高校实验室信息管理系统开发与创新设计学士学位论文.docx
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高校实验室信息管理系统开发与创新设计学士学位论文
工程硕士学位论文
ENGINEERINGMASTERDISSERTATION
论文题目:
高校实验室信息管理系统开发与创新设计
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:
所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:
日 期:
指导教师签名:
日 期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:
按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:
日 期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
日期:
年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:
日期:
年月日
导师签名:
日期:
年月日
注意事项
1.设计(论文)的内容包括:
1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)
2)原创性声明
3)中文摘要(300字左右)、关键词
4)外文摘要、关键词
5)目次页(附件不统一编入)
6)论文主体部分:
引言(或绪论)、正文、结论
7)参考文献
8)致谢
9)附录(对论文支持必要时)
2.论文字数要求:
理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括:
任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。
4.文字、图表要求:
1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写
2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画
3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印
4)图表应绘制于无格子的页面上
5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档
5.装订顺序
1)设计(论文)
2)附件:
按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
指导教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
评阅教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩:
□优□良□中□及格□不及格
教研室主任(或答辩小组组长):
(签名)
年月日
教学系意见:
系主任:
(签名)
年月日
摘要
数字化和网络化管理随着信息化的不断发展成为高等实验教学改进的发展趋势。
对实验室进行信息化自动化管理能够促进教学效率的提高,提高试验质量和水平,更能促进学生水平的培养。
本文设计的系统主要针对高校发展实际现状,旨在开发一套针对实验室的综合管理系统。
此系统在Internet基础上,运用Web技术,以B/S体系结构作为基本框架,采用Access作为系统的数据库,通过ASP技术实现对实验中心的交互式动态管理,实现了常规实验室管理、网上实验预约等功能,为高校的实验教学管理提供了切实可行的解决方案。
关键词:
高校实验室;数据库;管理系统;设计
ABSTRACT
Withtheopeningoflaboratoryanddeepeningofpracticalteachingsystemreform,digitalandnetworkedadmirationbecomesthetendencyoflaboratoryadmiration.Openingteachingofexperimentsisoneoftheeffectiveapproachestoimproveexperimentalteachingqualityofcommonfoundationalcourse.Andopeningteachingispropitioustopromotehardwareconstruction,systemconstructionandstandardizationadministrationoflaboratory.Also,itishelpfultotrainstudent'sinnovativeability.
Thisdesign,whichstartsfromtherealdemandoftheexperimentteachingadministrationintheelectronicexperimentcenterofourcollegeandthepresentconditionofteachingadministration,developsacomprehensiveandpracticalinformationmanagementsystem.ThissystemintheInternetfoundation,utilizestheWebtechnology,bytheB/Ssystemstructuretookthebarebone,usesAccesstotakethedatabaseofthesystem,throughtheASPtechnologyrealizationtheinteractivedynamicmanagementoftheelectronicexperimentcenter,hasrealizedconventionalfunctionandordinarylaboratorymanagement,on-lineexperimentalappointment,hasprovidedthepracticalfeasiblesolutionforourinstituteexperimentalteachingmanagement.Nowthissystemalreadytriedinourinstituteelectricianelectronicexperimentcentertomove,atpresenttheconditionisgood.
