程庄小学小学期中学业水平测试安排.docx
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程庄小学小学期中学业水平测试安排
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学一年级一班2014年 4月28日
基本情况
平均分
87
及格率
96%
优秀率
57%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
49
95
50
人数
8
20
10
9
2
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
学生基础知识掌握较好，分析问题较差
教学存在的问题及改进方法
今后教学训练学生听说读写能力。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
程继尧附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学一年级一班2014年 4月28日
基本情况
平均分
80.1
及格率
95.7%
优秀率
10.2%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
49
98
43
人数
5
26
9
7
2
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
学生对于概念掌握不牢固，填空不准确。
教学存在的问题及改进方法
今后教学培养学生善于思考及动手能力。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
程继德附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学一年级二班2014年 4月28日
基本情况
平均分
89
及格率
100%
优秀率
54%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
17
99
66
人数
11
3
2
1
0
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
一二三四五题，学生发挥较好，九题写句子不完整，十题分析问答失分多。
教学存在的问题及改进方法
学生在分析问题上还有一定差距，今后多练习该题目。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
杨宪福附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学一年级二班2014年 4月28日
基本情况
平均分
74
及格率
84%
优秀率
21%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
17
94
46
人数
3
5
4
2
3
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
1、2、3、5题容易计算4、6、7、8题学生失分严重
教学存在的问题及改进方法
通过本次测试，学生对应用题分析问题能力较差，今后指导学生该类型题的学习。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
杨宪福附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学二年级一班2014年 4月28日
基本情况
平均分
93.9
及格率
100%
优秀率
35%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
50
99
68
人数
35
12
5
3
0
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真，能独立答卷。
典型试题得失分情况及原因分析
学生年龄小，阅读能力较差，排列顺序较差，部分学生不能根据短文填空。
教学存在的问题及改进方法
阅读方面多辅导，书写方面规范写字。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
靳凤琴附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学二年级一班2014年 4月28日
基本情况
平均分
86.34
及格率
100%
优秀率
34%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
50
99
61
人数
17
15
13
5
0
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
个别学生有漏题现象，最后一题学生对于乒乓球拍和羽毛球拍没分清。
教学存在的问题及改进方法
学生没养成审题习惯，应着重培养。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
李丽华
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学二年级二班2014年 4月28日
基本情况
平均分
71
及格率
90%
优秀率
33%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
24
82
56
人数
0
8
5
9
2
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
学生不会查字典，排列句子错误较多。
教学存在的问题及改进方法
今后多注意练习，辅导学生。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
靳学良
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学二年级二班2014年 4月28日
基本情况
平均分
76
及格率
83%
优秀率
24%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
24
92
49
人数
4
6
4
5
5
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
应用题失分较为严重，理解不透彻。
教学存在的问题及改进方法
今后提高学生分析问题的习惯。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
靳学良附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学三年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
75.34
及格率
86%
优秀率
40%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
50
96
55
人数
11
18
9
5
7
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
本试卷内容很全面，作文失分较多，学生观察认识不够。
教学存在的问题及改进方法
通过本次测试发现学生平时学习不善于动脑，不检查。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
杜怀昌
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学三年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
75
及格率
90%
优秀率
44%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
50
100
50
人数
10
12
20
3
5
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
学生大多数做题马虎，不仔细审题，不检查，基础知识掌握不牢固。
教学存在的问题及改进方法
在以后教学中严格要求学生，引导学生掌握好基础知识。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
李春燕
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学四年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
79.8
及格率
86%
优秀率
41%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
46
93.5
57
人数
7
18
9
5
7
学生卷面情况
绝大多数学生卷面整洁，书写认真，个别学生书写潦草。
典型试题得失分情况及原因分析
本试卷内容全面，照顾到了全体学生，作文失分较多，书写不认真，字数不够。
教学存在的问题及改进方法
通过本次测试发现学生平时学习不善于用脑思考，做题不仔细，不注重检查，在以后教学中引导学生动脑，观察分析。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
岳小强
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学四年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
95.65
及格率
100%
优秀率
97.8%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
46
100
81.5
人数
40
6
0
0
0
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
一、填空5题、11题三选择题4题四、简算个别学生知识点掌握欠佳，大部分学生失分原因是马虎造成的。
教学存在的问题及改进方法
下一步应关注后进生的成长及学习。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
王建
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学五年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
78.2
及格率
100%
优秀率
54%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
46
92
65
人数
2
36
4
4
2
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
学生课外阅读稍差一些，分析、思维能力不好。
教学存在的问题及改进方法
对阅读要严格要求，多读多分析，提高学生的创新思维能力。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
曹景田
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学五年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
71
及格率
69%
优秀率
37.8%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
45
100
40
人数
10
7
6
7
14
学生卷面情况
卷面整洁，学生通用钢笔，给学生发放稿纸
典型试题得失分情况及原因分析
典型试题突出在应用题中，得分率不高，学生眼高手低。
教学存在的问题及改进方法
本册数学问题体现在因数与倍数、表面积和体积的应用题计算中，应加大理解能力训练。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
程福文
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
语文学科试卷分析表
程庄小学小学六年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
78.3
及格率
99%
优秀率
30%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
26
93
53
人数
4
6
7
7
2
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真是普遍现象。
典型试题得失分情况及原因分析
第一题有一人没做是没审题的原因。
教学存在的问题及改进方法
熟读、背诵课文，在理解课文的基础上努力提高学生的创新能力。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
程寿建
附表一：
（本表由各任课教师填写，各学校留存，县、镇教研室教学视导时查看，电子版报教研室）
数学学科试卷分析表
程庄小学小学六年级班2014年 4月28日
基本情况
平均分
69
及格率
46%
优秀率
7%
总人数
最高分
最低分
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
60以下
26
88
12.5
人数
0
2
6
6
5
学生卷面情况
卷面整洁，书写认真
典型试题得失分情况及原因分析
填空题量较大，学生基础不扎实。
教学存在的问题及改进方法
以后教学中努力提高学生的计算能力。
对本份试卷的
改进意见
任课教师（或填表人）：
杨红群
升级会员 