根据上下文的逻辑关系得出，因为Donnie害怕犯错误，所以很少回答问题。
故选D。
（6）考查名词。
A.self-protection“自我保护”；B.self-improvement“自我改善”；C.self-confidence“自信”；D.self-learning“自主学习”。
作为老师，“我”应该是尽力帮助建立他的自信。
故选C。
（7）考查动词。
A.respected“尊重”；B.disliked“不喜欢”；C.avoided“避开”；D.minded“介意”。
这位见习老师如此可爱，关爱学生，当然受到学生的尊敬。
故选A。
（8）考查动词（短语）。
A.workedout“工作出，制定出”；B.writtendown“记下”；C.goneover“复习”；D.learned“学习”。
从后面Donnie漏掉了第三题以及他数学判断能力不好，此处选抄下了数学题符合逻辑。
故选B。
（9）考查动词。
A.left“留下，离开”；B.offered“提供”；C.missed“错过，想念”；D.parted“分开”。
“我”对Donnie的进步感到满意，因此把学生交给见习老师MaryAnne。
leavesb.with固定短语，“把某人留给……”。
故选A。
（10）考查名词。
A.surprise“惊奇”；
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