初三校园作文锦集七篇(1)精选.docx

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初三校园作文锦集七篇(1)精选.docx

  【实用】初三校园作文锦集七篇

  一连几天都在下雪,纷纷扬扬地,充满着整个校园,洁白的雪花漫天飞舞,演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。

  我站在校园的中央,在最耀眼的地方呆看着,那扑面而来的雪瓣,不是为我飞旋,而是整个校园。

  “下雪了,好美呢!

〞“是啊是啊,好大的雪!

〞……周围的同学无不欢快的感慨,是啊,这么美的雪花,每个人都会喜欢吧,眼前又不经意的浮现出小A在漫天飞舞的大雪中扬起的干净的笑脸:

  “好美哦!

〞那一瞬间,所有的雪瓣都绕着她飞旋,美丽的飞旋……我和小A每天都穿梭于这个熟悉的校园,每天都从那个终年不变的大树下匆匆走过,每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策,每天都一起笑着做那堆成小山的作业……有小A在的校园生活,虽然很忙碌,但每天都很充实很快乐呵!

小A喜欢白色,无辜的颜色,纯洁的颜色,雪的颜色。

很多个下雪的天,校园比任何时候都显得纯洁,美丽。

  我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上,满足的笑着!

整个校园仿佛都在陪着我们笑。

那个时候我感到我们都永远的属于这个校园,永远的。

  后来小A走了,去了另一所中学。

我茫然了,没有小A在的校园,还会像以前一样温暖如故么?

还是以前那个我们深深恋着的校园么?

也许永远也不会了,再也没有人每天陪我走进校园了,再也没有人和我一起背靠着聊天睡觉了,这就如同我们再也回不到以前了。

  我蹲下来难过的哭了。

  每天依旧忙碌,却只有了一个人,不再充实快乐,变得很空虚。

  只带那天收到小A的信,她说:

  “我们都永远的属于那个可爱的校园。

那些美丽的如梦的日子,都是无法取代的。

我并没有离开,也不会忘却。

要记住,我们我们一起走过的校园,是永远无法取代的依恋。

而现在,就算不在一起,也要努力的快乐的生活,坚强的追寻属于自己的梦!

〞尽管在不同的地方,尽管相隔很远,但那两个女孩,仍能相互扶持的走下去,因为:

他们都不曾忘记一起走过的日子,一起爱过的校园,永远无法取代的依恋。

  “而那过去了,将会成为亲切的怀恋……〞

  我们的校园生活是多姿多彩的,各种各样的节日给校园增添了几分生计,校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。

可以说,我们的校园生活是一个打翻的调色盘,里面流淌出了充满爱的红色,生机勃勃的绿色,跳跃着的橙色……令人回味无穷。

  “春天正是读书时。

俗话说的好:

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。

〞春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声,我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中,徜徉在英语的神奇魅力里。

在我们的读书声中,窗外一棵棵小芽不断向上,给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

  春天我们还开展了读书接。

古人云:

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

〞我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。

读书节中,我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书气氛,我们还成立了“小蜜蜂〞读书俱乐部,早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。

我们还有幸见到了好几位著名作家,杨红樱,曹文轩,金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知,更爱读书了。

  夏天,是一个炽热的季节,我们在校园中开展了运动会。

霎时,一切事物仿佛都被激活了似的,操场上条约着一个个灵活的身影,无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶,大家都为了班级的荣誉而拼搏。

这时候,不管有多热,大家都奔到操场上为运发动们呐喊、助威,这是一个最能表达班级凝聚力的时刻,成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中,播送里也传出播音员振奋人心的声音,所有的人都在为运发动们加油。

校园中用动着迸发着火一般的红色。

  秋天,是个收获的季节,我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节,同学们拿出了自己平时日积月累的本领,,大显身手。

书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品;当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器;当同学们施展出婀娜的物资,放出嘹亮的歌喉;当同学们自豪地挥动着自己的杰作……冲动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着,这是我们耕耘的结晶。

