政教处计划第二学期小学政教处工作计划.docx

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政教处计划第二学期小学政教处工作计划

政教处工作计划

（2018-2019学年度第二学期）

一、指导思想

以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“培养创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展校园环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校院详和、师生平安，让学生得到全面发展。

二、工作思路

本学年政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，全面加强班主任工作，落实常规管理，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。

并为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标

1.以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2.学习落实《中小学生日常行为规范》和新版《中小学生守则》促进学生文明素养的形成和提高。

3.努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4.加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

5.加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

6.加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。

四、主要工作措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1.强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教室——楼道走廊——楼前场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。

以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2.加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。

根据校长的指示，着重为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。

最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。

努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。

创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

③门岗保卫。

坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④家长护卫队、值班教师。

要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。

确保学校文明、清洁、安全、温馨。

⑤卫生管理。

严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；做好学生监督员的培训工作，力求在安全、卫生方面起到积极影响。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

1.充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。

学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。

教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

2.班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育；严禁学生早到校，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

3.加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。

促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

2.各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是思品、校本课程教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。

明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4.组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5.利用3.15、清明节、5.4、6.7、7.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）加强思想教育和文明行为的养成教育。

1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。

组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“24字社会主义核心价值观”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、”，每周评选“优秀小组”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.严格执行教室卫生管理和校园管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。

推动学校的环境卫生工作上水平、上层次，为争创市级示范校和省规范示范校打下基础。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。

办好黑板报、宣传栏、红领巾广播站，利用好多媒体教室播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4.规范学生行为习惯。

禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服。

5.班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1.多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。

努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2.把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。

在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3.举办体育竞赛（4月份），进行教室美化布置比赛，开设艺术特长培训等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4.开展养成教育月活动，狠抓校园课间操质量，改变懒散、缓慢的面貌。

开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（六）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周教师和值周学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。

要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。

我们一中全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

五、活动安排

三月份：

守规则、重安全，做行为文明的好学生。

1.寒假实践活动总结。

2.安全教育。

组织开学第一课，观看生命安全录像课。

3.各班制订新学期班级工作计划，调整班、队干部组织。

4.落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.“学雷锋”活动：

通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。

（一、二年级讲故事比赛，三至六年演讲比赛）

6.结合母亲节开展感恩教育。

7.植树节“人人争当护绿使者”活动。

8.法制教育讲座。

（3.15消费维权知识）

9.纪律规范周，整顿服饰仪表。

10.安全保卫工作检查。

11.卫生（教学楼、环境）强化活动。

检查、整治。

12.深入开展社会主义核心价值观进校园活动。

四月份：

讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好学生。

1.清明节活动。

开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动。

各班开展“缅先烈，继遗志”主题班队会，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

在有条件的情况下，组织部分学生到烈士陵园扫墓。

2.爱国卫生月活动。

3.“我的读书故事”演讲比赛。

4.主题班队活动观摩活动。

5.4月7日世界卫生日。

宣传环境卫生知识，各班评选的“环保小卫士”。

6.召开心理健康教育活动调查。

7.“五一”假前安全教育。

8.召开家长会。

五月份：

尽义务、学劳技，做热爱劳动的好学生。

1.主题班队会“我劳动，我快乐”。

（各班更新黑板报），开展“劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2.六一校园文化艺术周活动准备安排。

3.“母亲节”感恩主题教育，感谢亲人，感谢所有帮助过自己的人，以中队为单位开展队会活动。

4.组织学生安全演练。

5.组织、协助大队部搞好庆“六一”活动。

6.召开家长会。

六月份：

勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好学生。

1.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

2.组织各班开展庆“端午节”主题活动。

3.禁毒教育宣传活动

4.安全工作综合检查。

七月份：

1.庆祝党的生日教育主题活动。

2.组织班主任完成期末有关工作。

假期安全教育工作。

政教处学期工作总结。

3.复习测查。

安排假期值班保卫工作。

4.假日小队开展活动。

5.汇总班主任考评分数。