社会工作综合能力全练10.docx

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社会工作综合能力全练10

社会工作综合能力(初级)练习题(1099)答案见最后

多选题

1、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对服务对象的责任的是:

()。

A.重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策

B.尊重服务对象的权益;公平服务大众

C.严守服务对象的秘密

D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为

E.增进公众福利;维护社会正义

 

单选题

2、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是()。

A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等

C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

 

单选题

3、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

请问,社会工作者扮演的是何种角色()

A.使能者

B.教育者

C.联系人

D.倡导者

E.治疗者

 

简答题

4、在社会转型过程中,由于新旧体制转换,相当一部分人在医疗方面发生了困难,特别是身患重病时,因无力承担高额的治疗和医药费用,在就医与个人生活上都面临巨大困难。

对这部分人来说,无钱就医是他们个人的问题。

但是,社会没有建立起一套新的医疗保障制度来保障全体人民的健康却是个社会问题。

[问题]

对于上述案例中的社会问题,社会工作者能发挥的积极作用有哪些

 

多选题

5、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。

A.是社会工作者所持有的助人观念

B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法

C.是指社会工作者自身的真实价值观

D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中

E.是社会工作的灵魂

 

单选题

6、以下关于家庭服务的说法,不正确的是()。

A.家庭服务也叫家庭社会工作

B.家庭服务以家庭整体为服务对象

C.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务

D.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入

E.目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能

 

单选题

7、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

 

多选题

8、下列属于教育性督导的内容的是()。

A.教导有关“服务对象群”的特殊知识

B.教导有关“社会问题”的知识

C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏

D.安置和引导工作人员

E.提供专业性“建议和咨询”

 

单选题

9、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。

她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。

本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

 

单选题

10、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,除了定期开办培训班提升知识水平外,还通过各种激励措施鼓励员工出国深造,这体现了社会工作价值观中的()。

A.服务大众

B.践行社会公正

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

 

多选题

11、社会工作的构成要素包括()。

A.社会问题

B.社会工作价值观

C.受助者

D.助人活动

E.社会工作者

 

多选题

12、《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面()

A.指出政府对社会救助负有责任,并直接参与社会救助的组织工作

B.《济贫法》确定了助人自助的观念,要求有劳动能力的乞丐要从事劳动

C.《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动,救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础

D.《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立

E.《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义

 

多选题

13、伦理可以划分为三个层次,除了个人伦理之外,还有()。

A.家庭伦理

B.专业伦理

C.社会伦理

D.社会工作专业伦理

E.普遍伦理

 

多选题

14、社区矫正的特点包括()。

A.福利性

B.社会性

C.专业性

D.组织性

E.惩罚性

 

多选题

15、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。

A.构建社会主义和谐社会

B.解决改革开放过程中出现的社会问题

C.完善社会工作职业体系

D.提高专业化社会服务水平

E.加强社会工作专业培训

 

多选题

16、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。

A.临床心理学家

B.妇联主任

C.物理治疗师

D.职业治疗师

E.医护人员

 

单选题

17、下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是:

()。

A.重视同事的工作;共同执行守则

B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

C.恪守公私分明;信守机构政策

D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为

E.增进公众福利;维护社会正义

 

单选题

18、社区工作各阶段中,评估阶段的目标是()。

A.社区居委会等社区组织得到大部分居民的支持

B.社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作

C.组织工作系统化

D.社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢

E.工作得到辖区有资源单位的支持

 

多选题

19、社会工作价值观的实践作用主要体现为()。

A.指导社会工作者的实践

B.社会工作者的实践动力

C.构成专业社会工作的要件之一

D.促使个人成长的有效力量

E.维系社会期望和社会工作服务关系的关键

 

单选题

20、社会工作者小孟在处理老钟与儿子的家庭矛盾时,发现自己的价值观与持有家长专制观念的老钟不一致,小孟认为孩子应该有自己的独立空间,对于一些事情可以自己作决定,家长应该尊重孩子的选择。

而老钟却认为孩子还小,什么事情都不懂,一切都得听家长的。

小孟在处理老钟的问题时应遵循的原则是()。

A.坚持自我约束

B.坚持专业价值高于个人价值

C.社会工作者要以服务对象的利益为重

D.坚持专业伦理的权威性

 

简答题

21、赵先生身患肠癌,只有两个月的生命了,但他有很多放心不下的事情。

其妻子前些年就下岗在家,年幼的女儿正在读小学,年迈的父母需要赡养。

妻子以后既要工作,又要照顾女儿、赡养二老,一个人难以承担。

赵先生一想到这些问题,总是愁容满面,唉声叹气。

其家人也是一直无法接受赵先生即将离世的现实,妻子经常以泪洗面,女儿的眼中也充满忧虑。

假设你是一名医务社会工作者,请为赵先生提供服务。

[问题]

请简要说明临终关怀社会工作服务的内容。

 

