国旗下的演讲稿汇编八篇精编.docx

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　　【推荐】国旗下的演讲稿汇编八篇

　　让我们共建文明校园尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

六一儿童节即将到来，我首先祝同学们节日快乐!

今天我讲话的内容是?

让我们共建文明校园?

。

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。

那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

　　我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

　　校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

　　一直以来，我们钢屯小学的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

同样，创立良好的班集体，营造良好的校园气氛，人人都有责任。

同学们想过吗?

　　学校要开展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出淄川实小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

　　不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能改变旱情，但无数

　　滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。

我们是实小学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。

　　让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。

使我们的校园变得更加文明美丽!

　　老师们、同学们：

大家早上好！

上周5，我校“狂欢圣诞，喜迎元旦〞联欢会圆满结束。

在此，向支持此次活动的学校各部门表示衷心的感谢，对积极参加本次联欢会的同学们致以崇高的敬意。

　　众所周知，台上一分钟，台下十年功。

联欢会的胜利举行与同学们平日的刻苦排练密不可分。

当我们看到同学们舞台上灿烂的瞬间时，绝不会忘记他们在台下付出的心血和汗水。

梁思尧同学虽然有脚伤，但是为了表演好街舞，他仍然坚持练习；四位主持人刘颖、石翔文、李双宏、李蔚为了主持好整台节目，不惜牺牲每天中午珍贵的午休时间，勤加练习；杨壹麟同学不但出色的完成了舞蹈、合唱节目，而且还帮助老师维持舞台秩序，保证演出顺利进行。

这样的例子还有很多很多，在这里，我就不一一列举了。

　　通过这次联欢会的排练和上演，我充分感受到重庆枫叶是一个团结、互助、和睦、上进的大集体，我为自己工作生活在这样的集体里感到无限自豪！

希望同学们在以后的学习和生活中继续发扬团结、互助、不怕苦、不怕累的优秀品质，争做杰出枫叶人！

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初三〔x〕班的xx，今天我在国旗下讲话的主

　　题是：

?

感恩教师?

。

　　每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人

　　生的必修课。

当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

　　古人曾说：

　　“师者，所以传道受业解惑也。

〞一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。

　　让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!

　　今天国旗下讲话的主题是?

保护校园公物，争做校园主人?

。

　　一说起保护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似"保护公物荣耀，破坏公物可耻"、"保护公物，人人有责"这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

　　但是现实生活中的我们又做得怎么样呢?

细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：

不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗;还有课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。

　　保护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：

他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们保护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了。

我们要真诚地感谢这些自觉保护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。

　　同时借此时机希望大家做到：

保护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;保护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让机身首异处;保护公物从身边做起：

随手关灯节约每一度电;呵护校园里的一草一木;

　　拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　我们要像保护自己的面孔一样保护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。

　　让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。

把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。

让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园。

　　尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

　　青春是每个人一生中最美好的年华，是属于青年的“得天独厚〞的时代,是拥有梦想,并为之努力的时代。

在这充满朝气与活力的年纪，理应怀抱梦想，奋力向前。

　　“人才是第一资源，是国家开展的战略资源〞，“全党和全社会特别要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人尽其才、人尽其用的生动局面〞。

同学们，你们就是国家未来的人才!

在这样一个全社会尊重劳动，尊重知识，尊重人才的大环境下，我们首先需要的便是紧跟社会正能量，牢固树立社会主义核心价值观，努力做到“勤学，修德，明辨，笃实〞。

勤学，即下得苦功夫，求得真学问;修德，即加强道德修养、注重道德实践;明辨，即善于明辨是非，善于决断选择;笃实，即扎扎实实干事，踏踏实实做人。

这些内在修养的养成绝非一日之功，青年英才的产生也并非一蹴而就，它们的达成需要坚持不懈、由易到难、由近及远的努力奋斗。

　　因此在大学阶段，我们要学会自我管理，培养良好习惯，力求全面开展。

从进入大学起，同学们就离开父母，开启自己独立自主的人生道路了，这时你们也许会迷茫，也许会不知所措，曾经的豪情壮志也许会不知从何做起。

老子有句名言：

　　“天下大事必作于细，天下难事必作于易〞，做大事者必从小事、细事做起，对于同学们来说，想要实现你的理想，到达你的目标，必须先着眼于眼前的小事，从学会自我管理开始。

比方专注于你的学业，专注于你自身能力的提升，从大学生活中一点一滴的小事做起，培养良好的习惯。

全面管理安排好学习、休息、运动、社团和社会实践活动。

因为只有具备坚实的专业知识根底和良好的综合能力，才会使你在未来的职业开展和社会竞争中立于不败之地。

而无论何时，只有注重细节，做好眼前，全面开展，你才会拥有强大的后备力量与自信走向更高的层次，实现目标和理想。

　　今天，社会的开展可以说日新月异、瞬息万变。

就在上周，神舟十一号载人飞船成功发射升空并与天宫二号实现完美对接，实现了中国人的航空梦想，我们国家也将在20xx年成为世界上唯一一个拥有空间站的国家，到那时，我们还将实现全面建成小康社会的中国梦第一个百年目标。

