高中英语 定语从句复习学案.docx

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高中英语定语从句复习学案

名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）

（21）取人之（长），补己之（短）。

你是学生，我也是学生。

两点水：

冷、净、凉

人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）

雨点儿从云彩里飘落下来。

小明从屋里跑出来。

（18）青蛙小的时候叫蝌蚪。

我们（爱）北京。

我们（爱）五星红旗。

鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光

xìng（高兴）fā（发现）zhòng（种下）hái（还有）定语从句（Attributiveclause）

北师大高三英语组

第一篇基础建构

一、定义：

定语从句（TheAttributiveClause）或称为____________。

定语从句在句子中作定语，用来修饰一个名词、名词词组或者代词。

被修饰的名词、名词词组或代词叫做__________；在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做___________。

引导词可分为“________”和“___________”。

他们的作用为________________；______________；_______________。

二、限制性定语从句和非限制性定语从句

（1）限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不完整或不明确，译成汉语时常放在被修饰的对象之前；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的主要意义，它与主句之间通常用逗号分开，译成汉语时常可译成一个并列的句子。

Hehastwosons,whoworkinthesamecompany.（Hehasonlytwosons）他有两个儿子，他们在同一家公司工作。

（_____________）

Hehastwosonswhoworkinthesamecompany.（Perhapshehasmorethantwosons.）他有两个在同一家公司里工作的儿子。

（_______________）

（2）非限定性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数；例如：

HeseemsnottohavecaughtwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没理解我的意思，这使我心烦。

★★说明：

在非限定性定语从句中：

关系代词that和关系副词why不能引导非限定性定语从句。

关系代词和关系副词在任何情况下都不省略。

三、关系代词和关系副词 

关系代词

例              句

that

在从句中做主语，宾语或表语

指物

It’saquestionthatneedscarefulconsideration.

Thehouse（that）theybuiltin1990stayedupintheearthquake.

指人

Thegirl（that）wesawyesterdayisTom’ssister

which

在从句中做主语，宾语或表语

指物

Theyneededaplantwhichdidn'tneedasmuchwaterasrice.

Thefarm（which）wevisitedyesterdayislocatedinthesuburbofBeijing.

who在从句中作主语或宾语whom作宾语

指人

Heisthemanwhowantstoseeyou.作主语

Themantowhomyouspokewasascientist.作宾语

whose

在从句中作

定语

指人或物

Edisonisagreatinventorwhosefameisworld-wide.

Pleasepassmethebookwhose cover（=ofwhichthecover/thecoverofwhich）isgreen. 

as

在从句中作主语，宾语或表语

指人或物

Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.作宾语

★注意：

当关系代词在从句中作宾语时，可以省略。

关系副词

例              句

when指时间

ThedaycameatlastwhenIwenttocollege.

where指地点

IvisitedtheschoolwhereIstudiedwhenIwasachild.

why指原因

Thereasonwhyhefailedintheraceisthathefellontotheground.

★注意：

关系副词里面没有how。

第二篇定语从句考点

考点一：

that和which的选择

（1）that指物时一般可以与which互换，但在下列情况引导词只用that，不用which。

①当先行词为all,much,little,few,none,something,anything,everything,nothing等不定代词时，如：

a.All______canbedonehasbeendone.

b.Iamsureshehassomething（______）youcanborrow.

HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.不到长城非好汉。

②先行词被all,every,no,some,any,little,few,much,theonly,thevery,thelast,修饰时：

I’vereadallthebooks（______）yougaveme.

③先行词是序数词、形容词最高级或被它们修饰时。

Thisisthebest______hasbeenusedagainstpollution.

Thisisthefirstcomposition（______）hehaswritteninEnglish.

④当有两个或两个以上分别表示人和物的先行词时，这个定语从句要用that而不用who（whom）和which引导。

如：

Hetalkedabouttheteachersandschools（______）hehadvisited.

⑤先行词是疑问词who,which,what时，定语从句用that而不用who,（whom）和which引导

a.Whoistheperson______isstandingatthegate?

b.Whichofus______knowssomethingaboutphysicsdoesnotknowthis?

c.What______isonthetablebelongstome?

⑥当先行词在主句中作表语，而关系代词在从句中也作表语时,

Chinaisnolongerthecountry______itusedtobe.

