学校疫情防控措施方案范文4篇.docx
《学校疫情防控措施方案范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校疫情防控措施方案范文4篇.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学校疫情防控措施方案范文4篇
2021年学校疫情防控措施方案范文4篇
学校疫情防控措施方案1
据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，做好“外防输入、内防反弹”工作，近日，市教育体育局在省教育厅下发了《关于切实做好20__年秋季学期疫情防控工作的通知》。
在此基础上，发布了《关于全市中小学恢复体温测量措施的通知》，要求全市中小学自通知发布之日起恢复体温测量等措施。
持续增强疫情防控意识
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹、厌战、侥幸、放松心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统防外输入、内反弹工作。
深刻吸取个别地区疫情反弹的教训，在思想上一刻不放松，在措施上一点也不放松，不断增强疫情防控意识，继续通过多种方式加强对教师、学生、家长的疫情防控宣传教育，教育教师、学生、家长尽力做到不出城、不外出、不聚集，特别是中高风险地区。
不断完善师生健康档案
各中小学要动态管理每个人建立的健康档案，每天（包括暑假）根据师生健康、活动的变化更新健康档案，准确掌握每个学生、教职员工的健康状况和校外外出人员的接触情况、。
盯紧“重点人”和“重点单位”，盯紧节假日、周末外出的、临时在校员工、有发热等不适人群，发现异常立即采取相关措施。
从多方面盯紧师生数量多、的学校和幼儿园，进一步提高思想认识，严格要求防控措施。
继续落实各项防控措施
开学后继续实施校园封闭管理，恢复在校门口测量体温的措施。
体温正常者方可进入校园，体温超过37.3℃者将及时上报主管部门。
开学前15天，持续落实学生居家健康状况，开学后持续落实上午、下午进校园、进教室师生健康监测制度。
坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实旷课、旷课、早退登记跟踪制度。
学生人数较多的学校继续实行“错峰”制度、物质保障制度、校园卫生管理制度和校园爱国卫生运动。
继续做好应急处置工作。
当校园内出现发热、咳嗽人群时，应立即转入学校隔离观察室，向学校疫情报告员报告，并通知学生家长或教职工家属跟进。
确保校园内有发热、咳嗽等症状者核酸检测完成。
继续落实联防联控机制
各县区要切实落实属地管理责任，县教体局要切实落实教育督导员责任，各级学校要切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控体系，持续落实联防联控机制。
学校、幼儿园持续完善疫情防控领导小组，建立校级领导管年级、中层干部管班级、班主任管学生的工作机制，做到负责护土、护土、。
继续加强党的建设领导，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用；继续加强监督检查，成立监督检查组，采取暗访方式对学校、幼儿园、培训机构工作落实情况进行监督。
市教育体育局疫情防控领导小组相关负责人表示，全市将严格执行20__年秋季学期《关于切实做好疫情防控工作的通知》，各地各校将始终保持战斗状态，克服麻痹思想和松懈思想，继续做好秋冬季常态化防控，全力保障师生安全健康。
学校疫情防控措施方案2
为做好学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作，根据《XX教育系统各级学校新型冠状病毒感染肺炎防控指南》通知精神，结合学校实际，制定本方案。
开学前的准备工作
（一）完善工作计划
1、根据疫情防控统一部署，我校把师生生命安全和身体健康放在第一位，第一时间制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体措施、预警和应急处置，落实防控资金，做好物资储备，加强人员培训，增强应急处置能力，做好疫情防控工作
2、成立XX学校疫情防控专项领导小组，校长为组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、医务室、少先队部、团委等部门负责人及相关人员为成员。
领导小组由以下人员组成，具体人员安排如下:
领导小组组长:
XXX副组长:
XXXXXX成员:
XXXXXXXXX办公室:
XXX兼办公室主任，XXXXXXXXXXXXXX班班主任任成员。
负责协调、组织、物资供应、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排并落实、疫情防控日报。
3、建立学校疫情防控领导小组、年级组、班、家长防控工作四级联系网络，联系xxxxx医院获得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、建立疫情防控期间教职工和学生的上午、下午检查制度。
利用考勤签到和上午、中午测量体温学生上课前、查询登记身体状况、报到。
每天，办公室工作人员对教职员工的工作场所和教室进行通风。
5、在疫情防控期间建立严格的门卫管理制度。
严禁非教职员工、学生及其家庭所在区域的居民进入校园。
确需进出校园的，应严格登记、测量体温。
不戴口罩或体温异常者禁止进入校园。
他们应该在上课的时候关门。
学生离校后应及时关闭校园，关闭学校大门、周围的、门卫室。
6、继续做好疫情防控信息收集、宣传舆论监督工作，依托微信群、微信官方账号群、班级群等信息平台，利用好公告牌、LED电子屏、黑板报/[/k1。
