高考英语专题讲练三形容词和副词.docx
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高考英语专题讲练三形容词和副词
形容词和副词
【考点分析】
1.形容词、副词的作用与位置;
①多个形容词作定语排列的顺序
②enough作修饰成分时的位置问题及形容词作后置定语
③形容词作伴随状语和原因状语
2.表语形容词的特点及连系动词+形容词作表语;
3.形容词、副词比较等级的用法;
①原级的用法
②比较级的用法
③最高级的用法
④形容词和副词前面使用冠词的情况
⑤由as/so组成的形容词或副词短语
⑥more/lessthan及其相关结构
4.容易混淆的形容词、副词的区别。
【知识点归纳】
形容词和副词是历年英语高考的重点。
要复习好这一块知识点，考生不仅要掌握其基础知识，同时要牢记其中的重点和难点，也是高考的热点。
I.形容词、副词的作用与位置
1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。
而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。
以下属几种情况，须牢记：
①几个并列的形容词作定语，其语序通常为：
限定语（The、A）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+purpose（目的）+名词;
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
熟记口诀就可以顺利解题：
限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。
②形容词短语作定语，定语后置;
alanguagedifficulttomaster,
aleaningtowerabout180feethigh
Thisisastudentworthofpraise.
Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.
③表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置;
amanalive：
活着的人
有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。
sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”;
④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置;
Ihavesomethingimportanttotellyou.
⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置;
⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;
⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：
方式→地点→时间;
⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前;
⑨副词作定语，定语后置;
Thepersonthereiswaitingforyou.
⑩复合形容词常用作定语，个别也可以作表语。
Hewasa12-year-oldboy.
Heisgood-natured.
复合形容词的构成：
▲形容词+名词-ed：
kind-hearted好心的，white-haired白发的
▲形容词+形容词：
red-hot炽热的，dark-blue深蓝的
▲形容词+现在分词：
good-looking好看的，easy-going随和的
▲副词+现在分词：
hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的
▲副词+过去分词：
hard-won得来不易的，newly-made新建的
▲名词+形容词：
life-long终生的，world-famous世界闻名的
▲名词+现在分词：
peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的
▲名词+过去分词：
snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的
▲数词+名词+ed：
four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的
▲数词+名词（名词用单数）：
ten-year10年的,two-man两人的
2.形容词作伴随状语和原因状语
Hespent7daysinthewindandsnow，coldandhungry.
他在风雪中度过了7天，又冷又饿。
Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.
她盯着远处看，好长时间不讲话。
Afraidofbeingcaught，thethiefhidhimselfunderabed.
因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。
II.连系动词与形容词
象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。
请看下面这道选择题：
▲Wedon'tcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydon'twanthimtosmell_____.
A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad
第一个“smell”是“闻起来”的意思，是连系动词，用形容词。
第二个“smell”是实义动词，用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体好、气色好，用在此句中不行，只能作副词用。
答案是B。
句意是：
“我们不在乎猎狗闻起来难闻，但是我们确实不希望它的嗅觉力差。
III.形容词、副词比较等级的用法
形容词、副词有三个等级：
原级、比较级和最高级，其构成形式如下：
规则变化：
单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级
构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词未尾加-er,-est
tall
taller
tallest
以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st
nice
nicer
nicest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-est
big
bigger
biggest
"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est
busy
busier
busiest
少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever
narrow
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级
important
easily
moreimportant
moreeasily
mostimportant
mosteasily
不规则变化
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/ill
worse
worst
old
older/elder
oldest/eldest
much/many
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
注意：
many,old和far比较级及最高级用法的区别
①如果后接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。
②old有两种比较级和最高级形式:
older/oldest和elder/eldest。
elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。
Myelderbrotherisanengineer.
Maryistheeldestofthethreesisters.
③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。
在美语中，father表示距离，further表示进一步
Ihavenothingfurthertosay.
1.原级的用法
表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时，用“notso（as）+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso（as）highasthatone.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
2.比较级的用法
①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示;
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
注意：
▲比较对象的一致性
请看下面这道选择题：
TheweatherinChinaisdifferentfrom____.
A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica
本题意为"中国的天气比美国热。
"比较的是天气而不是国家，C不能选。
A没有名词，后句成分不全，排除。
B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。
▲要避免将主语包含在比较对象中
（错）ChinaislargerthananycountryinAsia.
（对）ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.
▲注意比较对象的省略或隐藏：
有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。
请看下面这两道选择题：
Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.
A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime
本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中，即：
与没有考试的时候相比。
本题答案选D。
Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.
A.betterB.worseC.thebestD.theworst
由前文“我认为这部电影不是最没趣的”可知，“我看过（比这部）更差的电影”，省略了thanthisone。
本题答案是B。
Ittakesalongtimetogotherebytrain;it's________byroad.