（2）只用which的情况

①在非限制性定语从句中，只用which,不用that.

Theweatherturnedouttobegood,______wasmorethanwecouldexpect.

②当动词短语中的介词提前时，只用which，不用that.

Thisisthehousein______LuXunoncelived.

考点二：

as与which引导的定语从句

1.在句型thesame…as…,such…as…，as…as…,so…as…中，定语从句引导词一般用as。

（1）Suchbooks______youtellmeareinteresting.

（2）Thisisthesamebook______Ilentyouyesterday.

（3）Hereissobigastone______nomancanlift.

2.先行词是主句的整个内容，如果定语放主句后，即可用as也可用which引导.

（1）Hefailedintheexam,______（=which）isnatural.

（2）Sheseemsascientist,______（=which）infactsheis.

（3）Grammarisnotadeadrule,which（=as）Ihavesaidbefore.

3.如果从句在主句前，这时要用as而不用which引导。

如：

______isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

=Themoontravelsroundtheearthonceeverymonth,asisknowntoeverybody.

=______isknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

=______isknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

4.as代表前面主句意思时，有“正如…”之意，而which没有此意思，从句中的动词常是expect,know,see,think,want,suppose等。

（1）Hewonthematch,______wehadexpected.

（2）Heagreedtotheplan,______wastobeexpected.

（3）Thepolicewerelookingforhim,______hethought.

5.as在从句中作主语时，后面常接行为动词的被动语态，如beknown，besaid，bereported等，如从句中行为动词是主动语态，一般要用which作主语。

（1）Shehasbeenlateagain,______wasexpected.

（2）Tomhasmadegreatprogress,______madeushappy.

6.当非限制性定语从句的谓语是一个复合结构时，只能用which引导。

Bettyalwaystellsalie,______herparentsfindstrange.

7.当非限制性定语从句为否定句时，常用which引导。

Mr.SmithusuallypraiseshisstudentRoseinpublic,______shedoesn’tlikeatall.

考点三:

如何判定用关系代词还是用关系副词

关系代词与关系副词的选用，应看引导词在定语从句中充当什么成分；

1）若作状语,就用where,when,why等关系副词

2）若作主语、宾语或定语，则用关系代词who/that/which，whom/which，whose等。

3）当定语从句中缺少先行词时，应加补先行词theone;

（1）a.Thereason______hemissedthespeechisthatheforgotthetime.

     b.Thereason（____________）hegaveussoundedreasonable.

（2）a.I’llneverforgetthedays（____________）wespenttogetherinParis.

      b.I’llremembertheday______westayedtogether.

（3）a.Isthisthefactory（______）wevisitedlastyear?

     b.Isthisthehouse（______）Lincolnoncelived?

     c.Isthishousetheone（______）wevisitedlastyear?

考点四：

关系代词前介词的确定

1.根据从句中动词与先行词的逻辑关系。

e.g.Isthatthenewspaper____________youoftenwritearticles?

2.根据从句中动词或形容词的习惯搭配，如：

e.g.Canyouexplaintomehowtousetheseidioms____________I’mnotsure.

3.根据先行词与介词的搭配习惯，请体会：

e.g.1949wastheyear____________theP.R.C.wasfounded.

4.非限制性定与从句中，要表示先行词的一部分时，可用“数词/代词+of+关系代词”的结构，如：

e.g.Thereare50studentsinourclass,two-thirds____________havebeentoBeijing.

5.Whose从句可转换为“of+关系代词”型，如：

e.g.Theyliveinahouse,whosedooropenstothesouth.

=Theylivedinahouse,____________thedooropenstothesouth.

=Theylivedinahouse,thedoor____________openstothesouth.

6.关系副词when,where,why可以用适当的介词+which来替代。

如：

when=in/on/at…+which,where=in/on/at…+which,why=for+which介词的位置非常灵活，有时放在关系代词之前，有时放在动词之后。

1）.Iwon’tforgetthedatewhen（____________）Iwasborn.

2）.Thisistheroomwhere（____________Ilived.

=ThisistheroomwhichIlivedin.

3）.Idon’tknowthereasonwhy（____________）hehaven’tcometoday.

4）.Tomstillremembersthedayswhen（____________）theylivedinTianjin.

考点五：

定语从句中的谓语动词的单复数形式

1.当定语从句中的关系代词在从句中作主语时，定语从句中的谓语动词在人称、数的方面应该与先行词保持一致.