引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控趋势、联防联控政策措施，不轻信谣言、，消除教职员工和学生的焦虑和恐惧。
7、积极购买和储备消毒用品（消毒液、医用酒精等。
）、洗涤用品（洗手液、肥皂）、口罩（几个）、红外测温仪器等防控物资。
楼下设置收集废口罩和废消毒物品的垃圾桶。
在警卫室后面设置观察室，配备必要的防护用品。
要科学、合理、有效地使用物资、资金，安排专人管理，避免滥用和浪费。
（二）建立信息台账
1、全面检查注册教职工、门卫、保安员和学生假期目的地，覆盖所有、无遗漏、准确掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返校师生制度/[处于隔离期或身体不适的师生必须延迟到达时间。
对有传播疫情风险的个人予以密切关注和人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、隐瞒。
未离开隔离期且身体不适的教职员工和学生必须延迟到校。
（三）做好教学安排
1、制定延迟开学教学工作计划，调整2021年春季学期教学工作计划，督促教师提前备课、调整教学进度。
在线服务通过微信、电话、、航空班等方式提供。
，对学生作业进行批改，开展答疑和辅导，并指导学生安排好自己在家的学习和生活。
2、根据教师身体健康状况，及时调配教师，保证开学后的教学需求。
针对当前疫情下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁情绪，组织学校心理健康教师对师生进行有针对性的心理健康教育。
（四）开展爱国卫生运动
1、要以新型冠状病毒肺炎等传染病防控为重点，全面开展爱国卫生运动，全面改善高校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、体育场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善。
厕所必须配备肥皂或洗手液。
必须封闭电梯等公共空间和部位，不间断地进行消毒工作。
2、做好健康教育。
通过微博或微信微信官方账号、家长群、教职工群、电话和致师生家长的一封信，教育引导教职工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。
科学引导学生在家进行适度体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂饮用水安全监管、。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员健康检查和晨检；食堂采购严格落实索证索票，不使用来历不明的家禽家畜，并禁止使用野生动物。
身体不适、有发热症状的人员禁止进入食堂。
自带餐具，分峰打包带走，不要专心在食堂用餐。
进入食堂人员用餐前应戴口罩、洗手。
公共场所，特别是办公室、卫生间的洗手水龙头，要进行检修，在开学前通过监控后才能使用。
所有水龙头旁边都要提供洗手液或肥皂，供师生使用。
二、开学后的具体工作
（一）严格执行各项计划
1、加强疫情防控领导小组的组织管理和人员配备。
相关人员要值班，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生上午、下午检查制度，做好缺席、师生登记及缺课原因。
出现发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生应第一时间在观察室隔离，倪蒙文副校长应立即报告当地卫生防疫机构和教育主管部门按规定妥善处置。
3、疫情防控严格执行“随时报告、日报告、零报告”制度，按时、准确向卫生防疫部门和教育主管部门报告，不迟到、不漏报、。
（二）及时补充物资储备，确保总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、肥皂等消耗性物资，确保日常消毒清洁及时有效落实。
（三）建立家校联动机制，通过微信微信微信官方账号、家长、教职工等向全体教职工、学生和家长持续宣传防疫知识和防控要求。
，并督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、，保证充足的营养和睡眠，进行适当的体育锻炼，保护好自己。
随时了解因疫情防控需要隔离的学生和因其他原因不在学校的学生的居家情况，给予关心和爱护。
（四）加强教育教学秩序管理
1、充分了解假期学生的学习情况，合理调整教学计划、教学内容安排，采用线下与线上相结合的教学方式，加强针对性辅导，实施分类教学，落实调整后的教学计划。
2、尽量不组织校际集群教研活动。
因特殊情况确需开展的，应当向教育主管部门报告。
在卫生防疫部门的指导下，严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外，尽量缩短活动时间，控制参加人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，播放安全第一课等要求全体学生参加的活动，暂停师生校际聚集。
坚持以一班及以下为单位开展教育教学活动。
4、如有错误，安排好学生进出学校的时间。
家长必须在校门外接送学生，不占用公共通道。
接送孩子的家长戴好口罩，接到孩子后及时离开。
5、继续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
6、教职工大会原则上不召开，会议可利用网络平台或学校广播召开。
不组织全校、校际集体教研活动，提倡网络教研，通过电话、视频、微信开展校本、校际教研活动。