国无精神那么不强，人无精神那么不立。

大到国家，小到个人都需要有超前的方案，明确的目标，并为之拼搏，只有这样，远大的理想才能最终实现，成功才不会成为空中楼阁。

　　同学们，中华民族伟大复兴的蓝图已经绘制，我们肩上的责任重大。

让我们一起定下目标，用自己的双手，去实现青春的理想和民族的梦想!

奋斗、努力、坚持才应当是我们青春年华里最美的旋律!

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，我是高二1班的矫宗达，非常快乐今天能在这里作国旗下讲话。

相信近一段时间大家和我一样心情冲动、充满期待，因为我们绿城育华学校即将迎来一年一度的盛大节日——国际文化节。

一张张来自世界各地的美丽的笑脸、一场场认真准备的精彩演出、一次次运动场上的飞跃与挑战、一道道各国美食、一个个充满智慧的科技创新，都那么的令我们难忘。

我们很庆幸来到育华学习，我们很幸福在育华留下快乐成长的痕迹，很开心能在这里留下一段段美好的回忆。

　　作为学生会的一员，作为文化节的重要参与者之一，我想要告诉各位同学，每一届的文化节，学校领导和老师都是经过精心筹划，他们希望通过文化节，让大家收获的不仅仅是简单的快乐，更是能力的展现与磨练，更有人生的领悟和仁爱求真的生活态度。

我们本次文化节的主题是“仁者及远〞。

　　“仁者〞仁义之人，处处表达仁爱善良，是一种高贵的品质。

拥有“仁者之心〞的先辈得以流芳百世，拥有“仁者之心〞的我们等于拥有了人生巨大的财富，也才有人生成功的时机和博大的胸怀。

所以，我们要用善心做人，用善意做事，在每一次活动、在每一天的'生活中体会做“仁者〞的快乐!

　　同学们，在此我也代表学生会发出一个建议：

展现你的与众不同，不要只做旁观者;活出你的精彩，做个重要参与者。

同时也感谢学校给我们一个平台，感谢所有参与前期准备活动的师生，感谢同学们对我们工作的支持。

　　让我们共同期待这场文化盛宴!

谢谢大家!

　　我们说“知行合一〞，知，就是知识、思想；行，就是实践、行动，就是落实。

人的力量，来自于知识与行动的统一。

要知道，除了读万卷书，行万里路之外，最重要的工作是实践，是把思想知识应用于行动中，将问题与实际联系起来。

我们的知识与实践行动是密不可分的，只知知识而不付诸实践，一切只是空谈，我想没有一个人想成为第二个马谡损兵折将。

同样，只有鲁莽的行动也结不出成功的果实，唯有“知行合一〞才能收到我们想要的结果。

　　做到“知行合一〞，我们才能将我们的知识思想应用于实际当中，真正地做到学有所用，用有所成。

我们学习知识最终是为了创造财富，创造我们不一样的未来，收获知识与思想的硕果，这就需要我们做到“知行合一〞，把己之所学和想法创意应用到实践中去。

　　做到“知行合一〞，我们才能在实践中有方向，使我们的行动有明确的目标和动力。

我们的实践有知识的指导，有思想的来源，才能够得到成功；有知识的充实才能使我们的实践更加的丰富多彩，才能使我们的实践更加有意义，实现我们的目的和期望。

　　做到“知行合一〞，才能真正地提高我们自己的综合素质，使我们锻炼成真正的优秀青年学生，作为新一代的大学生更应该，也必须做到知识与行动、理论与实践相结合，把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。

　　伟大的学者、著名的教育家陶行知，大家并不陌生，他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一〞，怎样才真正做到“知行合一〞，我们要引以为楷模，把“知行合一〞落实到我们的生活的每一步，点点滴滴当中，成功路上会有硕果累累！

　　我演讲完了，谢谢！

老师们，同学们：

早上好十年前的今天，由卫生部等十二个中央部委联合发出?

关于开展“爱眼日〞宣传教育活动的通知?