1.TheGreatWallisoneoftheworld-famousbuildingsthatattractlotsofvisitors.

2.TheGreatWallistheonlyoneofthebuildingsontheearththatisseenfromthemoon.

3.I,whoamyourteacher,willtrymybesttohelpyou.a

4.ThemanwholivesdownstairsspeaksEnglishfluently.

2.当定语从句修饰的是主句的整个意思时，从句的谓语动词的形式用单数形式.

Hismoviewonseveralawardsatthefilmfestival,whichwasbeyondhiswildestdream.

考点六：

way和time后接定语从句的情况：

1.当先行词是way，且意为“方式、方法”时且关系词在从句中作状语时，引导定语从句的关系词有下列三种形式。

如：

（04湖北）Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway（inwhich/that/不填）hesaidit.

注意：

下面两个句子中的关系词的不同，试比较：

Theway（that/which/不填）heexplainedtouswasquitesimple.他向我们解析的那种方法很简单。

Theway（that/inwhich/不填）heexplainedthesentencetouswasdifficulttolearn.他向我们解析句子的那种方法很难学到。

2.当先行词是time时,若time做“次数”讲，关系词应用that且可以省略。

如time做“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。

Icouldhardlyrememberhowmanytimes（that）Ihavefailed.

Thiswasatatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,notelephonesornoTVsets.

考点七：

先行词是表示抽象时间和抽象地点概念的定语从句

1.当先行词是case,point,situation,condition,position,stage,activity,job,sport,career等表示抽象地点、地步、环境、形势等含义的名词时，我们常使用关系副词where

（1）Wearejusttryingtoreachapoint______bothsideswillsitdowntogetherandtalk.

（2）Footy,whichisshortforAustralianrulesfootball,isamixofsoccerandrugby,asport______playersholdtheballandrunwithit.

2.当先行词为occasion时，我们通常使用关系副词when

OccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.

考点八：

定语从句与其他句型的区别

1.定语从句与并列句的区别

定语从句与并列句的主要区别为：

定语从句一般都是用关系代词或关系副词引起，而并列句用but,so,and等表示转折、因果、并列关系的连词或分号连接。

例如：

①Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof______werecarriedoutintheirwork.

②Theyputforwardalotofplansatthemeeting,butnoneof______werecarriedoutintheirwork.

2.定语从句与状语从句的区别

（1）where引导定语从句时,前面一定要有表示地点的先行词,where是关系副词,在从句中作地点状语。

where引导状语从句时,where是从属连词,where引导的从句修饰主句的谓语动词,where前面没有表示地点的先行词。

例如:

a.AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltownwherehegrewupasachild.

b.Youshouldmakeitaruletoleavethingswhereyoucanfindthemagain.

（2）.when引导定语从句时,前面一定要有表示时间的先行词,when是关系副词,在从句中作时间状语

a.Wearelivinginanagewhenmanythingsaredoneoncomputer.

b.Thestudentsallstoppedtalking,whentheyheardtheteacher’sfootsteps,

3.定语从句与同位语从句的区别

1）从句所修饰词的不同。

同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词，如belief,doubt,fact,hope,idea,news,possibility,thought,order,suggestion,wish,answer,information,conclusion,decision,discovery,knowledge,law,opinion,problem,promise,proof,question,report,truth,risk等。

定语从句的先行词可以指人、物等。

例如：

（1）Hehastoldusafactthatdrinkingtoomuchdoesharmtoourhealth.（____________）

（2）Wehavenoideathathermotherwasaprofessortenyearsago.（____________）

（3）ThisisthebookthatIboughtyesterday.（____________）

2）连接词的作用不同。

连接同位语从句的that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分。

whether和how可以引导同位语从句，但不能引导定语从句。

关系代词和关系副词除了连接从句的作用外，还在定语从句中充当一定的句子成分，常见的关系代词和关系副词有that,which,who,whose,whom,when,where,why,as等。

3）从句作用的不同。

定语从句具有形容词或副词的特点，对先行词起修饰、限定作用，描述先行词的性质或特征，与先行词之间是所属关系。

同位语从句具有名词的特点，对中心词作进一步补充解释，是中心词的具体内容。

例如：

（1）Themanthatyousawjustnowismybother.