因特殊情况必须进行的，应报教育主管部门，并在当地卫生防疫部门指导下，严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外，尽量缩短活动时间，控制参加人数。
（五）继续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所的卫生管理。
每节课每天都要对教室进行清洁消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。
学校教学楼、体育场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所由相关责任人积极清洁消毒。
2、有水龙头的办公室、公厕配备消毒皂等。
卫生保洁人员应定期对地板、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
（六）加强校园安全严禁外人进入校园。
访客因工作需要、测量体温需严格登记，不戴口罩或体温异常者禁止进入校园。
疫情防控期间，校园场馆暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动暂停。
学校疫情防控措施方案3
为保障学生健康，有效防控学校突发公共卫生事件，根据《中华人民共和国传染病防治法》、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急处置条例，制定了20**年我校加强学校卫生与疾病防控的若干措施和方案。
一、工作目标
1、全面开展学生常见病、传染病防控，提高师生防病知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
2、建立健全公共卫生和疾病预防控制长效运行机制。
3、学校要遵循“预防为主、严堵源头”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立传染病防控应急预案，使学校对诺如病毒等各种传染病的预防措施落实到位，责任到人，有效开展传染病防控。
二、传染病防控措施:
根据《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时采取必要措施发现传染病或传染病暴发，重点做好传染病三个环节（传染源、传播途径、易感人群）的传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生有传染病或流行性疾病，应立即向当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）报告。
为及早发现疫情，及时报告，应:
（1）非常时期实行晨检制度；
（2）班主任每天检查；（3）学校疫情报告有专人负责；（4）建立专门的传染病登记册。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
（1）协助个案和疫情的调查和采样。
根据患者的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。
分析患者分布特点，找出可能导致疾病流行的因素。
采集患者呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
（2）做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门对传染病患者进行隔离，对患者呕吐物、排泄物及污染环境进行严格消毒；对传染病接触者进行医学观察。
（3）根据控制疫情的需要，对密切接触者应给予预防性用药或紧急接种。
（4）发生重大疫情时，依法执行政府作出的停课决定。
3、预防措施
（1）将传染病防治工作列入学校工作计划，有专人负责，并纳入工作考核。
（2）对学生开展常见病、传染病预防知识教育，开设健康教育课程，使学生掌握预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
（3）开展爱国卫生运动，改善室内外环境卫生，完善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止疾病从口入。
（4）根据卫生行政部门制定的接种方案，配合疾病预防控制机构为学生接种疫苗。
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控攻坚战，落实学校疫情防控详细应急演练，提高预防和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，切实保障师生生命安全和身体健康，学校计划在开学前组织三次疫情防控应急演练。
演练计划如下:
一、分工及主要职责
校长担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，重大问题决策。
相关演练人员分为六个工作组:
（一）综合协调小组
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①负责现场调度、订单维护、后勤保障、效果评估；
②根据上级教育主管部门和疾控部门的指导和建议，确定是否停课及停课时间、班级或年级范围等。
；
③综合评估各环节工作，提出改进建议，持续优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①负责教学过程中的晨午考、温度监测；
②疫情发生后，负责检查患病学生的活动轨迹和接触对象，确定确切接触者；
③持续关注患病学生情况，每天加强疫情防控和巡逻，加强对其班级和在校其他学生的跟踪观察和排查。
。
（三）现场处置组
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织对患病学生进行隔离和初步诊疗；
