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小学六年级家长会发言稿

小学六年级家长会发言稿

篇一:

小学六年级家长会家长发言稿

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:

你们好!

我是张运帷的妈妈,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

你们很辛苦,为孩子付出了无微不至的关爱。

你们的认真负责,朴实的生活作风,注重学生习惯和方法的培养,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

从上一次家长会至今,学校举办了男子汉宣言,课外兴趣小组,学习弟子规等活动,对孩子有着深刻的影响,我在惊讶与孩子的可喜变化的同时,更感动于老师们的良苦用心。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国……这些优良的传统从古至今都为人所熟知

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,介绍我的教育经验我谈不上,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会

一、重视孩子的“健康”

“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,从学习弟子规做起,,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳讲话文明,对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家原来有电脑,自从他二年级的时候我发现他要着迷,我就把电脑送给了别人。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:

如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。

”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

孩子考地不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。

还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

谢谢大家!

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。

我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。

平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。

另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。

为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

篇二:

小学六年级家长会班主任发言稿

小学六年级(7)班家长会

各位家长:

大家好!

今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(7)班家长会;首先我代表六(7)班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!

六年级毕业班工作是非常重要的,孩子们的小学生涯已经进入倒计时状态,这是承前启后的最后四个月,是十分关键的四个月,也是十分紧张的四个月。

这四个月中,既要完成本学期的学习任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习夯实基础。

是的,为了孩子的成长,大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

六年以来,我们曾经召开了很多次家长会,这是最后一次,也是最重要的一次,记得有位资深作家说过:

“人生成功的道路很多,但关键的往往只有几步”,孩子们的小考,就是他们人生中关键的第一步,大家不反对这个说法吧?

家长朋友们:

您们知道吗?

我们六(7)班一直在学校的重视、领导的殷切关心下成长起来的,在这里,我要特别说一下,有这么一位领导,他急我们班之所急,为我们班排忧解难,当我们取得成绩、进步时,他比谁都高兴,都欣慰,他是谁呢?

他就是_______先生,下面有请_______跟大家聊两句。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对上学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言

中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。

下面先请两位任课老师语文李老师和英语袁老师就学科情况给大家作个介绍并提要求,之后我想对毕业考试的“重要性”与在座的每位家长一起分析探讨,最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。

一、毕业考试的重要性:

首先,每位家长应该清醒认识到,这次毕业考试对您的孩子的重要性。

这次的考试对于您,对于您的孩子,对于我们的学校,对于老师,都非常重要(学生将来的学习条件、家长承担的择校、学校教学声誉、老师的声誉与考核举例)

第一、孩子们辛苦了六年,历经多少风风雨雨,严寒酷暑。

这一个句号是否能够划得圆满,关系着对您的孩子这六年的定论问题。

谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。

有句话说:

态度决定一切。

可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、毕业考试成绩是你孩子走入什么样的初中和给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。

多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这

么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个新学习阶段的开始。

好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、在座的家长都希望自己的孩子升入一个好的初中。

将来能有一个好的学习环境;但是进入优质中学最好的钥匙就是分数,从某种程度上说,这一次考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,我记得有位作家说过,“成功的道路很多,但关键的就几步”,各位家长朋友们:

孩子们的小考就是他们人生中成功的关键几步,您同意吧?

一句话,我们在座的每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把考试当作自己人生中的一件大事来看待。

不要让您和孩子留下遗憾。

二、家长如何配合老师对孩子进行教育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。

但是从人的一生来看这种辛苦,它却是孩子的一笔最好的精神财富。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。

特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们身心健康方面的关心。

学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。

在睡觉、穿衣等一些细

节上要更加重视,以防孩子生病。

要知道,现在一感冒就会落下课。

由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。

另外,在休息方面也要加以监督。

不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好看电视,玩电脑。

3、加强对孩子的课外时间管理。

非全托生的家长们注意了,如果平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系,弄清孩子晚回家的原因。

千万不能留下管理上的空白。

因为现在压力变大,有个别孩子会自我逃避,去放松一下,放纵一下。

这样就很容易出问题。

一旦发现该到家时没有回家,要及时与老师联系。

查明原因后要及时进行相关的教育。

在周末休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。

可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

礼拜天的晚修是我上,很多孩子回到学校猛补作业,并且作业质量很不好。

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

(1)平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之,或者问都不问。

有的孩子很自觉(如张毓哲、周文、王悦、钟圆、邬旭......),有的自觉性很差。

对于自觉性差的,就要督促。

(2)平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找

到根本原因。

家长再忙,也要抽出时间来,因为孩子的事是比什么都重要的。

(3)参与学习过程,进行有效的帮助。

可以帮助孩子抽背课文,或者一些基础知识,以及监督一些默写内容。

家长都要有耐心,孩子默写好以后,签一个字,作为证明。

(4)多鼓励,少批评。

有的家长,很擅长棍棒教育,常对我说,老师,我儿子不听话就狠狠收拾;有的家长却相反,溺爱孩子,舍不得批评。

这都是很极端的。

我的观点是:

多正面引导,少横向比较打击。

送各位家长几句话:

嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

可见,有什么样的教育方式,您孩子就会有什么样的性格。

(5)多谈心,减轻学习的精神压力。

父子连心,母子连心,经常跟孩子交流,多与孩子谈心,多加鼓励,少给压力,为孩子营造一个轻松的学习环境。

(6)加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。

是高标准严要求。

现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。

要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。

所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。

有的学生以他的能力他是能做好的,但因为某种不经意

篇三:

六年级家长会家长发言稿

六年级家长会家长发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

我是XXX的家长。

今天有幸参加孩子的家长会,十分高兴!