  整个小云里洋溢着成熟的金黄。

  冬天,是个充满想象的季节。

窗外,雪花飘飘,屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。

我们读童话、画童话、写童话,无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。

从这个童话节中我们学会区分假、恶、丑与真、善、美,从一篇篇深动有趣的童话中,我们品悟出了许多人生的真知,从一幕幕自编自导的童话剧中,我们的综合能力得到了提高。

冬天的校园中散落着纯洁的白色。

还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了,我最难忘的还是校园缤纷的色思念搞活。

从一次次的学习、活动中,我们的知识日益丰富,我们的能力逐渐增强,我们的思维迸发出了想象的火花。

我爱校园多姿多彩的生活!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华美的锦帛,少一片阴沉的黑暗。

但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折〞的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。

我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

  不一会儿,教室的门缓缓地翻开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?

〞“咦?

〞不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好似随时都会摔倒似的,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。

她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:

  “今天,我们上咳,第二十课,翻开书〞那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。

心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。

老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。

此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点像母爱的感觉

  下课了,老师用颤抖的声音对我们说:

  “祝大家考个好成绩,同学们再见〞然后老师缓缓走出了教室。

  教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽。

老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着。

它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!

这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

  考场上,我们个个奋笔疾书,因为那黑板上的记忆。

它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比温暖的阳光还要温暖数十倍!

  步入初中校园,穿过那条熟悉的林荫小道,橙色的阳光不太灼热又不失温暖地洒落下来,高大的树木整齐地排列在道路两旁。

柔和的秋风带着几丝花草的清香迎面吹来,金黄色的树叶随风飘落,在半空中跳着圈圈舞,发出阵阵声响。

  踏着厚厚的落叶,径直走向操场旁的花坛。

一簇簇金黄色的野菊花点缀着深绿色的小草,使我的记忆再一次回到了一年前的那一个秋天……同样是在这个美丽的时节里,我们迎来了一年一度的运动会。

  经过一段时间的努力与准备后,我报名了800长跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。

跑到最后几圈时,我的腿像灌了铅似的沉重,看着同学们像离弦的箭般从我身边掠过时,我只觉得眼发黑,仿佛有一块巨大的磐石压得我喘不过气来……

  跑完步后的我真想一个人坐在地上恢复一下我的体力,缓解一下沮丧的心情。

这时,一个亲切的声音在我耳畔边想起:

  “你一定很累吧!

来,跟我一起到操场旁散散步!

〞我抬起头来,看见她微笑的脸庞,这笑容仿佛是阴雨过后的一缕阳光使我感到温暖。

于是我站起身,跟着她缓缓向前走去,失败就像挥之不去的阴影笼罩着我。

  走着走着,她突然停了下来,我顺着她手指的方向望去,看见的是一片耀眼的金黄色。

这一簇簇娇小的野菊正迎着风微微摇摆着,似乎在向我们招手。

  “在这个即将入冬的季节,其他花儿纷纷凋谢,而她们却依旧挺立在这里,只为把这最好的一面展现在人们,为校园更添一抹艳丽的色彩。

你也要像她们一样,顽强的面对挫折,不管是否成功,都要努力!

〞她说着说着,再一次得笑了。

确实,有多少人们多少次的匆匆经过这些野菊身旁,很少会有人去看她们一眼,可她们却从未放弃过生长,只为自己……

  在这美丽的校园里,有花草树木的陪伴,有同学们的鼓励,有我成长的足迹,正是这些共同构成了独属于我的校园美景!