，决定每年6月6日为全国爱眼日。

　　所以，我今天讲话的题目是：

加强锻炼，预防近视要预防近视必须了解近视的发病原因。

高度近视的父母，其子女几乎100%是高度近视。

对于这一类患者来说，改变遗传基因是根本的治疗方法。

对大多数近视患者而言属于遗传和环境引起的发病，而且环境因素占到45%以上。

所以从环境入手预防近视就变为可能。

近年来，从中外学者所进行的动物实验中证明，长期紧张近距离用眼所引起的一系列反射所带来的眼组织的代偿性变化是引起近视的主要原因。

长期近距离用眼为什么会引起近视呢？

从生物进化和环境因素对人的视觉系统发育的影响中，也可以得到证明。

原始人类生存在广阔的大自然中，以巢居穴处，渔猎为生，他们所看到的东西都在远处，他们的视觉适应远处物体来得光线，并能在视网膜上形成清晰的物象，所以远古人都是正视眼。

现在的人刚刚出生的时候，眼球仍然多半是接近正视的轻度远视眼，以后随着身体的发育，眼球慢慢增大逐渐变成为正视和近视。

　　文明在进步，科学在开展，近距离用眼精读的时机不断地增加，尤其是近年来，电脑、游戏机的普及，必然会影响近视的发生开展。

　　请看两组数据：

1996年我们学校学生平均视力低下率为

　　32.12%，20xx年我们学校学生平均年视力低下率为

　　41.37%，均高于同时期全国城市小学生平均视力低下率。

由此可以看出我们学校学生视力低下呈逐年上升的趋势。

怎样预防视力低下已经是一个非常迫切的问题。

既然专家们已经论证了近视的主要原因是长期近距离用眼所引起的，那么预防近视就应该反其道而行之。

因为学生平时用眼绝大局部是使用近视力。

视力分为远视力和近视力，近视力过度强化造成了远视力运动缺乏，远视力就会退化，看远处的物体就会模糊。

所以尽量使眼睛多看远少看近处或远近结合协同锻炼，让自己的远视力得到强化才是预防的关键。

每一个同学都应该为自己努力营造一个健康的视觉环境，比方加强锻炼，三要三不要等等。

这些内容同学们可以倒背如流。

但是请一定遵照执行。

在这里我要特别提出的是握笔的姿势，假设握笔的手指过于接近笔尖，尤其是拇指过度弯曲，挡住视线，要想看清笔尖在纸面上移动，必须要将头前倾并向左偏斜，并不是握笔的姿势好就能防治近视，但握笔的姿势不好，由于眼和笔尖的距离过近，肯定会多发近视。

所以对于刚刚接触笔的低段学生一定要加强握笔姿势的训练，从多年的视力的统计数据中可以看出9岁是眼的屈光度改变的重点年龄，所以预防近视的重点年龄是9岁以后。

　　很多同学经常问我这样的问题，他们的眼睛是真性近视还是假性近视。

从理论上讲，假性近视是由于眼肌的持续疲劳眼的屈光力增强而造成的物象不能在视网膜上而是在视网膜前成像。

　　（）所以物象模糊。

　　而真性近视是由于眼的屈光力正常而眼轴长变长，物体同样不能在视网膜上而是在视网膜前成像形成物象模糊。

对于大多数视力低下的青少年学生而言，均为混合型近视，因为眼屈光力的加强和眼轴长增加是一个渐变而不是突变的过程，所以，在近视的初期〔假性近视〕可能既有屈光力加强，又有眼轴长增加，此时眼轴长的改变数值可能很小，不易被检测出来，所以，对于假性近视来说，很可能假性不“假〞。

　　假中有真。

　　有些同学可能要说，现在科学这么兴旺，激光治疗近视不是很火吗？

大不了做个手术就OK了。

目前世界上各种各样治疗近视眼的方法都不能从根本上解决发病原因。

只是在视线通过的健康角膜上动刀或加压使角膜变形，用来降低屈光度，假设从治疗效果和所需要承当的风险来衡量，并不是理想的开展方向。

毕竟手术治疗近视眼只有短短的十几年，并且第一批用激光治疗近视眼的患者中，有些已经开始出现视力严重的回退和复视等手术后遗。

，科学开展到今天这种程度，还没有哪一种医疗技术可以与近视眼镜相媲美，但近视眼镜使远视力得到提高只起到矫正作用，无论你佩戴多久，仍然是戴上昭昭，去掉昏昏，既无治疗效果也无预防作用。

特别需要提出一点，近视眼镜是把近视眼暂时矫正人工正视力，其目的是为了解决看远问题，这种被矫正的人工近视在看近处物体时，反而要比原有近视眼使用更大调节，因而低度近视眼患者戴眼镜看书，有可能使原来的近视度数加深。

这一点一定要引起足够的重视。

　　同学们，眼睛是心灵的窗户，通过这扇窗户，你可以看到一个真实而完美的世界。

请重视和保护自己的视力就象保护自己的生命一样。

　　不要让你的双眼失去应有的光泽，明亮的眼睛会使你们终生受益。