首先,我十分感谢六(X)班的所有老师,真因为他们的谆谆教诲,无私奉献,才有我孩子的点滴进步。

我发自内心的话是:

老师谢谢你们!

谈到孩子的家庭教育,在座的各位家长都比我有经验,你们都是我的老师!

既然老师让我讲讲,我就谈谈自己的点滴体会,希望家长老师指正:

一、在孩子面前树立老师的威信。

我的孩子每升到高一个年级,我首先跟孩子要说的就是:

你们的老师是最好的,最优秀的。

虽然教这个班的老师我并不认识,但我会说我通过朋友知道你们班的老师是最好的。

让她知道老师是最优秀的,这样她就会对教师十分的崇拜,从而相信并听从老师的教导。

古人说:

尊其师则信其道。

正是这样的道理。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子做作业时我跟她妈一般都不看电视,玩电脑,打麻将。

还孩子一个安静、舒适的学习环境。

对于她的作业,我鼓励她独立去完成,我很少去检查对错,让她知道学习是自己的事,不能总依靠家长,自己作业自己完成,自己对自己的行为负责!

三、鼓励孩子多阅读!

我比较注重孩子的阅读,让她在阅读开阔眼界,增长知识,在阅读中成长。

每天都要她看半个小时的书,定期推荐一些书让她看,如《老人与海》《童年》等!

四、多表扬,多鼓励,多理解

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天?

?

所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后,请允许我向老师道一声:

你们辛苦了!

祝各位老师、各位家长,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

谢谢大家!

篇四:

小学六年级家长会发言稿

小学六年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

哪一位家长不望子成龙?

哪一位家长不望女成凤?

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:

更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

这次家长会的内(:

小学六年级家长会发言稿)容主要安排如下:

首先,第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课,第二节请谢老师说说课,然后请各位家长就谢老师的课发发言(评课);接下来由我代表六

(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长倾听各科任老师的要求,使我们在最后一个关键时期里把工作做得更好。

各位家长:

受人所托,我代表六

(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议,我首先大概讲讲本班毕业班的情况:

六年级

(1)班本届毕业生共有49名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。

但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后,会考的科目是语文、数学、英语,(镇加考综合科)考卷应该是市统一,屈指一算,除去双休日,仅有时间已经不多。

因此,这一段时间教学任务紧,5月中新课全部结束,跟着进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。

到了这段时间内,你们的孩子将面临着毕业前的冲刺,所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。

还有准备报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考,由于竞争大,试题肯定有一定的难度,成绩要求也比较高。

鉴于上述情况我首先要求各位家长,:

★明确本次毕业考试的重要性:

作为家长,应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。

近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想,:

在小学里辛苦地学习了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑,现在到了最后收获的季节,要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结,使学生头脑里的学习之弦要开始绷紧起来。

这一个句号是否能够划得圆满,关键还在以后这段时间的努力,

其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:

态度决定一切。

还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。

有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。

能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试更加重要,因为你择校的话,录取时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。

我说这么多,目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。

那么,我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后,如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢?

下面我给大家提几点建议,供各位家长参考:

★关注学习

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。

特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。

2、加强对孩子良好学习习惯的培养。

学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。

尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。

所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。

家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:

练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“导”:

通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。

这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

3、培养孩子合理安排时间的能力。

家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。

这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。

现在学校的作息时间有了调整,学生早晨到校时间是7:

50,但大部分学生到校时间较早,而教师一般是7:

30上班,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。

特别是开始复习后,要进行大量的测试,要提醒孩子每天都要认真对待测验,利用空余时间作好充分的准备,只有每次测验都认真对待,才能在最后的毕业考试中得心应手。

下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。

一般下午四点半左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。

要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。

让他养成放学直接回家做功课的习惯。

在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。

4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。

关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。

在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。

现在我国的教育还是切实的应试教育!

分数决定一切!

从高考到中考直至现在的小升初都一样!

虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。

5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。

怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。

即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。

但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。

俗话说:

“一份耕耘,一份收获!

”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。

耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!

所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。

如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,像进入复习阶段后,特别是英语、语文的背诵

积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。

★懂得关爱

1、关心孩子们的身体健康。

由于近来学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养,以防孩子生病。

要知道,由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。

另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入复习。

2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。

要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。

还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。

有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。

也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。

这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。

因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。

3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。

心理学研究表明:

愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。

如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。

所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。

即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。

对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。

★善于沟通

小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。

平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。

每个孩子都需要关爱。

但父母如何来表达自己的关爱呢?

多跟孩子在一起!

我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。

但工作再忙,当你的孩子在学习上有什么疑惑,生活中有什么想法来请教你时,希望家长们不要因种种理由——忙于工作,或者忙于家务,忙于应酬,或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。

千万不要敷衍了事地说“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。

也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。

一次不知道,两次不知道,第三次孩子就不会来问你了。

作为家长的,要有这样的意识,并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。

其实孩子在长大,要抽空多与他们谈谈心、说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,多与孩子沟通、

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