秋安徽人教部编版八年级语文上册期末检测题.docx
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秋安徽人教部编版八年级语文上册期末检测题
八年级语文上册期末检测题
（第一至六单元）
时间：
150分钟 满分：
150分（其中卷面书写占5分）
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。
（10分）
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄__。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）月色入户，欣然起行__。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）感时花溅泪__，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
（4）半卷红旗临易水__，霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）
（5）《三峡》中用奔马和御风作比，体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是“虽乘奔御风__，不以疾也__”。
（6）杜牧《赤壁》中“折戟沉沙铁未销__，自将磨洗认前朝__”，借一件古物兴起对前朝人事的慨叹。
（7）真正的安静不在于外部环境的喧闹或宁静，更重要的是你自己内心的安宁，正如陶渊明在《饮酒（其五）》中所说：
“问君何能尔__，心远地自偏__。
”
2．请运用所积累的知识，完成
（1）—（4）题。
（12分）
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。
起事计划事先一点也没有泄露给敌方。
到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。
东北军和西北军控制了西安。
蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来；几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围，关了起来；邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚；西安市警察向兵变部队投降；南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。
但是逮捕总司令却流了血。
……
东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。
警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。
孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。
孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。
他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。
他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。
（1）以上文段所记载的历史事件是西安事变，这一事件的领导者是张学良和杨虎城。
（2分）
（2）“猝不及防”在句子中的意思是：
事情突然发生，来不及防备。
（2分）
（3）文中画线句使用的描写方法是什么？
有什么作用？
（2分）
肖像描写；生动形象地写出了蒋介石的狼狈，反映了他的色厉内荏。
（4）请结合原著回答：
①这一事件的领导者去西安的本来目的是什么？
②你认为这一事件“高明”在哪里？
（6分）
①剿共；②起事计划事先一点也没有泄露给敌方，行动迅速。
3．教育部办公厅印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，学校积极组织开展活动落实“通知”要求，请你参与。
（13分）
（1）请按要求修改活动通知。
（6分）
通 知
为落实“教育部通知”要求，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄堵毒信息、不良网络游戏等危害性，自觉抵制网络不良信息和不法行为。
学校团委决定4月10日下午4：
30在学校西综合楼阶梯教室召开各班团支部书记和班长会议，请大家准时参加。
此致
敬礼
校团委
4月9日
①通知中有错别字的词语是“黄堵毒”，正确写法是“黄赌毒”。
（2分）
②画线句子有语病，请提出修改意见。
（2分）
成分残缺，在“危害性”的后面加上“的认识”。
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2分）
删除“此致”“敬礼”。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
（4分）
①根据下面的诗句，写出古人用作比喻自己高风亮节的气节的事物。
（2分）
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
石灰
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹
②根据下面的诗句，写出古人过重阳节的两种习俗。
（2分）
待到重阳日，还来就菊花。
喝菊花酒
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
登高（佩带茱萸）
（3）下列对一首古诗的补充，最恰当的一项是（A）（3分）
我家洗砚池边树，________花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，____留清气满乾坤。
A．朵朵 只 B．朵朵 要 C．枝枝 只 D．枝枝 要
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】（2018·安徽）（22分）
________________
①那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。
因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：
“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。
它的玩法简单：
先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。
坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。
他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。
③最苦的还要算是歪儿！
他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。
他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。
由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。
可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！
只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！
④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。
这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。
尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！
这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。
当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡。
歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。
天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。
终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。
这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。
【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。
【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。
那么失去快乐的歪儿呢？
我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！
【丙】这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。
这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。