  也许,多年后离开校园我们多多少少会有些留恋……校园的美景与气息似乎永远也挥之不去,令人魂牵梦绕……我们也从开始的稚嫩变得愈加成熟。

  清晨,黎明的曙光透过薄薄的云层照射在校门外上熠熠生辉的铜牌上,显得给外璀璨夺目,进入校园内,一股夹杂着甜美而又熟悉的气息争先恐后的抚摸我全身上下的细胞,小道上,一排排高大耸立着的大树如同军人一般,俨然不动,时刻保护着我们,令人肃然起敬。

  树荫下照映出我们稚嫩的斑斑驳驳的影子。

  往前些,可爱活泼的小草对着我们微笑,娇艳欲滴的花朵绽放开生命力。

五彩缤纷的色彩吸引了一大批“游客们〞,爱美的蝴蝶在花朵上迈着轻盈的'步伐跳者舞儿,蜜蜂趴在花蕊中休息像一个毛茸茸的球儿。

晶莹剔透的露珠停留在花瓣上,仿佛温柔的拂过少女的脸庞,久久不肯离去。

花草旁边有一小片碧绿如玉的有机农场,我们仔细观察植物的变化,从中培养耐心。

  一栋栋教学大楼,充满了每一个学生的梦想,我们在这收获着,付出着,等待放飞一个又一个美丽的希望与梦想,朗朗的读书声在我耳畔响起,朝气蓬勃。

课堂上我们开动脑筋思考,积极答复下列问题。

  有时,窗外的知了们听到我们精彩的答复,也会热情的为我们喝彩,鸟儿们也会为我们歌唱……课间我们或彼此交流,分享心得;或做一些有趣的小游戏;或结伴“漫步〞在充满书卷气的走廊;有的那么一丝不苟的预习课文。

  学习生活是劳累的同时也是丰富多彩的,中午的太阳将塑胶操场烤的发烫,我们不在乎,依然奔跑着,跳跃着,挥洒汗水。

  校园的停车场不是普通停车场,四种墙壁被刷成白刷刷的一片。

  而是被刷成五颜六色,还有学生们的画,给人一种跳跃的青春感。

  日暮时分,天空中被摸上了一抹神秘的紫红色,给整个校园披上了一层紫红色的细纱,格外有韵味,我们便在这所校园中成长、学习。

  无论岁月如何冲刷,校园的一切都历历在目,校园的一切一切像

  一本夹着书签的书,无论你身在何方,都可以再次翻阅它,欣赏它……甜记得上次举办元旦联欢会时,我们把教室装扮得五彩缤纷,各种

  各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型,五颜六色的气球横挂房顶,窗花贴满了窗户,黑板上写满了一句句的祝福,桌子沿着墙壁被拉成正方形,上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象,我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。

在精心设计的节目中,郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术,她先把扑克牌打乱,最后从中任意选四个竟然是“六九六九〞(我们是六九班),大家都很疑惑,可她就是不肯说出谜底,让我们感到有一种神秘感。

接着杨雨瑄说了一个相声,她的语气抑扬顿挫,表情丰富,一会儿快乐,一会儿失落,每一句话里至少包含了五六个成语,精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝,特别是苏博凯边笑边拍着腿,喘得气也上不来,脸都憋红了,杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。

周老师还教我们玩了一个绳子游戏,看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状〞,同学们又哈哈大笑起来。

整个联欢会下来,同学们脸上笑开了花,心里甜滋滋的。

  我平时的学习生活也很甜。

每当老师把我的文章当范文朗读的时候,同学们都看着我并认真地倾听,最后还给我热情地鼓掌,我心里甜甜的。

当老师上课叫我答复下列问题我对答如流时,老师总是用惊喜的神情表扬我,我心里也甜甜的……辣我的校园生活有时也会“辣味十足〞。

  上个月,索老师让我们整本书共读的书目是?

三国演义?

,我买了

  书但却没有好好看,一连好几个星期老师都没有提问,我的胆子更大了,一连好几天都没有摸书。

谁知天有不测风云,一天上课时索老师突然说:

  “前些天让大家看了?

三国演义?

,现在我出题来考考大家。

?

  三国演义?

的作者是谁?

主要讲了什么?

〞我一下子呆假设木鸡,天哪!

我根本没有认真读,连作者是谁都不知道,这可怎么办?