A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker
由语境可知，句末省略了thanbytrain，用比较级。
本题答案是D。
②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示;
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰;
Heworksevenharderthanbefore.
注意：
byfar通常用于强调最高级。
用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中
间加“the”。
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”
的结构（意为“越……越……”）;
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构;
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。
这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较
好的，优于……）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在……之前）等;
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that（those）、one（ones）代替前面出现的名词。
that指物,one既可指人又可指物。
that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词;
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat（或theone）onthedesk.
Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧否定词+比较级
该结构用否定形式表示肯定意义。
要掌握该结构的用法，须注意以下几点：
▲该结构多为“can't/couldn't+比较级”的形式
Ican'tagreewithyoumore.我再同意你的意见不过了。
（或：
我完全同意你的意见。
）
Theweathercouldn'tbeworse.天气再糟糕不过了。
Hecouldn'thavedonebetter.他做得再好不过了。
▲用于该结构中的否定词除了not之外，还有no，never，nothing等
Thiscouldgivehernogreaterpleasure.这使她再高兴不过了。
There'snothingcheaper.这东西再便宜不过了。
Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.
为朋友而放弃生命的爱是最伟大的爱。
▲当该结构中的比较级为less时，其意义为“一点也不”
试比较：
Hecouldn'tcaremore.他非常介意。
（或：
他最关心不过了。
）
Hecouldn'tcareless.他毫不介意。
（或：
他最漠不关心了。
）
注意：
反过来用肯定形式表示否定意义。
这种用法主要见于：
▲knowbetterthan+不定式。
这种结构意为“不至于”
YouhaveabettercommandofFrenchthantomakesuchmistakes.
你的法语较好，不至于犯这样的错误。
Heismoreexperiencedthantodosuchathing.
他比较有经验，不至于做这样的事。
▲morethan…can。
这种句型形式上是肯定，实际上有否定含义
Theboysinthestreethavebecomeveryinsolentanditismorethanfleshandbloodcanbear.
街上的男孩变得非常无礼,到了人所不能忍受的地步。
ThebeautyoftheplaceismorethanIcandescribe.
那地方美得无法形容。
⑨倍数表达法
▲Aisthree（four,etc.）timesthesize（height,lengthetc.）ofB.
Thenewbuildingisfourtimesthesize（theheight）oftheoldone.
这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）/这座新楼比那座旧楼大（高）三倍。
▲Aisthree（four,etc.）timesasbig（high,long,etc.）asB.
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。
▲Aisthree（four,etc.）timesbigger（higher,longer,etc.）thanB.
Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。
用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.
3.最高级的用法
①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。
这种句式一般常有表示比
较范围的介词短语;
ZhangHuaisthetallestofthethree.
Heworks（the）hardestinhisclass.
②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike
等词语所修饰;
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也没有比较级。
④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略;
Heisthetallest（boy）inhisclass.
⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。
Ofalltheboyshecame（the）earliest.
4.形容词和副词前面使用冠词的情况
①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词;
②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”;
Heisamostcleveryoungpoliceman.（most=very）
Thefilmismostinteresting.（most=very）
③as+形容词+a+单数名词;
Thisisasgoodanexampleastheotheris.
④表示两者间“较……的一个”比较级前加the;
whoistheolderofthetowboys?
⑤在“the+比较级…，the+比较级…”结构中;
⑥在same前一般要加the;
⑦What+a/an+形容词+单数可数名词=How+形容词+a/an+单数可数名词
Whataninterestingfilmitis!
=Howinterestingafilmitis!
⑧so和such的用法
so+形容词/副词+that…
so+形容词+a（n）+单数可数名词+that…
so+many/much/little/few+名词+that…
such+a（n）+形容词+单数可数名词+that…
such+形容词+不可数名词+that…
such+形容词+复数名词+that…
下列词组中为什么只能用so不可用such?
somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。
因为名词受many、much、little、few等表示“多或少”意义的词修饰。
下列这句中such用得对不对?
（对）。
为什么?
Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.
因为little在这儿表示“小”，而不是表示“少”的意思。
下列so的用法是错误的：
sodifficultproblems,sohotweather
为什么?
因为problems是复数，weather是不可数名词。
⑧有些形容词前加the成为名词。
如thepoor、therich等。
5.由as/so组成的形容词或副词短语
①asmuchas+不可数名词：
多达
Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.
②asmanyas+可数名词：
多达
Ihaveasamanyassixteenreferencebooks.
③asearlyas：
早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.
④asfaras：
远到;就……而知（论）
Wemightgoasfaras（走到）thechurchandback.
AsfarasIknow（就我所知），hehasbeentherebefore.
⑤may（might,could）aswell：
不妨、不如
Thenyoumightaswellstaywithushere.
⑥as…ascanbe：
到了最……的程度，极其
Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。
⑦as…asonecan：
尽其所能
Hebegantorun,asfa
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