Keywords:
TheManagementSystemofLaboratoryCenter;ASP;AccessDatabase;ReservationofLaboratory;OpenLaboratory
第1章引言
随着全球信息化技术的兴起,特别是Internet的日益普及,我国各大中专院校也加快了信息化进程,并且都建立了自己的校园网,计算机与网络在高校中已经得到了普及性的推广,许多工作可以直接依靠网络实现。
目前许多高校已开始着手建立自己的实验室管理信息系统。
实验室管理系统的建立,为进一步提高我国高校实验室的现代化管理水平,起了积极的推动作用[1]。
目前,黑龙江工程学院已建成了覆盖全院的高速校园网,并与中国教育科研网100M光纤互联,具备了通过网络管理教学的硬件环境。
因此,我们以本院电工电子实验中心为对象,开发了基于Web的实验中心管理系统,目的是提高实验中心的网络化、科学化管理水平,从而改善实验中心的设备利用率低,实验室人工管理难度大的问题,为探索新型实验中心管理模式奠定基础。
1.1管理信息系统的演变和动因
管理信息系统(ManagementInformationSystem,MIS)最开始在西方开始诞生,在上个世纪2、30年代初期,美国管理学理论研究者柏纳德就对管理的系统性特征的理念提出信息化的可能。
上世纪40年代中期,计算机的引入导致在管理领域发生了翻天覆地的变化,在此期间,根据对管理信息系统的基础学科的研究,运筹学逐步的被提到了管理层面上来,最终运筹学的发展和演变使得管理信息系统作为单独的研究对象出现在管理研究者的视野当中,通过数学建模,线性理论的研究,和计算机系统的高速发展,管理信息系统的发展逐渐呈现出迅速增长的态势。
通过搭建公司的网络平台,逐年实施财务系统、OA系统、ERP系统、PDM系统,对一个企业真正的信息化需求有了真切的认识,更对企业的管理有了深入的了解。
而令人遗憾的是:
到目前为止,还没有看到一个令人满意的管理软件产品,更令人遗憾的是国企僵化的管理无法让代表优秀管理思想的管理软件发挥应有的作用。
在信息化时代,信息化系统对一个现代化的公司是多么地重要。
没有财务系统之前,每到月末,我们就会看到财务部门连续几天忙碌的景像;没有OA系统之前,某部门要打一个报告需找多个领导签字时,腿都要跑断,而遇到领导不在时,还要继续跑下去,多低的效率!
没有PDM系统之前,技术人员要找一份图纸,最少要花半个小时,由于缺少项目的过程控制,产品开发周期是一拖再拖,产品开发质量也无法保证,导致客户强烈的报怨;而没有ERP系统之前,销售计划、采购计划都只能是凭经验,拍脑袋,对于新来的客户订单,到底能不能接,能不能按期交货也只能凭直觉,对于产品成本,更是一笔糊涂帐,谁也说不清楚哪些产品在赚钱,哪些产品在亏损,反正只知道总的产品在赚钱但赢利又太低。
看来,现代企业没有信息化系统的支持真是寸步难行。
终于,形势所迫,企业开始实施自己的信息化系统,今年一个OA、明年PDM、再过两年又是ERP,是的,信息化系统是有了,而且它们也确实起到了一定的作用,但是,新的问题又来了:
由于缺乏整体的信息化规划(这也不能完全怪企业,企业对信息化本来就有一个逐步认识的过程,请外脑既对他们缺乏信任也没有多余的银子,再说,就是有整体规划,国内又有哪家软件供应商能拿出整体的解决方案——大多数企业产品线不全),现在的员工又被不同的信息化系统折磨到晕头转向,现今在OA中有一个报告没有批复,明天在ERP中有一个凭证没有审核,还有那PDM中安排的任务也不知进行的怎样了?
天啊,我们到底是在完成工作还是在应付我们的信息化系统。
现如今,管理者们只要打开电脑,他们的QQ、MSN、ICQ能开的都开了,然后就是玩游戏、看新闻、炒股票,至于好友们的消息、邮件的提醒、网络电话是一个也不会漏掉,只要开着那小小的聊天工具,就什么也不用担心了。
于是,我就想:
如果我们的信息化系统也能提供一个IM工具,除了也提供现有IM工具所应有的功能外,还可以定制邮件提醒、网络电话、个人日程,也可以定制各信息系统中的重要新闻、通知、公告和重要报表,而所有信息系统中的消息都能通过这个工具得到提醒,并且点击提醒主题时即可进入到相应的系统中来处理自己的业务,那我们的工作将是多么简单,我们的心情将是多么的舒畅啊。
再进一步想像:
如果再结合我们的移动工具——手机,让我们的IM工具与手机进行完美结合,我们的移动商务岂不是近在眼前(金蝶的移动商务不是已经做起来了吗?
)?