简答题

22、社会工作者康俊到某山区开展农村综合发展工作。

康俊进入村子后了解到,该村里大部分成年男性外出打工,每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。

村里的妇女要承担全部家务,非常辛苦。

调查发现,该村的妇女们有制作手工艺的传统,妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣,并且有强烈的致富愿望。

同时,康俊发现,该村中家庭暴力的现象时有发生,而一些受虐妇女由于自身缺乏防范和求助意识,长期忍受丈夫的殴打,甚至被殴致残。

为了保护这些受虐妇女的权益,康俊认为有必要增加妇女的资源,运用资源联结的方法整合力量帮助这些受虐妇女。

[问题]

 

多选题

23、关于我国的社会工作,下列说法正确的是______。

A.体现了社会主义核心价值理念

B.遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨

C.是我国社会建设的重要组成部分

D.帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源

E.建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要

 

单选题

24、何某是一名抑郁症患者。

最近几个月都不愿意出门,总一个人待在家里,对什么都没有兴趣。

社会工作者在服务介入的开始阶段比较注重发掘和寻找何某感兴趣的事情,增强他的行动动力。

在这个阶段,社会工作者主要充当的是()角色。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

 

单选题

25、社区矫正对象邢燕十年前因贩卖海洛因被判入狱,于最近刑满出狱。

十年的铁窗生活让她对周围环境感到既陌生又不适,每每走在小区中总感觉周围的人对她投来异样的、鄙视的目光,因此她也不愿与别人交往。

有一天,她到某部门申请办理劳动手册,工作人员告诉她由于她的材料不齐全无法办理,她觉得是工作人员在为难她,顿生火气,破口大骂工作人员,甚至当场将申请表撕毁。

社会工作者姜丽了解到该情况后对邢燕做了个案辅导,帮助邢燕认识到她的冲动行为反映出她的自卑心理。

经过多次沟通,邢燕逐渐调整了自我认识,并能理性地处理生活中出现的棘手问题。

这里社会工作者姜丽进行的个案辅导是以()理论为基础的。

A.认知

B.标签

C.心理分析

D.优势视角

 

单选题

26、面谈是社会工作接案阶段的第二个重要工作,是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,接案会谈的目的在于(),以便达到助人目标。

A.了解服务对象的家庭背景

B.了解服务对象最关心的事项

C.简要说明双方的角色和责任

D.收集服务对象的资料

 

多选题

27、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括______。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与对社区需求的分析与界定

E.社会工作者无须考虑居民的意见和看法

 

多选题

28、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告,这种报告在内容上至少应当包括()。

A.问题描述

B.原因分析

C.工作目标

D.实务内容

E.服务效果

 

单选题

29、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,定期开办培训班提升知识水平,这体现了社会工作价值观中的______。

A.服务大众

B.践行社会公正

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

 

单选题

30、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是()。

A.协助老年优抚对象适应晚年生活

B.协助安置对象适应新工作和环境

C.倾听安置对象的意见和心声

D.为安置对象提供工作岗位

E.为安置对象提供各种信息

 

单选题

31、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务,因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的职业。

A.超前意识

B.一般功利性

C.社会互动

D.鲜明价值理念

 

多选题

32、流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要内容包括哪些方面()

A.进入服务机构之前的救助

B.服务机构内的救助

C.回归主流社会阶段的服务

D.恢复社区正常的社会生活秩序

E.返家安置之后的服务

 

多选题

33、下列属于教育性督导的内容的是()。

A.教导有关“服务对象群”的特殊知识

B.教导有关“社会问题”的知识

C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏

D.安置和引导工作人员

E.提供专业性“建议和咨询”

 

多选题

34、关于人本主义理论在社会工作中的应用,下列说法正确的有()。

A.强调人的内在价值和能力

B.人们具有参与和被聆听的权利

C.人们具有自由表达的权利

D.强调个人的内在价值

E.人们具有质疑和挑战专业人员的权利

 

单选题

35、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。

在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。

上述督导内容主要是为了引导小杨()。

A.尽快胜任工作

B.树立正确工作态度

C.提高工作效率

D.提升自我价值感

-----------------------------------------

1-答案:

B,C

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

在教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对服务对象要负起怎样的责任。

2-答案:

C

政府的基本职能:

3-答案:

A

暂无解析

4-答案:

针对上述案例的社会问题,社会工作者能发挥的积极作用主要有:

暂无解析

5-答案:

A,B,D,E

社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法。

社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

价值观是社会工作的灵魂,只有在牢固的价值观的指导下,才会自觉地、持久地开展工作,才会尽最大可能去帮助他人。

由于社会工作是一种真心实意的服务,而不是社会工作者要行使手中的权力,所以利他主义的价值观就十分重要。

价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。

社会工作价值观是通过专业教育形成的,是在服务实践中养成的。

6-答案:

D

[提示]选项中A、B、C、E四项正确,选项D所列内容,虽然是家务事,但却正是家庭社会工作的重要内容。

因此,答案是D。

7-答案:

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。

8-答案:

A,B,E

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括:

①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。

CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。

9-答案:

D

矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。

社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

本题案例中,阿丽成为矫正对象后,痛苦万分,情绪低落,在社会工作者的帮助下,调整了心态,找到了新工作。

10-答案:

C

[解析]总体而言,目前社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:

(1)服务大众;

(2)践行公正;(3)强调服务对象个人的尊严和价值;(4)注重服务中人与人之间关系的重要性;(5)待人真诚和守信;(6)注重能力培养和再学习。

注重能力培养和再学习就是指,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念,不断增进新观念,不断学习新知识,不断掌握新的技能,从而提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。

11-答案:

B,C,D,E

[提示]社会工作是社会工作者与服务对象互动的过程。

作为一种专业的助人活动,社会工作由服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法等几个基本要素共同组合而成。

12-答案:

A,B,C

暂无解析

13-答案:

B,C

[提示]这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。

伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。

教材第二章第二节有表述。

所以选BC。

14-答案:

A,B,C

[解析]社区矫正具有三个方面的特点:

①福利性,社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节,从根本上体现了社会福利性;②社会性,社区矫正工作逐步由民间的、小群体的行为发展成为组织化、制度化的社会行为;③专业性,社区矫正要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用社会工作的专业理论、方法和技术,为社区矫正对象及其家人提供服务。

15-答案:

A,B,D,E

[解析]2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),《决定》指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。

造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。

建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。

制订人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。

充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”。

16-答案:

A,C,D,E

[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。

17-答案:

B

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。

18-答案:

B

[提示]社区工作评估阶段要达到的工作目标是社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作,并有系统地计划未来。

故选B。

ACDE均为社区工作在巩固阶段的工作目标。

19-答案:

A,B,D,E

暂无解析

20-答案:

B

社会工作专业伦理的基本原则有:

(1)社会工作者要以服务对象的利益为重,以满足服务对象的需要为优待考虑,保护服务对象的合法权益不受损害;

(2)坚持专业价值高于个人价值,在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原则;(3)坚持专业伦理的权威性,并坚持自我约束,积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展。

21-答案:

临终关怀是针对濒死患者及其家属的、融合了缓和性照顾和支持性照顾的服务体系,提供的服务包括生理、心理、社会和信仰等几个方面。

在临终关怀服务中,社会工作者的作用主要是最大限度地协助患者及其家属适应面临的困境,所以从一开始接触临终关怀服务对象到病人过世后的哀伤辅导,社会工作者都全程参与。

社会工作者的服务内容主要包括:

暂无解析

22-答案:

很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏紧密相关。

因此,增加妇女的资源是社会工作重要的工作方法。

资源联结包括个人身边资源联结、个人所在的社区内部的资源联结和外部的资源联结等。

康俊应该从以下几方面着手开展工作:

暂无解析

23-答案:

A,B,C,D

[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。

24-答案:

A

使能者,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

故正确答案为A。

25-答案:

A

认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。

它着力于改变人的行为,但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。

与心理分析理论不同,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能。

它认为,人的不良行为的产生主要归结于认知上的错误或理性思考能力的缺乏,社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使其行为能得到正确的、理性的引导。

本题中社会工作者姜丽对邢燕的辅导正是帮助邢燕认识到自身认识的错误和自卑心理导致产生冲动行为,从而使其调整认识,转变行为。

所以,姜丽的个案辅导是以认知理论为基础的。

26-答案:

B

暂无解析

27-答案:

B,C

[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。

社会工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。

社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料,了解问题的本质和发生原因,并用理性的态度决定解决问题的行动方案。

社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

社会策划模式也注重居民参与,但计划的作出则是社会工作者的任务。

28-答案:

A,C

需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告,与社会工作实务阶段相呼应。

其中,需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似,问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构;项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别,原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。

29-答案:

C

[解析]注重能力培养和再学习就是指,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念.不断增进新观念,不断学习新知识,不断掌握新的技能,从而提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。

30-答案:

D

[提示]优抚安置社会工作的主要内容有:

协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热;协助残疾人康复和融入社会;促进服务质量的提高和推动志愿服务;开展相关的医务社会工作;协调财务和进行慰问;处理投诉和纠纷;协助安置对象发掘自身潜力;安置信访接待和提供相关生活信息。

31-答案:

D

[提示]社会工作作为现代社会的一种职业,其独特追求在于通过社会服务的手段去促进社会公平和社会正义,恢复和改善人们的社会功能;它具有鲜明的价值理念,并以此作为社会工作者的精神动力和实践灵魂。

32-答案:

A,B,C,E

暂无解析

33-答案:

A,B,E

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括:

①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关

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