【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。
大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。
大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。
大家相互配合，心领神会，作假成真。
一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。
我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！
我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，像晨星一样光亮！
原来他有这样一双又美又动人的眼睛。
是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。
（选自《冯骥才散文精选》，有改动）
4．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ D ）（3分）
我的心被一种内疚深深地刺痛了。
A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】
5．第⑥段独句成段，在结构上的作用是__承上启下（过渡）__，在内容上的作用是__凸显了大家对歪儿回来的释然和惊喜之情__。
（4分）
6．揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。
（4分）
（1）那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。
运用夸张的修辞手法，形象生动地写出了“我”想去玩游戏的急切心情。
（2）他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……
运用排比的修辞手法，增强语势，写出了歪儿对游戏的热爱和对友谊的渴望。
7．第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”，请联系上下文概括发生了哪些变化。
（6分）
①大家对歪儿由捉弄、讥笑到关爱、保护；②歪儿由孤独、痛苦到发自内心地感到快乐、满足。
8．请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。
（5分）
示例：
①歪儿（或“我和歪儿”）：
歪儿（和“我”）是文章的主要人物。
②踢罐电报：
踢罐电报是文章的线索（中心事件）。
③光亮的眼睛：
友谊让歪儿的眼睛像晨星一样光亮，又美又动人。
【二】（2019·杭州）（18分）
材料一：
（新华社2019年5月18日）
材料二：
“我不在博物馆看展览，就在去博物馆的路上”——一个热衷于在博物馆“打卡”的网友这样描述自己的休闲时光。
毋庸置疑，“逛博物馆”正在成为一种生活方式。
仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札，一件件文物的“前世今生”，让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合。
这样的“精神盛宴”，在经济社会高速发展的背景下，已不再是小众需求。
虽然发展速度令人惊叹，但中国博物馆仍然面临“成长的烦恼”。
“一个好的博物馆，应该在做好保护、研究等本职工作的基础上，让身处其中的观众在很舒服的状态下接受教育，潜移默化地树立文化自信。
”国家文物局副局长关强说。
这对博物馆“讲故事”的能力无疑提出了很高要求。
调查发现，博物馆“讲故事”能力仍是短板。
观众对博物馆不同方面的评价中，评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。
至今还有很多博物馆停留在展示奇珍异宝的阶段。
好的展览，要用古诗打动观众。
展览的要义，不是追求最上乘的展品，而是讲好展品之间的相互关系；展览的最终目的不是展示坛坛罐罐，而是展示这个区域过去人们的生活。
（同材料一）
材料三：
纪录片《如果国宝会说话》的成功，正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路，通过透物见史、见人、见精神的方法，解读国宝背后的文明密码及其传奇故事。
与传统展陈方式相比，观众更青睐有互动和参与感的展览。
为了满足新需求，不少博物馆借助现代技术手段，在文物活化方面各出奇招。
甘肃省博物馆推出一组文物表情包，被年轻人大量下载；高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织、人在画中的沉浸体验；湖北省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动，每场预约名额被一抢而空……
（《人民日报》2019年5月10日）
9．下列对材料一图表的解读不正确的一项是（C）（3分）
A．2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数，与上年相比都有增加。
B．“新华社记者卢哲编制”，标明了编制者的身份和姓名，以体现信息的可靠性。
C．2018年我国登记备案的免费开放博物馆数量，比上年增加了218家。
D．统计图配有多个中国传统风格的建筑图案，可以让读者感到形象、亲切。
10．结合材料，谈谈如何解决目前博物馆“成长的烦恼”。
（5分）
转变博物馆传统思路，关注展品背后的文化；改善博物馆展示和讲解方式，增加观众的互动和参与感。
11．材料二中运用了什么说明方法？
有什么作用？
（4分）
运用了引资料的说明方法。
使文章更具说服力，使说明的内容更充实具体。
12．如果选用上述三则材料做一期宣传专题，下列哪项适合做专题的主标题？
请选择并简述理由。
（6分）
A．博物馆“热”背后的“冷”思考
B．博物馆的未来，路在何方？
C．博物馆，应讲好自己的“故事”
示例一：
我选择A。
标题用“冷”“热”对比，形象生动，表达鲜明，容易吸引读者。
既关注到当今博物馆“热”的现状，又冷静思考了博物馆存在的短板和未来发展的出路。
示例二：
我选择B。
标题用设问的形式能吸引读者，引人思考。
暗示了博物馆现状的不足，引发读者思考博物馆未来如何改革发展。
示例三：
我选择C。
标题用拟人的手法，表明在博物馆“热”的当下，讲“故事”仍是博物馆的短板，今后应该在讲解方式、互动体验等方面作出努力。
【三】（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
【乙】齐景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。
归，召晏子而问之曰：
“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓之不祥也？
”晏子对曰：
“国有三不祥，是不与①焉。
夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。
所谓不祥，乃若此者也。
今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。
如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷③为不祥也？
”（选自刘向《说苑》）
【注释】①与：
在其中。
②如：
到，往。
③曷：
怎么。
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（5分）
（1）管夷吾举于士 于：
__从
（2）人恒过过：
__犯错误
（3）入则无法家拂士拂：
__同“弼”，辅佐
（4）下泽见蛇泽：
__沼泽
（5）晏子对曰对：
__回答
14．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。
这样以后才明白，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
（2）如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？
到老虎的家、到蛇的巢穴看见它们，怎么能说是不祥呢？
15．【甲】文的表达方式是__议论，【乙】文的表达方式是__记叙。
（2分）
16．从孟子、晏子的话中可以体会到治国的关键是什么？
（4分）
为政，要举贤任能。
【乙】参考译文：
齐国的景公出去打猎，上山时看见老虎，到沼泽地看见蛇。
回去后，叫来晏子问他道：
“今天我出猎，上山看见老虎，到沼泽地看见蛇，大概是所说的不祥吧？
”晏子回答说：
“国家有三种不祥（的情况），这个不在其中。
就是有贤能（的人）却不知道，一不祥；知道（贤能）但是不用，二不祥；用但是不委以重任，三不祥。
所谓不祥，就是像这种情况。
今天上山看到老虎，（那山）是老虎的家；到沼泽地看见蛇，（那沼泽）是蛇的巢穴。
到老虎的家、到蛇的巢穴看见它们，怎么能说是不祥呢？
”
三、写作（55分）
17．请以《小事》为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
（1）自选文体（诗歌除外）；
（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
作文题目：
100
100
200
200
300
300
400
400
500
500
600
600
700
700
800
800
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