②利用校园广播通知各班学生立即停止户外活动，返回课堂；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络小组
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①疫情发生后，及时联系定点医院并告知学生家长；
②按要求向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级做好疫情防控、排查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫队
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①负责对有疫情症状学生通行的通道和可能接触过的物品进行应急消毒；
②按相关规定对相关班级、厕所、公共场所进行消毒，学生离开隔离观察室后对观察室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1.人员构成
组长:
xxx
成员:
xxx
2.主要职责
①负责疫情发生后舆论的引导和控制，稳定教师、学生和家长的情绪；
②对正在隔离医学观察的学生进行心理指导，引导学生不恐慌、不猜测、不造谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置和处置流程
（一）每日晨检锻炼，发现有学生出现发热等疑似症状
1.参加晨检的老师提前到校，进行消毒、体温检测等流程，为晨检做准备。
2.学生到校门口后，将按照《疫情防控方案》规定的各班入园顺序有序进入校园。
3.值班老师依次对学生的手进行消毒、并询问他们的健康状况等。
学生进入指定通道时，晨检老师检测学生体温，体温正常的学生按照指定通道快速进入教室。
4.运动中发现一名学生在体温测试时出现异常，迅速启动应急处理流程。
（二）课堂教学练习中，发现有学生咳嗽等疑似症状
1.上课时，老师发现一位同学无精打采，并伴有咳嗽等疑似症状，立即测量了该学生的体温，显示为37.6℃。
2.班主任立即向学校疫情防控领导小组汇报，并迅速启动应急处置流程。
学校疫情防控措施方案4
为贯彻落实市县疫情防控文件精神，严格落实疫情防控常态化措施，持续做好节日疫情防控，切实保障全体师生生命安全和身体健康，绷紧安全防控这根弦，根据《近期学校舆情防控指导意见》和《关于全市教育系统节日疫情防控工作的通知》要求，结合我校疫情防控常态化形势，特制定本工作方案。
一、严格的校门控制
假期封闭校园管理。
假期加强校门管控，除值班人员外，所有无关人员不得进入学校。
特殊情况确需入校的，需征得后勤部徐德成校长同意，门卫检查健康绿码，测量体温，做好信息登记，做到对所有学生一视同仁，确保入校学生身体状况无异常。
假期结束后，所有老师、学生和员工进入学校大门核实身份，检查体温。
放假前，各部门各班要召开专题会议，提出明确要求。
返校前告知师生员工向学校提供个人健康绿色码。
进学校的时候一定要一个一个测量体温，做好记录。
对有发热、干咳等可疑症状者，拒绝入校，督促其及时就医。
传染病未治愈的师生将推迟返校，严禁带病上课、带病工作。
二、加强差旅管理
做好宣传教育。
各部门各班要在放假前、放假期间做好常态化疫情防控宣传教育工作。
召开班会、校会，利用班级微信群，通过家校合作共同努力，在师生员工中编织防疫安全网。
节假日期间，全体教职工无需外出、，不聚集，不接触境外及中高风险地区返乡人员，尽量保证活动空间相对固定。
所有师生员工不允许出国或在高风险地区旅行，尽量不要跨城市旅行。
教职工如确需离开徐州，须向系校长报告行踪和起止时间，并做好个人防护，系校长向校长报告；学生如确需离开**，必须向班主任报告行踪、起止时间，并做好个人防护。
班主任将向系主任汇报。
（附件:
健康出行表）
三、严格检查行程
跟踪老师、学生和员工在假期的活动。
各部门、后勤部门要通过班主任、年级主任、德育主任、后勤主任等及时沟通信息。
相关信息由孙建辉、孙震、谢海涛、胡凯等同志通过微信及时发送至七星保卫处，门诊根据上传信息及时完成报告。
如遇特殊情况，办公室主任应向校长报告并组织应急处理。
。
四、坚持报告信息
坚持“日报告”“零报告”制度。
学校卫生室要全面掌握全校师生员工疫情防控相关信息，坚持每天将学校各部门疫情防控信息上报“校园疫情防控信息系统”。
五、加强关键人员管控
要加强中高风险地区和境外来徐人员的管控。
及时关注境外疫情输入风险。
从中高风险地区、境外返回*的师生（包括共同生活的家庭成员）必须严格按照防控要求提前报告返回社区和学校的信息，并在*后尽快向当地社区报告。
隔离期满、核酸检测正常、做好个人防护后方可返校，部门要加强对上述人员的健康服务。
六、坚持预防多种疾病。
秋冬季是流行性感冒、流行性乙型脑炎、急性胃肠炎等传染病的高发期，教师、学生、员工应做好防范。
选择健康食品，谨慎食用生冷海鲜，避免暴饮暴食，确保食品安全。
家庭聚餐形成使用筷子的习惯，以防止疾病和细菌的交叉传播。
提倡健身锻炼。
各班要倡导和鼓励学生利用国庆假期进行适当锻炼，学会掌握运动技能。
注意劳逸结合，学习后尽量减少使用电子产品的时间，多做户外运动，注意保护视力。
保持校园干净整洁。
节日期间，后勤部门要安排好校园重点区域的卫生清洁工作，包括食堂、餐厅、卫生间、教室、宿舍，并购置充足的疫情防控物资。
开学前，提前一两天做好各个地方的通风消毒工作。
七、按照教育局夏季疫情防控通知要求，严格落实问责机制，提高政治站位，职责的压缩。
学校全面回顾各自疫情防控工作，做好学校暑期疫情防控和开学准备工作。
监督自查自纠不力的问题突出、学校通报批评的落实情况；对因工作不力造成严重后果的，向教育局报告，追究相关人员责任。
升级会员 