拜托千万不要叫我呀。

这时有人举手,可索老师却说:

  “为了各小组公平竞争,我来点考号,6943。

〞啊!

  6943,这不是我吗?

看来今天是“天要x我〞了,我这个课代表马上就会出洋相了,大家都有一场好戏看了,啊!

怎么办?

怎么办?

我在同学们的目光中战战兢兢地站起来,吞吞吐吐地说:

  “?

三国演义?

的作者是……作者是……〞同学们都笑了,有的男生还大声喊:

  “连这个都不知道,?

三国演义?

的作者是罗贯中,哈!

哈!

哈!

〞我的脸顿时火辣辣地烫,恨不得找个地缝钻进去。

这次被同学“呛〞了一回后,我读书再也不敢马马虎虎了。

  酸苦咸我们现在是x年级的学生,虽然还有四个月才毕业,但现在我一想起要和老师、同学们别离,心里就酸酸的难受,鼻子也酸酸的,泪水也会禁不住流下来。

  我的校园生活也是又苦又咸的。

学习本来就很辛苦,但我知道“吃得苦中苦,方为人上人〞,所以,现在吃苦是为了以后的生活更甜。

  至于咸么,就是很多琐碎又难忘的事情,那淡淡的咸味,一直让我留恋。

  这就是我的校园生活,五味俱全又让人众生难忘,它会成为我人生中最美好的回忆。

  我要感谢阳光,是友谊的阳光给了我温暖,照亮了我人生的方向;我要感谢校园,是校园给了我成长的土壤,给我了我知识和力量;我要感谢你,是你给了我别样的生活,给了我别样的世界。

  在此之前,我常感慨生活是一片无边的沙漠,现在我才明白,原来是我的心海里缺少绿洲……

  当我升入中学,来到我们校园的时候,我是那么恐惧、孤独和无助。

面对陌生的校园,陌生的同学和老师,我是多么希望回到从前!

寻找昔日的欢愉、旧时的玩伴、熟悉的老师啊!

  可是,我知道,过去的时光恰如东流水,一去永不再回返。

  就在我的心灵一片蛮荒,眼前一片迷茫之时,我的校园,敞开她那宽阔的胸怀,热情地拥抱了我,把我这个陌生的学子,紧紧地拥抱在她的怀里,抚慰我。

  当清晨的第一缕阳光照射进校园,校园里到处在回响着朗朗的书声。

身着淡蓝色校服的同学们整齐而有序地排列在校园里,手捧书本,他们完全沉浸在书本里,将无声的文字演绎成生动的有声语言,不知是校园受到了感染还是我们被校园感染,只觉得我们全身都满披阳光,幸福满满。

校园,用她那特有的文化熏染了我。

还有你,我的好伙伴,不知你何时悄悄地来到了我的身边。

你像一丝清风围绕着我,又想一座大山托持着我。

你虽然没有多少言语,没有和我形影不离,也没有逗闹打趣,仿佛相离,却又觉得一直相依。

  是源于一张演算习题递给我的草纸?

还是我在丧失饭卡后主动给我买单?

或者是我受到欺负时你第一个站出来挡在我的面前?

这些我都不记得了。

生活中的点点点滴滴像春雨一样滋润着我的心灵,甜丝丝,亲蜜蜜。

  当我看到你为解一道习题而愁眉不展时,我会悄悄地用一张小纸条把关键的一步写给你,而你却总是稍稍一抬头用真诚的微笑回报我。

  我一想到不久就将和我深爱的校园和我深爱的你分别,就会在心中泛起淡淡的哀愁、浓浓的思恋、深深的惆怅。

  可是我转念又想到,也许在假设干年之后,我们又会在某个路口相遇,喜极而泣。

到那时,我们的梦已经共同筑成了中国梦,心中就感觉到无限的欣慰。

  请不要忘记:

校园的阳光曾经将我们照耀,我们曾经是好伙伴。

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