其实,要做到这些技术上是不会有问题的,关键是要有一个整体的规划,并能真正为用户着想,就完全可以推出这样完美的产品。
企业的信息化需求一定来自于企业管理的需求,信息化需求的不同实际上是管理需要求不同,但不论企业对管理需求有多大的差别,企业的日常经营无非是对企业一些公共资源的管理,而这些公共资源主要有:
组织机构、人员角色、客户资源、供应商资源、固定和非固定资产、各类存货等等,而工作流就是企业的一些活动,不论是什么系统中的单据(如订单、出入库单、技术文件等)均可以作为工作流的一部分进行配置,通过工作流的驱动最终改变那些公共资源的状况。
1.2管理信息系统的演变方式
根据西方的信息系统模式来讲,上个世纪末期根据管理模式的变化与创新,管理技术进一步深化,根特征包括几个方面:
对员工的知识水平的要求、对管理小组的严格要求、管理信息指挥方便灵活。
相应的MIS开发技术在20世纪90年代有了新的发展。
(1)信息综合集成
信息系统综合集成的水平反映了一个企业、一个部门,乃至整个国家信息化建设的水平。
面对复杂多变的网络世界,中间件已经成为信息系统综合集成的利器。
信息综合集成是继操作系统和数据库管理系统之后随着网络的兴起和发展而新兴的一种基础软件,可以视为位于网络各结点操作系统之上、网络应用系统之下的一层支撑软件。
(2)网络互联网
和单纯的无网络状态相比,网络的环境更加的包容、富于变化,相互之间既分散又链接。
作为网络之间的连接性的组件来说,应该根据实际情况而变化,根据网络之间的需要进行组合,由离散走向整体,由固定走向变化,是网络信息的一个较为明显的信息特征。
根据计算机技术的运用和处理,各种庞杂的信息之间相互交汇,信息与信息之间,信息与接收者之间,网络的环境使得各个系统相互之间的链接越来越紧密,硬件与软件之间的应用也是重要的课题之一。
(3)先进的软件开发手段
软件运行的效率取决于软件的结构方面的设计的合理性,通过对象的信息传递、和信息系统的结构本身的链接反面问题,相互之间作用较为紧密,对于信息资源的把握和运用也极为准确,先进软件的开发和运用导致先进系统之间的问题相互整合,有效性大于之前的平台数值,最后根据系统合成领域进行统计。
软件开发工具是继操作系统、数据库管理系统之后,随着网络技术的发展和应用而不断深入的一种基础软件。
中间件可以划分为基础中间件、应用中间件和领域应用框架三类。
其中,应用中间件主要有数据资源集成、应用资源集成、业务流程集成、门户集成等中间件。
(4)影像技术
由于电脑以及微电子技术的不断发展,管理信息系统运用了较多的影像传播技术,通过对图形的加工处理然后再进行改变,然后给系统的使用者极为逼真的场景。
1.3开发实验中心管理系统的目的和意义
1.3.1开发实验中心管理系统的目的
黑龙江工程学院实验中心管理系统在技术运用上比较成熟,所以文章通过对该学校的的管理系统分析与研究来对验中心管理系统的目的和意义进行探讨。
对于系统内部的人员包括工程学院的学生和老师等等都是实验中心管理系统中必要的一环,实验中心管理的办法是通过网络化,模块化的预约来进行的,对于实验的结果和过程也是可以通过学习的信息管理网络来解决的,这样提高了工作效率。
根据模块型的管理一体化系统,如果学生或者老师需要对实验室的课程安排进行变更的话,可以通过网络平台来进行操作,通过学校的网络信息平台能了解和掌握实验中心的资讯和信息,从而为使用实验室的人带来方便和快捷的管理,对于学校学生的热情有极大的提高。
通过中心管理系统的网络平台,实验室的老师和学生能更加方便的交流,能较快的把试验中所出现的问题反映给导师,在网络中解答相关的问题。
对于实验中心的网页问题具体的处理方法:
(1).实验中心网站:
挂在我院校园网上。
以网站综合平台展现内容,无论是从站点的美工、版面布局、浏览方式、交互性、语气、内容价值等,实验中心的网站的整体风格给浏览者的综合感受都将是庄重、简洁、大气的。
最后通过网页发布实验室综合信息,包括教学设备、教学计划、实验课程介绍、规章制度、操作规程、数据图表、教师队伍、实验教材讲义、开放实验室管理、通知、成绩公布等。
(2).远程和现场查询:
教师学生通过互联网进入网页,也可以在各实验室现场上网,查询上述实验室网页上的内容,获取有关信息,制定自己的学习计划或者学习有关知识。
(3).师生联系:
在网站上开设讨论专区和电子邮箱,学生可以提出问题,参加讨论,发表见解,向教师提交设计性实验方案,预约实验内容和时间。
教师可以辅导答疑,介绍有关知识。
(4)本设计的重点与难点是:
实验的网上预约。
此系统需要的资金投入不多,创立和维修相对容易,使用者能很快的进行操作,现在的网络系统出现较多的故障问题就在于,通过网络的预约系统不够完善,相对来说较为粗糙,没有可行性的系统就行维护,对于软件系统的升级换代不够重视等问题较为突出,所欲需要根据实际问情况来进行实验室管理系统更新。
现在,此系统已在我院电工电子实验中心试运行,实现了实验中心管理网络化的目标。
1.3.2开发实验中心管理系统的意义
计算机科学技术在控制和管理领域的广泛的使用提高了以实验为目的管理系统的大量应用,使得实验中心管理从机械走向信息,从平面化的管理走向立体化的管理,对于数据库的应用和网络空间的高速发展给实验室的管理带来了全方位的改变。
集成电路应的用在管理信息系统领域逐渐加大,形成了以自动化,高科技化,管理便捷化为主的实验室管理手段。
在快节奏的社会环境之下,管理自动化和信息化促使应用计算机控制技术来处理实验室的传播信号和数据开始变得方便起来,在我国的大学中的现在的实验室尚不能全面的推行实验中心管理系统信息化的前提之下,使得信息管理变得更加迫切起来,现代实验室的有关的数据流量极为庞杂,需要集成的网络中枢加以协调和控制,便于以高效的手段进行信息管理,实验室的相关电子设备需要进行改造升级,以前通过人工管理的模式也需要大规模进行改变,信息革命最终使得实验室摆脱常规的指挥系统而是近一步的进行数据处理的精确化。
让学生和教师更加方便快捷的利用好实验室设备。
实验中心管理信息系统的要求主要是能提高其在试验的过程中数据处理和传输时的高效,方便,所以对于实验室的各种数据的整合也是极为重要的一环,研究该课题主要是根据学院的实验室的更新和升级,以提高在实验过程中信息传递从树枝化向扁平化发展,通过实验室的信息控制系统,学生能更快的反应实验过程中出现的各种问题,也可以课题老师的帮助,同时课题老师能很快的收到各个学生的试验情况报告,帮助学生解答试验中的情况,对于实验结果的统计也能很快的通过自动控制网络系统进行收集整理,所以这些都要求设计在设计的过程中对于实验者的要求必须加以充分的考虑。
1.4研发流程
实验中心管理系统研发流程是现在调研和研究可行性方案的基础之上,通过设计、实践、系统间的操作、系统的保养和运行,通过这些实际性的操作方法来准备系统的研发。
由于系统的各个子系统的程序,和研究方式不尽相同,所以相应的各方面手段也不相同,对于实践中的出现的问题需要及时纠正。
(1)系统维护与研发
在系统研发之前需要对各个子系统的大小,和复杂程度进行研究与分析,制定详尽的研究计划。
(2)研发前的调查
对于实验中心管理系统研发的研发,是需要前期不断的去调查,对客户的意见需要及时的采纳。
调查的大致流程如下:
1)中心概况:
实验中心的发展历史、目前实验中心的规模、工作状况、管理水平、与外界的主要联系等。
调查该项内容的目的主要是为了划分系统界限、系统与外界的输入输出接口等。
2)组织架构:
了解实验中心的组织架构,了解各个实验室的人员配备情况,弄清实验中心的行政关系、人员编制、工作范围、地理位置等,发现不合理问题及新系统启动后可能对现有组织的影响。
3)报表、数据处理:
了解各种统计报表、数据的格式、内容、处理时间及上报时间、频率、规律,存在的问题,对新系统的要求、希望等并收集各种报表。
4)出现的问题:
在计算机的管理系统里面出现的相关的变化和不合理的部分,需要进行分析整理,针对问题的根源进行处理,并且加以完善。
5)新系统的完善机制:
通过对实验室各项指标的观察和研究进行系统更新,工作人员的工作流程也需要进行统计和明确。
6)其他:
如对新系统的各种约